山東省新泰市重點中學2021-2022學年中考化學四模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中不正確的是：A．20℃時，甲、乙兩者的溶解度相等B．大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為33.3%D．將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，可變成不飽和溶液2．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線示意圖，由此得到的結論正確的是()A．30℃時，不能配制出相同質量分數(shù)的甲、乙、丙溶液B．50℃時，乙溶液的質量分數(shù)為40%C．一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似D．50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體3．為減緩化學反應速率，下列做法合理的是A．面團發(fā)酵時放在溫熱處 B．在食品密封包裝時充入氮氣C．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋4．下列實驗基本操作中，錯誤的是()A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．檢驗氧氣 D．稱氫氧化鈉固體5．下列物質不屬于空氣污染物的是A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物6．類比推理是化學學習中的一種重要思維方法，以下類推結果正確的是A．燒堿是堿，同理純堿也是堿B．濃鹽酸有揮發(fā)性，同理濃硫酸也有揮發(fā)性C．氧化銅與鹽酸發(fā)生反應，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應D．二氧化碳與水反應生成碳酸，同理二氧化硫與水反應生成硫酸7．某學生用量筒量取液體時，將量筒放平，倒入液體，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，該同學實際倒出的液體體積是A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．無法判斷8．關于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶質可以是一種或多種B．溶液上層的密度小，下層的密度大C．長期放置不分層的液體就是溶液D．溶液一定是無色、澄清的9．新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：下列說法錯誤的是A．將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應。B．Ⅱ中反應的化學方程式為H2+FeCl2Fe+2HClC．納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應D．實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用10．規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是（）A．測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B．固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用固體配制一定質量分數(shù)的溶液，回答下列問題。(1)配制50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液，需NaCl_____g。(2)在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應用_____滴加。(3)下列情況對所配制溶液質量分數(shù)無影響的是____A氯化鈉含有雜質B用量筒量取水時，仰視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后，燒杯內有溶液殘留三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)進行了如下實驗。取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（假設雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應。），最終燒杯內物質的質量為108.1g。請計算：生成二氧化碳氣體的質量是多少；反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。（計算結果精確至0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：（已知水的密度約為）實驗操作實驗結果取水，加入硝酸鉀，攪拌，恢復至全部溶解，得溶液①再加硝酸鉀，攪拌，恢復至恰好飽和，得溶液②再加硝酸鉀，攪拌，恢復至得溶液③加熱全部溶解,

得溶液④冷卻至析出晶體，得溶液⑤③中溶液的質量為_____；一定屬于不飽和溶液的是_____（填序號，下同）；溶質的質量分數(shù)一定相等的是_____。析出晶體的質量為_____。ABC14．二氧化碳和氫氣在一定條件下轉換為化工原料乙烯（C2H4），其反應微觀過程如下圖所示。（1）請寫出該反應的化學方程式_____，并計算出反應物中單質與化合物的質量比_____。（2）請用微粒觀解釋此化學變化的實質_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組為探究“酸堿中和反應”，進行了如下探究。小華將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。于是按如圖1所示進行實驗，觀察到_____，證明了稀硫酸確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應。小方選取了氫氧化銅和稀硫酸進行實驗，直接觀察到_____，得出了和小華一致的結論，該反應的化學方程式為_____。珊珊選取了一定濃度的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗，用pH傳感器和溫度傳感器獲得了如圖2所示的溶液的pH、溫度變化曲線。①進行實驗前，燒杯中的溶液是_____（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液）。②根據(jù)圖象，能證明酸堿中和反應確實發(fā)生的依據(jù)是_____。③從微觀角度分析，該反應的實質是_____。珊珊從實驗室里發(fā)現(xiàn)了草酸（H2C2O4）溶液，用它與氫氧化鈉溶液進行實驗同時用傳感器測定反應過程中的pH變化，如圖3所示。草酸是一種有機酸，少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉（NaHC2O4），過量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸鈉（Na2C2O4）。草酸氫鈉溶液顯_____（選填“酸”或“堿”）性。[注意若答對以下題目獎勵4分，化學試卷總分不超過60分]在曲線到達a點之前，溶液中的溶質成分是_____。曲線ab段對應的化學方程式為_____。16．某?；瘜W興趣小組對蘇打（Na2CO1）和小蘇打（NaHCO1）在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答相關問題。信息①相同條件下，碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強；信息②：NaHCO1在270℃時完全分解，會產生一種白色固體以及二氧化碳和水，而Na2CO1不易分解。實驗一：充分加熱后，A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____，由此可得出的結論是_____。實驗二：充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____（填字母）。A加熱B用pH試紙測堿性強弱C滴加稀鹽酸該裝置設計的優(yōu)點是_____。實驗中應注意的問題是_____?？捎眯√K打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是_____（用化學方程式進行說明）。獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）該興趣小組的同學認為充分加熱NaHCO1后的白色固體產物可能是NaOH或Na2CO1．請設計實驗檢驗反應后的固體產物，并完成如表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預期現(xiàn)象結論I取少量加熱后的固體產物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的_____，振蕩、靜置產生白色沉淀產物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中，滴加__________產物不含NaOH

