安徽省滁州市瑯琊區(qū)2024屆三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

安徽省滁州市瑯琊區(qū)2024屆三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。數(shù)學(xué)課本封面的面積約是3()。教室的長約是10（），寬約是5（），面積約是50（）。2．下圖是育才小學(xué)的平面圖,花壇在校園（____）角,籃球場在存車處的（______）方向。操場的西北方向是（_____）。3．單位換算：3千克＝（________）克8000克＝（________）千克（________）噸＝2000千克2平方米＝（________）平方分米20角＝（________）元6分＝（________）秒4．在□里填上合適的數(shù)：□.4＜6.□5．用9、7、3、0四張卡片擺兩位數(shù)，能擺出（________）個(gè)兩位數(shù)。6．夜里11時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（______）時(shí)，13:00用普通計(jì)時(shí)法表示是（______）7．東東有10元8角錢，蘭蘭有7.5元錢，他們兩人的人民幣相差（______）元。8．D3292次動(dòng)車早上11：45從福州出發(fā)，18：05到達(dá)上海，這列動(dòng)車一共行駛了（________）小時(shí)（________）分鐘。9．在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧＃?）教室地面的面積是56（______）（2）一棵大樹高15（______）（3）小明的身高146（______）（4）一張郵票的面積是4（______）10．小明出生在1984年的2月29日，到2013年他是（________）周歲，一共過了（_________）個(gè)生日．11．黑貓警長抓住了三只偷吃水果的老鼠，它們分別偷吃了蘋果、桃子、梨中的一種水果。已知小黑沒有偷吃梨，小灰不喜歡吃蘋果，點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃蘋果，則小灰偷吃了（______）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．小剛的生日正好是2月30日．（____）13．63□÷3，如果商的個(gè)位數(shù)是0，那么□代表的數(shù)要一定是0。（______）14．學(xué)校在家的西北方向，家在學(xué)校的東南方向。（________）15．240÷32=240÷8×4（________）16．鍵盤按鈕面的面積約是1平方厘米。（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．小紅向東走，迎面走來小明，小明向（）走。A．東 B．西 C．南 D．北18．在2＜□＜3的方框中，可以填的數(shù)字是（）。A．1.2 B．3.1 C．2.319．四（1）班學(xué)生的平均體重是40千克，四（2）班學(xué)生的平均體重是41千克。四（1）班的青青比四（2）班的李亮（）。A．重 B．輕 C．無法判斷20．下面說法正確的是（）。A．小芳家的客廳面積是35平方米 B．小強(qiáng)的生日是1992年2月30日 C．20.16讀作二十點(diǎn)十六21．王師傅說：“我每天加工6把椅子．"李師傅說：“我4天加工20把椅子．"他們誰做得快些?（

）A．王師傅 B．李師傅 C．一樣快四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。203×3＝

1.8－0.6＝

25×4＝

2＋0.1＝0÷9＝630÷9＝

0×50＝

63÷3＝600÷3＝

0.3＋0.7＝23．脫式計(jì)算。63×（25＋42）36×27÷9504÷3÷224．混合運(yùn)算．29×(428－389)586－(186＋135)52＋148÷4五、操作題25．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．26．把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27．三年級(jí)同學(xué)參加春游活動(dòng)，女同學(xué)有138人，男同學(xué)有144人，每6位同學(xué)編一組，可以分成多少組？28．教室前面的墻壁長6米，寬3米，墻上有一塊黑板，面積是3平方米，現(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方米？29．商場里有720條毛巾，每2條毛巾裝一包，每4包裝一盒。一共可以裝多少盒？30．按分?jǐn)?shù)涂色，再比較大小?！稹?1．買一枝鉛筆和兩枝鋼筆一共要付多少元?

