山東省萊陽市2021-2022學(xué)年中考化學(xué)五模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列微觀解釋不正確的是（）A．氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動B．將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小﹣分子體積變小C．18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質(zhì)量很小D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔2．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C．維生素C的相對分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法．以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是（）A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體4．水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的B．清激、透明的泉水是純凈物C．水中有異味時可加入活性炭除味D．水滅火是降低了可燃物的著火點5．在實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列操作先后順序正確的是（）A．固定裝置時，先放酒精燈，后固定試管B．先裝入高錳酸鉀，后檢查裝置的氣密性C．加熱時，先對準(zhǔn)藥品集中加熱，后移動酒精燈加熱D．實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈火焰，后將導(dǎo)管移出水面6．中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是()A．《易經(jīng)》記載“澤中有.....上火下澤”B．《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C．《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D．《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”7．汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示，下列說法錯誤的是()A．儲存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B．該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C．還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9，則x:y=1:2D．整個轉(zhuǎn)化過程中有機(jī)物除外的化學(xué)方程式可表示為:8．將稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中進(jìn)行反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向濾液中投入一枚鐵釘，片刻后取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)無任何變化．根據(jù)上述現(xiàn)象確定下哪個結(jié)論是正確的A．不溶物一定是Cu B．不溶物中一定含有Cu、FeC．濾液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4 D．濾液中一定含有FeSO4，一定不含有CuSO49．通過下列實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿．測定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質(zhì)D．探究鐵生銹需要氧氣10．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是()A．硬水與軟水(加入肥皂水)B．滌綸與棉花(灼燒)C．食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷礦粉與硫酸鉀(加水)11．美麗中國，幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境，以下舉措涉及化學(xué)變化的是（）A．主要道路鋪設(shè)瀝青 B．生活污水集中處理C．垃圾分類回收 D．夜景亮化工程12．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是A．羊絨與棉花(灼燒)B．醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C．硬水與軟水(加入肥皂水)D．氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)13．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．在甲骨上刻文字B．糧食釀酒C．紡紗織布D．用石塊堆砌墻壁14．下列有關(guān)能源和環(huán)境的說法中,錯誤的是A．生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．煤、石油、天然氣都是不可再生能源C．減少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D．使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源，緩解溫室效應(yīng)15．下列對有關(guān)實驗的設(shè)計與解釋，合理的是選項實驗內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過適量CaCl2溶液，過濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應(yīng)C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液觀察顏色和用組內(nèi)物質(zhì)相互混合能將它們一一鑒別出來A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．四川涼山火災(zāi)中，30名撲火人員犧牲，火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷，消防員到火場時候，山谷中已經(jīng)濃煙滾滾，撲火行動中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因，山谷中濃煙滾滾說明_____，山谷在客觀上形成了相對封閉的空間，當(dāng)熱空氣上行，風(fēng)向突變，客觀上向火場補(bǔ)充了大量的_____，所以才引起了爆燃。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式：_______；寫出圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式：______，它對應(yīng)的物質(zhì)類別是：_____；濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣（NH3），標(biāo)出氨氣中氮元素化合價：_______；氮氣的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣。有3g氫氣參加反應(yīng)，理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少？（請用化學(xué)方程式計算，并在答題卷上寫出計算過程）_______18．（8分）化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的微型實驗裝置，通過創(chuàng)新改進(jìn)實驗裝置來進(jìn)一步研究二氧化碳的制法和性質(zhì)。檢查該裝置氣密性的方法是_____。在制氣管中加入石灰石顆粒，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象為_____；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，盛有NaOH溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗過程中，若要隨時停止反應(yīng)，可采用的操作是_____。當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，燒杯中的溶液被倒吸進(jìn)制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到5.3g碳酸鈉，則需要多少克氫氧化鈉參與反應(yīng)________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)小組同學(xué)想研究鐵、鋁、銅在金屬活動順序表中相對氫的位置?，F(xiàn)有打磨過的鐵片、鋁片、銅片，再自選兩種試劑，設(shè)計實驗方案，證明在金屬活動順序表中鐵、鋁、銅、氫的位置，寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論_______。某組同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實驗:實驗結(jié)束后，將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中，充分反應(yīng)。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯，無氣泡產(chǎn)生，寫出乙丙混合過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。最后此燒杯中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氨水揮發(fā)，是因為分子是在不斷運(yùn)動的，故選項解釋正確．B、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小，是因為分子間的間隔變小，而不是體積，故選項解釋錯誤．C、18g水中大約有6.02×1023個水分子，說明分子的質(zhì)量很小，故選項解釋正確．D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．故選B．2、C【解析】