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、由圖可知，20℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故20℃時，甲、乙的溶解度相等，不符合題意；B、由圖可知，大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；C、40℃時，甲的溶解度為50g，故甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為：，不符合題意；D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加，故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，乙還是飽和溶液，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大??；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。2、C【解析】

A、30℃時，不能配制出相同質量分數(shù)的甲、乙、丙溶液錯誤，因為沒有指明是否是飽和溶液，故選項錯誤；B、50℃時，乙溶液的質量分數(shù)=100%28.6%，40%錯誤，故選項錯誤；C、一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似正確，因為氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減少，故選項正確；D、50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體錯誤，因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項錯誤。故選C。3、B【解析】試題分析：影響化學反應速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素，A.面團發(fā)酵時放在溫熱處，溫度升高，物質反應的速率加快，選項錯誤；B.氮氣化學性質不活潑，在食品密封包裝時充入氮氣，可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率，選項正確；C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣，增大了反應物的接觸面積，加快反應的速率，選項錯誤；D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋，物質間的接觸面積增大，加快反應的速率，選項錯誤．考點：影響化學反應速率的因素探究；常見氣體的用途；醋酸的性質及醋酸的含量測定；完全燃燒與不完全燃燒4、B【解析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產生的熱量及時散出，故A正確，不符合題意；B、使用膠頭滴管時，應垂直懸空，不要伸入容器內，故B不正確，符合題意；C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸)，若木條復燃，則氣體是氧氣，故C正確，不符合題意；D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，因氫氧化鈉易潮解，正確的操作方法是將放在燒杯內再稱量，故D正確，不符合題意。故選B。5、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應，但未列入空氣污染物，正確；C、二氧化氮是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，錯誤。故選B。6、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；故選項推理錯誤。B、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫具有吸水性，不具有揮發(fā)性，故選項推理錯誤。C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水，氧化銅與鹽酸發(fā)生反應，同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應，故選項推理正確。D、二氧化碳與水反應生成碳酸，二氧化硫與水反應生成亞硫酸，故選項推理錯誤。故選：C。7、C【解析】

第一次讀數(shù)，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20mL，俯視讀數(shù)時，讀數(shù)大于實際體積，也就是液體實際體積小于20mL；倒出部分液體后，第二次讀數(shù)，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，仰視讀數(shù)，讀數(shù)大于實際體積，也就是實際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL，剩余液體體積又大于10mL，所以實際倒出的液體體積是應該是小于10mL。故選C?！军c睛】用量筒量取液體時，用俯視讀數(shù)時，實際體積偏??；仰視讀數(shù)，實際體積偏大。8、A【解析】

由一種或幾種物質溶于另一種物質中形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液?！驹斀狻緼.溶液中的溶質可以是一種或多種，如食鹽水中溶質只有食鹽，海水中溶質有許多種，選項正確；B.溶液是均一的，溶液上層的密度和下層的密度相同，選項錯誤；C.長期放置不分層的液體混合物可能是溶液，選項錯誤；D.溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，選項錯誤。故選A。9、D【解析】試題分析：A選項將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應是正確的敘述；B選項B．Ⅱ中反應的化學方程式為H2+FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述；C選項納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應，有題的敘述可知是正確；D選項實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用是錯誤的敘述，還可起到隔絕氧氣的作用．考點：物質的性質10、C【解析】試題分析：A．試紙放入待測液中，能污染待測液；B．潮濕的或具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量；C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散；D．應先將導管從水槽中移出再把酒精燈熄滅，防止水槽中的水倒流進熱的試管，使試管砸裂。考點：pH的測定；藥品的稱量；稀釋濃硫酸；實驗室制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3膠頭滴管C【解析】

(1)配制50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液，需NaCl的質量=50g×6%=3g；(2)在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應用膠頭滴管滴加液體，防止添加過量。(3)下列情況對所配制溶液質量分數(shù)無影響的是：A、氯化鈉含有雜質，導致溶質質量偏小，質量分數(shù)偏?。籅、用量筒量取水時，仰視讀數(shù)，則實際量取氣體體積偏大，溶質質量分數(shù)變小；C、配好的溶液裝瓶后，質量分數(shù)不會改變，燒杯內有溶液殘留，不會影響質量分數(shù)；故選：C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）4.4（2）10.5%【解析】（1）反應前燒杯中物質的總質量為12.5g+100g=112.5g，反應后燒杯內物質的質量變?yōu)?08.1g，由質量守恒可知，二氧化碳的質量為112.5g-108.1g=4.4g，（2）設碳酸鈣的質量為x，生成的氯化鈣的質量為y，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，

100

111

44

x

y

4.4g解得x=10g，y=11.1g，因雜質既不溶于水，也不與其他物質反應，則溶液的質量為108.1g-（12.5g-10g）=106g，溶質的質量為11.1g，則溶質的質量分數(shù)為×100%=10.5%，答：反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為10.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、①②③⑤A【解析】

（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃，所得溶液①為不飽和溶液；再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復至20°C，恰好飽和，所得溶液②，為飽和溶液；再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復至20°C，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，故所得溶液③為飽和溶液，③中飽和溶液的質量為131.6g；加熱后，全部溶解，溶液④可能恰好飽和，也可能為不飽和溶液；冷卻至20°C，有晶體析出，故所得溶液⑤為飽和溶液；因為②③⑤均為該溫度下的飽和溶液，且溶劑質量相等，②③⑤的溶質的質量分數(shù)一定相等的。（2）加熱后100g水中共溶解了（31.6g+25g）硝酸鉀，而20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故降溫后析出晶體的質量為25g。故選A。14、2CO2+6H2C2H4+4H2O3：22分子分裂成原子，原子再重新結合成新的分子【解析】

（1）根據(jù)反應的微觀過程可知，反應的化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，反應物中單質是氫氣，化合物是二氧化碳，它們的質量比為：（6×2）：（2×44）=3:22（2）化學變化的實質是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子?！军c睛】能從反應的微觀過程中獲取正確的化學信息是解答此題的關鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變成了無色藍色固體消失，溶液變藍Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O稀鹽酸溶液的pH增大，t1時pH＝7酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合成了水分子酸草酸和草酸氫鈉NaHC2O4+NaOH＝Na2C2O4+H2O【解析】

（1）因為將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯，無沉淀、氣體和顏色改變等明顯現(xiàn)象，所以無法判斷反應是否發(fā)生。氫氧化鈉溶液顯堿性，向溶液中加入幾滴無色酚酞試液呈紅色，逐滴加入稀硫酸，當二者恰好完全中和時，溶液由紅色變成了無色。故填：溶液由紅色變成了無色。（2）因為氫氧化銅是藍色不溶于水的固體，氫氧化銅與硫酸反應，就出現(xiàn)藍色固體消失，溶液變藍的現(xiàn)象，同時生成硫酸銅和水，即Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O。故填：藍色固體消失，溶液變藍；Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O。（3）①由圖象可知，溶液的pH由小于7到最終的大于7，說明是向酸性溶液中滴加堿性溶液。故填：稀鹽酸。②由pH曲線隨著滴入的氫氧化鈉的增多，pH增大，t1時pH＝7，說明了酸與堿發(fā)生了中和反應，且恰好完全反應。故填：溶液的pH增大，t1時pH＝7；③中和反應的實質是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合成了水分子。故填：酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合成了水分子；（4）由題干信息可知，氫氧化鈉和草酸的反應分兩步進行，少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉（NaHC2O4），由圖象可知，加入少量的氫氧化鈉溶液后溶液的pH變大，但溶液的pH小于7，說明草酸氫鈉溶液顯酸性；故填：酸。在曲線到達a點之前，溶液中草酸沒有全部變?yōu)椴菟釟溻c，所以溶液中溶質是草酸和草酸氫鈉；在曲線到達a點時，草酸已經(jīng)變成草酸氫鈉，所以曲線ab段對應的化學反應是草酸氫鈉與氫氧化鈉反應生成草酸鈉和水；故填：草酸和草酸氫鈉；NaHC2O4+NaOH＝Na2C2O4+H2O。【點睛】本題屬于實驗探究題，綜合性較強，既有實驗探究，又有實驗數(shù)據(jù)圖象的分析。只有綜合掌握了基礎知識才能較好的完成本類練習