廣西賀州市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西賀州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)你工整地默寫(xiě)《惠崇春江晚景》的前兩句。注意：書(shū)寫(xiě)行款整齊、布局合理。

書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累運(yùn)用。

（1）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_______。”這句詩(shī)中“坐”的意思是________。

（2）《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中蘇軾用“______，______?！泵枥L出秋天荷花凋謝、菊花傲霜斗寒的景象。

（3）兩岸青山相對(duì)出，______。

（4）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，______。

（5）二人同心，_______。

（6）燈不撥不亮，______。

（7）與人說(shuō)話要和善，不要惡語(yǔ)傷人，正如《荀子》中所說(shuō)“______，暖于布帛；

________，深于矛戟。”同時(shí)，不管在哪里，做什么事情，也要講道理“_____，無(wú)理寸步難行?！?/p>

（8）《司馬光》一文中，當(dāng)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是____（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是______（用原文填空），可以看出司馬光是個(gè)______的孩子。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

wèijiè(

)suìdào(

)xiāosǎ(

)jǐngjiè(

)3）.用心觀察，找出特點(diǎn)并填空。

孔雀雁群雄鷹黃鸝錦雞天鵝

（1）通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)第一組加點(diǎn)的字都含有相同的部分___，

第二組加點(diǎn)的字都含有相同的部分_____，含有這兩個(gè)相同部分的字一般與______有關(guān)。

水杉白樺金桂

（2）通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些加點(diǎn)的字都含有相同的部分____，我還會(huì)寫(xiě)一個(gè)這樣的字____。4）.自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都是文學(xué)家、音樂(lè)家、畫(huà)家……處處留心皆風(fēng)景，處處留心皆學(xué)問(wèn)。先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

一(

)知秋(

)林盡染天高云(

)

五谷豐(

)金桂(

)香春(

)秋實(shí)

我會(huì)把這些詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)：描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：______

描寫(xiě)植物的詞語(yǔ)：________、________、__________

描寫(xiě)豐收景象的詞語(yǔ)：_______、________。5）.密碼一：根據(jù)提示找到開(kāi)鎖的4位數(shù)字的密碼，并按順序輸入。

①_____________月石榴紅似火。

②_____________月桂花滿枝香。

③_____________月迎春初開(kāi)放。

④我國(guó)的國(guó)花是牡丹，它在_____________月開(kāi)放。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《北京的春節(jié)》一文讓我們欣賞了一幅老北京人過(guò)春節(jié)的民俗畫(huà)卷，作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一和正月十五這幾天的情景。B．《臘八粥》一文寫(xiě)了八兒盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的過(guò)程，其中“喝粥”寫(xiě)得比較詳細(xì)。C．《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)按照“流落荒島→建房定居→馴養(yǎng)培育→救‘星期五’→回到英國(guó)”的順序?qū)懥唆敒I遜的故事。D．《匆匆》和《那個(gè)星期天》在表達(dá)上具有不同點(diǎn)：《匆匆》中作者用一連串的問(wèn)句，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)限感慨；《那個(gè)星期天》中作者將情感融入到人、事、物中，展現(xiàn)了小男孩的心情變化過(guò)程。2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！B．暴雨過(guò)后，烏云散盡，我們又重見(jiàn)天日，看到了蔚藍(lán)的天空和金燦燦的陽(yáng)光。C．為了尋找那校紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?，爺爺在家翻箱倒柜，最后終于在一個(gè)小木箱子里找到了它。D．讀書(shū)人要以天下為己任，要是每個(gè)人都關(guān)起門(mén)來(lái)孤芳自賞，那讀書(shū)有什么用？3）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．嘟囔（nāng）湯匙（chí）機(jī)杼（zhù）衣衫襤褸（lǚ）B．簡(jiǎn)陋（lòu）鐵撬（qiào）書(shū)簿（bó）縈系心頭（yíng）C．杏仁（rén）榛子（zhēn）菱角（líng）萬(wàn)象更新（gèng）D．正月（zhēng）火熾（chì）道觀（guān）野馬脫韁（jiāng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下列句子改為陳述句。

（1）你見(jiàn)了，怎么會(huì)責(zé)打它們呢？它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)。