A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：：：1：12，故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質(zhì)量為，故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項說法正確。故選C。3、C【解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng)；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點燃時燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C．4、C【解析】

A．水是由氫元素與氧元素組成的，故錯誤；

B．清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；

C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；

D．水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點而滅火，并不是降低著火點，故錯誤。

故選：C。5、A【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集?！驹斀狻緼、固定裝置時，應(yīng)該從下而上，先放酒精燈，后固定試管，故A正確；B、先檢查裝置的氣密性，后裝入高錳酸鉀，故B不正確；C、加熱時，先移動酒精燈加熱，后對準(zhǔn)藥品集中加熱，故C不正確；D、實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈火焰，故D不正確。故選A。6、B【解析】

A、澤中有火……上火下澤，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故A錯；

B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)生了兩個化學(xué)變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯；

D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯。

故選：B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、C【解析】

A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，符合化合反應(yīng)“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、過程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔铮阅軠p緩溫室效應(yīng)和酸雨污染，正確；C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，可得碳原子和氫原子個數(shù)比為：（）=1：2，但由于過程中有一氧化碳反應(yīng)，所以不能確定x：y=1：2，錯誤；D、整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)（有機(jī)物除外）的總化學(xué)方程式可表示為：4NO2+10CO+O22N2+10CO2，正確；故選：C。【點睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。8、D【解析】

解：CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，則能發(fā)生的反應(yīng)有氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向濾液中插入一枚鐵釘，片刻后，取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，則濾液中沒有硫酸和硫酸銅，不溶物一定含有銅，可能含有鐵。故選D?！军c睛】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。9、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，由質(zhì)量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：B。10、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C?！军c睛】區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法，物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來進(jìn)行區(qū)分；化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來區(qū)分。11、B【解析】

A、鋪設(shè)瀝青過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤；B、生活污水集中處理過程中，物質(zhì)之間相互作用生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。12、B【解析】

A、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區(qū)別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，無法用酚酞區(qū)分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區(qū)別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區(qū)別，不符合題意。故選B。13、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。14、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，說法正確，不符合題意；C、減少一次性塑料制品的使用，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源，但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，不能緩解溫室效應(yīng)，符合題意。故選D。15、D【解析】

A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸鈣不溶于水，而氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)而除去了氧化鈣，不符合題意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加過適量CaCl2溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但又引進(jìn)了氯化鈉雜質(zhì)，不符合題意；C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水，加入酚酞溶液觀察，酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色，無法區(qū)分，不符合題意；D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液，觀察顏色，有顏色的是CuSO4，再用CuSO4分別與組內(nèi)物質(zhì)相互混合，有藍(lán)色沉淀的是KOH，有白色沉淀的是MgCl2，沒有變化的是NaNO3，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點氧氣【解析】

四川涼山火災(zāi)中，30名撲火人員犧牲，火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷，消防員到火場時候，山谷中已經(jīng)濃煙滾滾，于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因，山谷中濃煙滾滾表明山谷中可燃物的溫度已經(jīng)接近其著火點，山谷在客觀上形成了相對封閉的空間，當(dāng)熱空氣上行，風(fēng)向突變，向火場補(bǔ)充了大量的氧氣，才引起了爆燃；故填：山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點氧氣?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)燃燒的條件：可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點，三者缺一不可。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、NO2N2單質(zhì)（只寫化合價不給分）17g【解析】

（1）A點氮元素的化合價為+4價，所以對應(yīng)的物質(zhì)為二氧化氮，大氣污染物之一，化學(xué)式NO2；（2）B點氮元素的化合價為0價，單質(zhì)中元素的化合價為0，所以B點對應(yīng)的物質(zhì)為氮氣，化學(xué)式N2，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（3）根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0以及氫元素的化合價為+1價，所以NH3中氮元素的化合價為-3價，故NH3中氮元素化合價：；（4）設(shè)理論上生成氨氣的質(zhì)量為

xx=17g答：理論上生成氨氣的質(zhì)量為

17g。18、推壓加液器的活塞，若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生，說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞（或關(guān)閉彈簧夾）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）2g【解析】

（1）檢查該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉彈簧夾，推壓加液器的活塞，若裝置的氣密性好，則裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生，說明氣密性良好；（2）石灰石顆粒的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象為導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，盛有NaOH溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）實驗過程中，若關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，制氣管液面下降，當(dāng)液面下降到固體下方時，由于反應(yīng)物間不能相互接觸而使反應(yīng)停止；（4）當(dāng)制氣管中產(chǎn)生的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)停止后，由于氣體減少壓強(qiáng)變小，燒杯中的碳酸鈉溶液倒流進(jìn)制氣管中，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaC