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2024年山東省聊城市臨清市五年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.6÷()===()(填小數(shù))2.鞋子尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的換算關(guān)系是y=2x-10(y表示碼數(shù),x表示厘米數(shù))。小芳的腳長16厘米,她需要買(__________)碼的鞋子。3.往返于A、B兩地的客車,途中要??緾、D、E三個車站,需要設(shè)定(____)種不同的票價,需要準備(____)種不同的車票.4.在3、4、12、15、17、53、320中,奇數(shù)有____________,偶數(shù)有__________;質(zhì)數(shù)有____________,合數(shù)有_____________。5.在括號里填上合適的最簡分數(shù)。6時25分=(________)時2080千克=(________)噸13厘米=(________)米78平方米=(________)公頃6.在一個棱長是4厘米的正方體的每個面都涂上紅色,再把它切成棱長是1厘米的小正方體。三個面都涂色的小正方體一共有(______)個,兩個面涂色的小正方體一共有(_____)個。7.最簡分數(shù)的分子一定小于分母.(___)8.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.__________4÷5__________0.159.在0.27、、0.277、這四個數(shù)中,最大的數(shù)是(_____),最小的數(shù)是(______).10.0.25立方米=(____)立方分米5600毫升=(____)升4.3立方分米=(____)立方分米(____)立方厘米538毫升=(____)立方厘米30秒=(____)分75秒=(____)分二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.2020年新冠肺炎期間,為了反映病人體溫變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。(______)12.3個連續(xù)奇數(shù)或偶數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。(______)13.兩個長方體棱長之和相等,那么這兩個長方體的表面積也一定相等。(______)14.一個正方體的棱長擴大到原來的4倍,它的表面積就擴大到原來的8倍.(____)15.15:30時,時針和分針所成的角度是直角.(_______)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.如果的分子加上8,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)().A.加上8 B.乘8 C.乘317.如果a=4b(a、b均是不為0的自然數(shù))那么a、b的最大公因數(shù)是()。A.4 B.a(chǎn) C.b18.n是自然數(shù),那么2n+1一定是()。A.偶數(shù) B.奇數(shù) C.無法確定19.一個工程隊修一條路,第一天修了這條路的,比第二天少修了這條路的,第三天修了這條路的,三天一共修了這條路的幾分之幾?遞等式中的表示的是()。A.第二天修了這條路的幾分之幾 B.三天一共修了這條路的幾分之幾C.第一天和第二天一共修了這條路的幾分之幾 D.第一天和第三天一共修了這條路的幾分之幾20.如圖,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平.A. B.C. D.四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).+=+=-=-=+=-=1-=12.56÷3.14=22.計算下面各題,能簡便計算的要簡便計算。(每題2分,共10分)-+3--+-(2.88+3.52)÷0.169.6×57+430×0.9623.解方程.x+=x-=x-=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.下面的幾何體從正面、上面、左面看到的分別是什么?畫出來。25.(1)畫出圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形,并標上①;(2)畫出圖形A過直角的頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,并標上②;(3)畫出圖形B以虛線為對稱軸的對稱圖形,并標上③。26.下面每個方格的邊長表示1厘米。(1)在上邊的方格紙上面一個直徑6厘米的圓,圓心的位置是。(2)在這個圓中畫一個扇形,使扇形的面積正好是圓面積的。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.一塊長方形鐵皮,長是84厘米,寬是56厘米。要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余,這種正方形邊長最長是多少厘米?可以剪多少塊這樣的長方形?28.一本故事書共100頁,小紅第一天看了全書的,第二天看了20頁,兩天看了全書的幾分之幾?29.爸爸繞田徑場跑一圈要4分鐘,小明繞田徑場跑一圈要6分鐘,如果爸爸和小明同時起跑,至少多少分鐘后兩人在起點再次相遇?30.要為長10米、寬8米、高3米的教室四周和頂部粉刷乳膠漆,門、窗與黑板部分不粉刷,不粉刷的面積有24平方米,如果每平方米工錢和材料費共要55元,刷完這間教室需要多少錢?31.有一塊地,用這塊地的種茄子,種黃瓜,剩下的種西紅柿,種西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾?
