下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
20xx國(guó)培開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿5篇命運(yùn),是一個(gè)很飄渺的東西,有人相信命運(yùn),走到了塔頂,或者墜落到崖底。以下是給大家?guī)?lái)的國(guó)培開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒。
20xx國(guó)培開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié),作為一名基層的農(nóng)村中學(xué)老師,懷著渴望進(jìn)展,渴望進(jìn)步,渴望提高的期盼,也懷著激動(dòng)的心情我來(lái)到了沙湖之濱——湖北大學(xué)。早就聽(tīng)說(shuō)湖北大學(xué)辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊(yùn)深厚,百聞不如一見(jiàn),一進(jìn)入學(xué)校,我就深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。真誠(chéng)的笑臉、細(xì)心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù),讓我們每一位學(xué)員倍感親切!我叫xx,是來(lái)自xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師。作為此次培訓(xùn)班的一員,能作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我謹(jǐn)代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)懷、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家,向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝!
這次培訓(xùn),對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō),將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著新課程改革的不斷深化,我們面對(duì)著的問(wèn)題,無(wú)論是觀念的更新、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備還是教學(xué)的實(shí)際操作,都對(duì)廣大老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),老師是專業(yè)人員,需要持續(xù)成長(zhǎng),應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識(shí),有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、討論和改進(jìn),并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。恰在此時(shí),我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),它為我們提供一個(gè)思考、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),對(duì)于這樣一個(gè)充電、溝通、提升的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該倍感珍惜。三人行必有我?guī)熝伞R粋€(gè)人不論能走多遠(yuǎn),都需要有人與他同行;一個(gè)人不論有多優(yōu)秀,都需要有人為他指點(diǎn);一個(gè)人不論有多成功,都需要有人與他相伴。在這里,我們能夠聆聽(tīng)到專家教授的精彩講解,能夠和同仁一起學(xué)習(xí)、切磋、溝通,我們將在這里過(guò)得非常充實(shí),也一定會(huì)學(xué)有所獲。因此,我深信,參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會(huì)把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身進(jìn)展。
在此次培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,即從老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生,擺正自己的位置,自覺(jué)集中精力,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,全情投入到此次學(xué)習(xí)中。同時(shí),我們也會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,遵守管理規(guī)定和作息時(shí)間,努力學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)老師講課,樂(lè)觀做好筆記,強(qiáng)化自我管理,深度參加培訓(xùn)研討,仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開(kāi)闊自己的知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,廣納博采;理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐閱歷非常豐富的老師,熱愛(ài)我們的教育事業(yè),熱愛(ài)我們的學(xué)生,在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,積累了很多寶貴的閱歷。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái),結(jié)合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn),把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題擺出來(lái),向老師請(qǐng)教,向?qū)<覍W(xué)習(xí)。在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),繼續(xù)把心用在教書(shū)和育人上,在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作,演繹絢爛的教育人生。
總之,這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在老師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進(jìn)?。辉谖磥?lái)的教育教學(xué)中,發(fā)揮骨干老師的“帶頭、凝聚、示范”作用,為湖北教育的不斷進(jìn)展而努力!
最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝您們們身體健康、工作順心;祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
20xx國(guó)培開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同仁們:
大家上午好!
很榮幸能在這里發(fā)言,首先,我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的390名學(xué)員,向給予我們關(guān)懷、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝!
仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。今天,我們相聚在人杰地靈的樂(lè)山,相會(huì)在充滿人文氣息的樂(lè)山師范學(xué)院,仿佛又回到了大學(xué)年代。從昨天上午一走進(jìn)弘毅樓開(kāi)始,我們就感受到了樂(lè)山師院的老師和同學(xué)們的熱情,在此,也要謝謝他們!
教育進(jìn)展,老師為本。雖然我們都獲得了各級(jí)各類的老師資格,但在教育飛速進(jìn)展的今天,我們?nèi)匀簧罡性诰C合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的。當(dāng)今社會(huì),惟有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能保持自身進(jìn)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業(yè)知識(shí)和提高我們的專業(yè)技能的時(shí)候,我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),它為我們提供一個(gè)相互了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、溝通的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。
因此,在培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員一定會(huì)做到尊重老師,虛心求教;一定會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。一定會(huì)沉下心來(lái),集中精力,專心聽(tīng)講,仔細(xì)學(xué)習(xí),既向?qū)<摇⒗蠋煂W(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),
力求學(xué)得更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái),用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,樂(lè)觀探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同仁們,平臺(tái)已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點(diǎn),出發(fā)吧,相信神圣的教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版股東借款與股權(quán)激勵(lì)相結(jié)合的合同模板3篇
- 二零二五年度跨境電商供應(yīng)鏈框架供貨及物流服務(wù)合同3篇
- 2025年度道路施工臨時(shí)占用土地合同書(shū)3篇
- 二零二五年度鋼管租賃與材料檢測(cè)服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度能源數(shù)據(jù)共享保密框架協(xié)議3篇
- 二零二五版體育賽事贊助擔(dān)保合同2篇
- 二零二五年石油化工管道材料購(gòu)銷合同
- 二零二五版家具生產(chǎn)設(shè)備租賃合作協(xié)議范本3篇
- 2025衛(wèi)生陶瓷行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 2025年房產(chǎn)抵押貸款合同范本5篇
- 情侶分手經(jīng)濟(jì)協(xié)議書(shū)范本
- 定位合作協(xié)議范本
- 家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系情況表
- 護(hù)理質(zhì)量反饋內(nèi)容
- 高效協(xié)同-培訓(xùn)課件
- 輿情員年度述職報(bào)告
- 20XX年市場(chǎng)洞察模板
- 遙感技術(shù)在地表水源地水體監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用研究
- 醫(yī)院投訴整治總結(jié)匯報(bào)
- 核電經(jīng)驗(yàn)反饋培訓(xùn)課件
- 急診科護(hù)士的病人投訴處理與糾紛解決
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論