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、平方分米米米平方米【解析】略2、東南西南校門【解析】略3、3000822002360【分析】把千克化成克要乘它們單位間的進(jìn)率1000；把克化成千克要除以它們單位間的進(jìn)率1000；把千克化成噸要除以它們單位間的進(jìn)率1000；把平方米化成平方分米要乘它們單位間的進(jìn)率100；把角化成元要除以它們單位間的進(jìn)率10；把分化成秒要乘它們單位間的進(jìn)率60?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：3千克＝3×1000＝3000克；8000克＝8000÷1000＝8千克；2噸×1000＝2000千克；2平方米＝2×100＝200平方分米；20角＝20÷10＝2元；6分＝6×60＝360秒；故答案為：3000；8；2；200；2；360?！军c(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。4、5,4(答案不唯一)【解析】略5、9【分析】先排十位，因?yàn)?不能放在十位上，所以有3種排法；再排個(gè)位，有3種排法，共有3×3＝9個(gè)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法原理可得：3×3＝9（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。6、23下午1時(shí)或下午1：00【解析】略7、3.3【分析】先把東東的10元8角錢化成以元為單位的數(shù)，再與蘭蘭的7.5元錢相減，即可求出兩人的人民幣相差多少元?！驹斀狻?0元8角錢＝10.8元10.8－7.5＝3.3（元）答：他們兩人的人民幣相差3.3元。故答案為：3.3【點(diǎn)睛】此題是考查人民幣的單位換算及名數(shù)計(jì)算，化成什么單位要靈活掌握運(yùn)用。8、620【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?8：05－11：45＝6小時(shí)20分鐘【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。9、平方米，米，厘米，平方厘米【解析】略10、29；1【分析】因?yàn)?013年是平年，2012年是閏年，所以先求出小明在2012年時(shí)是多少歲．因?yàn)?年一閏，除以4即可求出到2013年小明一共過了多少個(gè)生日．【詳解】2012﹣1984=28（歲）28+1=29（歲）28÷4=1（個(gè)）答：到今年小明是29歲，一共過了1個(gè)生日．故答案為29；1．【點(diǎn)睛】此題考查平閏年的辨識(shí)：四年一閏，百年不閏，四百年才閏；也考查了平年二月有28天，閏年二月才有29天．11、梨【分析】結(jié)合已知條件和邏輯關(guān)系，在名字和水果種類不對(duì)應(yīng)的格子里畫“×”，對(duì)應(yīng)的畫“√”；然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果判斷小灰偷吃了的水果即可。【詳解】蘋果桃子梨小黑×√×小灰××√點(diǎn)點(diǎn)√××所以小灰偷吃了梨?！军c(diǎn)睛】本題考查了簡單的邏輯推理問題，這種類型的問題可以根據(jù)邏輯關(guān)系直接推理，也可以利用列表法推理。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、×【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)，應(yīng)從被除數(shù)的百位開始試商，如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)，據(jù)此解答.【詳解】63□÷3，如果商的個(gè)位數(shù)是0，那么□代表的數(shù)可以是0、1、2，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤.14、√【分析】學(xué)校在家的西北方向是以家為觀測點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校在家的西北方向可以畫出家和學(xué)校的示意圖，然后再以學(xué)校為觀測點(diǎn)，在學(xué)校處畫十字，找出家在學(xué)校的哪個(gè)方向?！驹斀狻咳缦聢D所示，家在學(xué)校的東南方向，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)觀測點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。15、×【解析】略16、√【解析】鍵盤按鈕面的面積約是1平方厘米，說法正確；故答案為：√．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】依據(jù)方向的相對(duì)性可知：西和東相對(duì)，據(jù)此即可得解?！驹斀狻繐?jù)分析可知：小紅向東走，迎面走來小明，小明向西面走。故選B。【點(diǎn)睛】此題主要考查方向的相對(duì)性，明確東與西相對(duì)，南與北相對(duì)。18、C【分析】本題主要考查一位小數(shù)與整數(shù)的大小比較，整數(shù)可以看成十分位為0的小數(shù)；比較時(shí)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；若整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上哪個(gè)數(shù)字大，哪個(gè)小數(shù)就大；據(jù)此解答?！驹斀狻緼．1.2＜2，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。B．3.1＞3，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．2＜2.3＜3，所以此項(xiàng)正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)比較大小的方法是解答本題的關(guān)鍵。19、C【分析】由于四（1）班學(xué)生的平均體重是40千克，所以四（1）班青青的體重可能比平均體重40千克重一些，也可能比平均體重輕一些，還可能正好就是平均體重；由于四（2）班學(xué)生的平均體重是41千克，所以四（2）班的李亮的體重可能比平均體重41千克重一些，也可能比平均體重輕一些，還可能正好就是平均體重；所以是無法判斷出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些還是矮一些。【詳解】由于40千克和41千克是分別代表兩個(gè)班的平均體重，所以無法確定青青和李亮體重的具體數(shù)量，所以無法判斷出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些還是矮一些；故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的含義和運(yùn)用：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“平均水平”；所以不能用平均數(shù)的大小確定其中某一個(gè)數(shù)的大小。20、A【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小芳家的客廳面積用“平方米”作單位。（2）平年2月有28天，閏年2月有29天。不管是平年還是閏年均沒有2月30日。（3）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。【詳解】A．小芳家的客廳面積是35平方米，故說法正確。B．2月沒有30日，則小強(qiáng)的生日不可能是1992年2月30日，故說法錯(cuò)誤。C．20.16讀作二十點(diǎn)一六，故說法錯(cuò)誤。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、609；1.2；100；2.1；0；70；0；21；200；1；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?03×3＝6091.8－0.6＝1.2

25×4＝100

2＋0.1＝2.10÷9＝0630÷9＝70

0×50＝0

63÷3＝21600÷3＝200

0.3＋0.7＝1【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。23、4221；108；84【分析】（1）先算小括號(hào)里的加法，再算括號(hào)外面的乘法；（2）、（3）從左到右依次計(jì)算。【詳解】63×（25＋42）＝63×67＝422136×27÷9＝972÷9＝108504÷3÷2＝168÷2＝84故答案為：4221；108；84【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算，根據(jù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)細(xì)心。24、113126589【解析】略五、操作題25、16種．【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、47組．【解析】（138+144）÷6=47（組）答：每6位同學(xué)分成一組，可以分成47組．28、15平方米【分析】首先根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，求出這面墻的面積，然后減去黑板的面積即可。【詳解】6×3－3＝18－3＝15（平方米）答：要粉刷的面積是15平方米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形的面積公式的實(shí)際應(yīng)用。29、90盒【分析】先用毛巾的總條數(shù)÷2，求出一共可以包多少包，再用總包數(shù)除以每盒的包數(shù)，就是一共可以裝多少盒，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：720÷2÷4＝360÷4＝90（盒）答：一共可以裝90盒?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)連除的實(shí)際應(yīng)用，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活要學(xué)以致