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、10;18;0.6【詳解】略2、22【解析】略3、1020【解析】略4、3、15、17、534、12、3203、17、534、12、15、320【分析】奇數(shù):末尾是1、3、5、7、9的數(shù);偶數(shù):末尾是0、2、4、6、8的數(shù);質(zhì)數(shù):只有1和它本身兩個因數(shù);合數(shù):除了1和它本身外還有其他因數(shù);據(jù)此選擇合適的數(shù)填寫即可?!驹斀狻科鏀?shù)有:3、15、17、53;偶數(shù)有:4、12、320;質(zhì)數(shù)有:3、17、53;合數(shù)有:4、12、15、320【點睛】掌握奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的特征是解決此題的關(guān)鍵。5、【分析】(1)小時和分鐘之間的進率是60,把6時25分換算成小時,6時不變,用25除以進率60,得,分子和分母再同時除以60和25的最大公因數(shù)5即可;(2)千克和噸之間的進率是1000,把2080千克換算成噸,用2080除以1000,得,分子和分母再同時除以2080和1000的最大公因數(shù)40即可;(3)厘米和米之間的進率是100,把13厘米換算成米,用13除以進率100,得即可;(4)平方米和公頃之間的進率是10000,把78平方米換算成公頃,用78除以進率10000,得,分子和分母再同時除以78和10000的最大公因數(shù)2即可?!驹斀狻?時25分=6時+25分=(6+)時=時2080千克=噸=噸13厘米=米78平方米=公頃=公頃故答案為:;;;【點睛】此題主要考查單位換算以及約分的方法,把低級單位換算成高級單位,要除以單位間的進率;分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫作最簡分數(shù),約分時分子和分母可以同時除以它們的公因數(shù),如果可以看出它們的最大公因數(shù),則直接除以它們的最大公因數(shù)是比較簡便的化成最簡分數(shù)的方法。6、824【解析】略7、錯誤【解析】試題分析:分子、分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡分數(shù)或者說分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù),叫做最簡分數(shù),如:、、,分子不一定小于分母;據(jù)此判斷.解:最簡分數(shù)的分子一定小于分母,是錯誤的;故答案為錯誤.點評:此題考查了最簡分數(shù)的意義,最簡分數(shù)不區(qū)分是真分數(shù)還是假分數(shù),即最簡分數(shù)的分子可以大于分母.8、<<>=【詳解】略9、【詳解】略10、2505.643005380.5【詳解】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、√【分析】.折線統(tǒng)計圖的特點:折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,新冠肺炎是體溫不正常,根據(jù)折線統(tǒng)計圖的定義解答即可?!驹斀狻抗诜窝灼陂g是為了反映病人體溫的變化情況,所以最好使用折線統(tǒng)計圖。故答案為:正確【點睛】此題考查的是折線統(tǒng)計圖的判定,注意哪些情況經(jīng)常使用折線統(tǒng)計圖。12、√【分析】可以用字母表示中間數(shù)為a,根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的特征分別表示出3個奇數(shù)和偶數(shù),再相加計算即可。【詳解】設(shè)中間的數(shù)字為a,(1)如果是三個連續(xù)奇數(shù),則另外兩數(shù)個分別為a-1、a+1,a-1+a+a+1=3a,3a是3的倍數(shù);(2)如果是三個連續(xù)偶數(shù),則另外兩個數(shù)分別為a-2、a+2a-2+a+a+2=3a,3a是3的倍數(shù);故答案為:√【點睛】可以用字母表示數(shù)的方法解決此題,先表示出中間數(shù),掌握奇數(shù)、偶數(shù)的特征是解決此題的關(guān)鍵。13、×【解析】棱長總和相等,不能代表長寬高都相等,所以表面積不一定相等。14、錯誤【解析】4×4=16,它的表面積就擴大到原來的16倍.原題說法錯誤.故答案為錯誤.正方體的表面積=棱長×棱長×6,正方體表面積擴大的倍數(shù)是棱長擴大的倍數(shù)的平方倍.15、×【分析】求出鐘面15:30時,時針與分針成的角的度數(shù),鐘面上15:30時,分針指向6,時針從3走的格子是(5÷60×30),15:30時時針和分針之間的格子數(shù)是(15﹣5÷60×30)個,每個格子對應(yīng)的圓心角是(360°÷60),再根據(jù)角的分類進行確定是什么角.據(jù)此解答.