2018-2019年人教版(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷(可編輯)

教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷(可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過(guò)觀察螞蟻，我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(

)。

A.肉B.青菜C.面包2、自然界中水有各種不同的形態(tài)，屬于水的固體狀態(tài)的是（

）。A.霜B.露C.云3、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.沒(méi)有變化4、下列方法可以將食鹽水中的食鹽和水分離的是（

）。A.攪拌B.加熱C.過(guò)濾5、在觀察植物的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會(huì)開(kāi)花。聰明的小朋友，你知道植物開(kāi)花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6、關(guān)于水和牛奶的特點(diǎn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.都會(huì)流動(dòng)B.都沒(méi)有固定形狀C.都無(wú)色無(wú)味7、下列關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣存在于我們周圍B.空氣是無(wú)色無(wú)味的C.水里沒(méi)有空氣8、世界上第一支溫度計(jì)是著名的科學(xué)家（

）發(fā)明的。A.伽利略B.牛頓C.愛(ài)迪生9、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何攪拌都無(wú)法使剩下的白糖溶解，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限10、我們應(yīng)該選擇（

）方法來(lái)觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。A.俯視B.平視C.仰視11、下列描述不準(zhǔn)確的是(

)。

A.木頭、塑料和金屬這三類材料中，最有用的是金屬B.生活中，人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的12、表示降水量多少的單位是（

）。A.毫米B.毫升C.千克13、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(

)。

A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫14、如圖，把紙揉皺后塞入杯底，再倒過(guò)來(lái)，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）A.空氣沒(méi)有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)15、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過(guò)來(lái)，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）。A.空氣能流動(dòng)B.空氣沒(méi)有一定的形狀C.空氣占據(jù)杯中的空間16、下列關(guān)于植物的相同點(diǎn)的描述不正確的是(

)。

A.植物都需要水分、陽(yáng)光和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育C.植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)土壤17、天空中的云是由（

）聚集而成的。A.水蒸氣B.水蒸氣和空氣C.小水滴或小冰晶18、靠近地面形成的扁平層狀云是（

）。A.積云B.層云C.卷云19、空氣的顏色是（

）。A.白色B.無(wú)色C.透明20、有一杯水和一杯白酒，用哪種方法能把它們區(qū)分出來(lái)？（

）A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、通常情況下，水剛燒開(kāi)時(shí)的溫度是℃。2、在測(cè)量降水量時(shí)，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來(lái)確定降水量。3、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。4、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北風(fēng)3-4級(jí)，明天-3℃～7℃”。這份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有：云量、、、。5、一般科學(xué)中的觀察方法有很多，比如用看、、摸、等。6、冰是的水，有一定的和。7、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。8、風(fēng)是流動(dòng)形成的。9、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。10、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說(shuō)明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開(kāi)，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來(lái)，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫(xiě)上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）11、測(cè)量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時(shí)降水量是15毫米，按降水量等級(jí)來(lái)分，屬于雨。12、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。13、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。14、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。15、我們通過(guò)看知道水是的，通過(guò)聞知道水是的。（填“無(wú)色”“無(wú)味道”或“無(wú)氣味”）三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、孔明燈最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。2、晴天天空中是沒(méi)有云的。3、我省春天氣候宜人，最適宜大樹(shù)生長(zhǎng)。4、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。5、冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)6、測(cè)量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。7、晴天的時(shí)候，天空中是沒(méi)有云的。8、蝸牛能夠吃植物的嫩葉，因?yàn)槲伵Ｓ醒例X。9、觀察不熟悉的液體時(shí)，我們都可以用看、聽(tīng)、摸、聞、嘗的方法。10、將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。11、空氣看不見(jiàn)，摸不著，我們無(wú)法證明空氣的存在。12、我們可以感覺(jué)到天氣帶來(lái)的變化。13、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。14、冬天天氣寒冷，所有的樹(shù)木在冬天都會(huì)落葉。15、地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。16、空氣是沒(méi)有重量的，所以無(wú)法用天平稱出它的重量。17、風(fēng)速的大小我們還可以用感官來(lái)初步判定。18、金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見(jiàn)材料。19、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。20、除了水，別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。21、觀察，記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅(jiān)持。22、降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪、云。23、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。24、為了尋找螞蟻，我們可以用