_____________________________

（2）難道雨來(lái)不是一個(gè)小英雄嗎？

______________________________

（3）從那以后，巨人的花園不是又成了孩子們的樂(lè)園嗎？

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)將詩(shī)句、詩(shī)人連一連。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑長(zhǎng)河漸落曉星沉王昌齡

但使龍城飛將在露似真珠月似弓王翰

可憐九月初三夜天下誰(shuí)人不識(shí)君高適

梅雪爭(zhēng)春未肯降古來(lái)征戰(zhàn)幾人回白居易

云母屏風(fēng)燭影深騷人閣筆費(fèi)評(píng)章李商隱

莫愁前路無(wú)知己不教胡馬度陰山盧鉞2）.連一連。

舒服的工具搜索觸須

簡(jiǎn)單的住宅擺動(dòng)巢穴

偉大的隧道拋出住宅

傾斜的工程建筑泥土6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列句子的順序，使語(yǔ)言連貫。

①你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。

②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

③所謂讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。

④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

排列的順序是______________________。（只填序號(hào)）2）.根據(jù)課文內(nèi)容，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)為了一字，斟酌推敲。(

)韓愈表態(tài)，賈島贊同。

(

)沖闖儀仗，請(qǐng)求寬恕。(

)深夜訪友，以詩(shī)相贈(zèng)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《臘八粥》一文的作者是朱自清，《匆匆》一文的作者是沈從文。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。己亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列字詞的意思。

生氣：____________________

恃：_______________________

抖擻：______________________

2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)人希望上天能重用有用的人。B．詩(shī)人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3．用自己的話說(shuō)一說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。

__________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

每個(gè)人都有過(guò)難忘的第一次，第一次上學(xué)，第一次考試等。你難忘的“第一次”是什么呢？請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！注意：題目自擬，語(yǔ)句通順，表意明確。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之_________也。使弈秋誨二人弈，其一人_________，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，_________之矣。為是其智弗若與？曰：_________。1．按原文填空。

2．你認(rèn)為正確的一種朗讀停頓是（）。A．使/弈秋/誨二人/弈B．使/弈秋/誨/二人弈C．使弈秋/誨/二人/弈3．請(qǐng)用自己的話寫(xiě)出短文第一句話的意思。

______________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀闖關(guān)。永不凋謝的玫瑰①校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開(kāi)得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉，你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來(lái)看。②這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大約四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)，拿在手中，向外走去。③同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至想要上前攔住她。正在花房附近散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花去干什么呀？能告訴我嗎？”④“奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，她有點(diǎn)不相信。我把花摘下來(lái)送給奶奶看，看過(guò)后我再把它送回來(lái)?！毙∨⒑π叩卣f(shuō)。⑤聽(tīng)了小女孩天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子；這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?！奔儩崱⑸屏?、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

驚訝——(

)觀賞——(

)

2．第2自然段加點(diǎn)詞“贊不絕口”中“絕”字的意思是（）A．獨(dú)一無(wú)二的B．完，盡C．停，斷D．絕對(duì)3．“驚訝”一詞在文中出現(xiàn)了兩次，第一次出現(xiàn)時(shí)，全校同學(xué)都感到非常驚訝的原因是（）A．校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花B．花房里有一朵開(kāi)得最大的、紅艷艷的玫瑰花C．有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花D．有個(gè)小女孩把這朵最大的玫瑰花摘了下來(lái)4．從蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)與小女孩之間的對(duì)話中，我們可以知道這是一位（）的校長(zhǎng)。A．公私不分B．偏心C．獨(dú)斷專(zhuān)行D．善解人意、有愛(ài)心5．為什么校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)小女孩摘花，反而獎(jiǎng)勵(lì)了她呢？

_____________________________________

6．讀完全文，你覺(jué)得“永不凋謝的玫瑰”指的是什么。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。

（1）他看故事書(shū)已經(jīng)到了（入神入迷）的程度了，誰(shuí)勸他都沒(méi)用。

（2）這么多作業(yè)還沒(méi)有做完，真令他感到（麻煩煩惱）。

（3）他們只是奇怪地互相望了一眼，又（陸續(xù)繼續(xù)）吃了