【詳解】15:30時,時針從3走的格子是;5÷60×30,=×30,=2.5(個),15:30時針和分針之間的格子數(shù)是:15﹣2.5=12.5(個)15:30時,時針與分針成的較小角是:360°÷60×12.5,=6°×12.5,=75°.75°≠90°,90°的角是直角.故答案為錯誤.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、C【解析】略17、C【分析】由a=4b(a、b均是不為0的自然數(shù)),可知a和b是倍數(shù)關(guān)系,根據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),解答即可?!驹斀狻縜=4b(a、b均是不為0的自然數(shù)),所以a是b的4倍,a、b的最大公因數(shù)是b;故答案為:C【點睛】本題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,兩個數(shù)共有質(zhì)因數(shù)的連乘積即為兩個數(shù)的最大公因數(shù),注意倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù)。18、B【分析】根據(jù)偶數(shù)和奇數(shù)的定義:自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),n是自然數(shù),那么2n就是偶數(shù),偶數(shù)加上1就是奇數(shù),進行解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)偶數(shù)和奇數(shù)的定義可知:n是自然數(shù),2n+1一定是奇數(shù)。故選:B?!军c睛】此題考查了奇數(shù)和偶數(shù)的意義,關(guān)鍵是知道2n是偶數(shù),偶數(shù)加上1是奇數(shù)。19、C【分析】第一天修的+第一天比第二天少修的=第二天修的,第一天修的+第二天修的=第一天和第二天一共修的,據(jù)此分析?!驹斀狻浚剑剑ǎ堑谝惶煨蘖藥追种畮?,(+)是第二天修了幾分之幾,加起來是第一天和第二天一共修了這條路的幾分之幾。故答案為:C【點睛】本題考查了分數(shù)加法應(yīng)用題,關(guān)鍵是理解數(shù)量關(guān)系及算式每一步所求的是什么。20、B【詳解】A.白球3個,黑球2個,即摸到白球的可能性大,故不公平;B.白球和黑球個數(shù)各占一半,可能性一樣大,最公平;C.白球2個,黑球4個,即摸到黑球的可能性大,故不公平;D.白球3個,黑球4個,即摸到黑球的可能性大,故不公平.四、細想快算。(每題6分,共18分)21、4【解析】略22、;1;40;960【詳解】-++-<1分>-<1分>3--=3-+<1分>=3-2=1<1分>+-+-<1分><1分>(2.88+3.52)÷0.16=6.4÷0.16<1分>=40<1分>9.6×57+430×0.96=9.6×57+43×9.6=9.6×(57+43)=9.6×100<1分>=960<1分>答案正確,沒有用簡便計算扣一半1分簡便計算,一共安排5題,主要結(jié)合本學期學習的分數(shù)加減法和之前學習的運算律,及減法和除法性質(zhì),會運用運算律進行一些簡便計算。主要有運用減法性質(zhì)、加法交換律和結(jié)合律、乘法交換律和結(jié)合律,最后,9.6×57+430×0.96,結(jié)合多種運算律。23、x+=x-=解:x=-解:x=+x=x=+x=x-=解:x=+x=【解析】略五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】作圖如下:【點睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。25、【分析】(1)平移:在平面內(nèi),將一個圖形上所有的點按照某個直線方向做相同距離的移動;(2)旋轉(zhuǎn):物體圍繞著某一點或軸進行不改變其大小和形狀的圓周運動的現(xiàn)象;(3)軸對稱:如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。本題需要經(jīng)歷以上圖形的變換。【詳解】(1)圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形位于原圖形的右下方,注意數(shù)清楚移動的格數(shù);(2)圖形A過直角的頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形位于原圖形的左面,其中旋轉(zhuǎn)后的短直角邊與原圖形的長直角邊重合;(3)圖形B以虛線為對稱軸的對稱圖形,位于原圖形的正下方,且兩個圖形的對應(yīng)點到對稱軸的距離相等。【點睛】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,是小學階段學習的幾大圖形變換。需要在不斷地操作中,提高對圖形變換的感知。26、【分析】(1)根據(jù)數(shù)對先確定點O的位置,點O的位置是(7
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