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文檔簡介
2024-2025學(xué)年陜西省西安市初二道德與法治上冊(cè)測試試卷班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是()A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.愛國、守法、明禮、誠信答案:C下列關(guān)于權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的說法,正確的是()A.權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)立的B.權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的C.權(quán)利可以放棄,義務(wù)也必須放棄D.公民只享有權(quán)利,不履行義務(wù)答案:B下列行為中,屬于尊重他人隱私權(quán)的是()A.小明未經(jīng)允許偷看了同桌的日記B.小紅在公眾場合大聲宣揚(yáng)朋友的秘密C.老師在家長會(huì)上公布了小明的考試成績D.小李不將同學(xué)的私人信息透露給陌生人答案:D青春期的我們,身體外形急劇變化,情感世界豐富而復(fù)雜。下列屬于青春期矛盾心理表現(xiàn)的是()A.富有理想,追求真理B.情感豐富,熱情奔放C.內(nèi)心矛盾,煩惱增多D.珍惜友誼,渴望交往答案:C“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!边@句話啟示我們()A.要善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量B.青春的探索需要自信C.青春的探索需要自強(qiáng)D.止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)答案:A二、多選題(每題4分)下列關(guān)于我國公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系表述正確的是()A.公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)B.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)C.公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者D.某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),如勞動(dòng)和受教育答案:ABCD解析:本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的,權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn),A、B正確;公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者,我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),C正確;勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù),D正確。憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力,這主要表現(xiàn)在()A.憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題B.憲法具有最高的法律效力C.憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)答案:BD解析:本題要求分析憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力的表現(xiàn)。憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,但這不是憲法具有最高法律效力的表現(xiàn),而是憲法內(nèi)容的特點(diǎn),A錯(cuò)誤;憲法具有最高的法律效力,憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,B、D正確;憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格,這是憲法作為根本法的另一表現(xiàn),但不是題干強(qiáng)調(diào)的憲法具有最高法律效力的直接體現(xiàn),C排除。青春是美好的,擁有青春,我們可以()A.迎接美好的未來B.開始思考深遠(yuǎn)而宏大的問題C.編織夢(mèng)想,努力奔跑D.放任自我,享受當(dāng)下答案:ABC解析:本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。青春是美好的,擁有青春,我們可以開始思考深遠(yuǎn)而宏大的問題,編織夢(mèng)想,努力奔跑,迎接美好的未來,ABC正確;青春需要珍惜,不能放任自我,享受當(dāng)下,D錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中,能夠體現(xiàn)“止于至善”要求的有()A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也C.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞D.日省其身,有則改之,無則加勉答案:ABD解析:本題考查“止于至善”的要求?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤币馑际遣灰J(rèn)為壞事很小就去做,不要認(rèn)為好事很小就不去做,體現(xiàn)了“止于至善”的要求,A正確;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”意思是看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí),希望能在其中和他看齊,看到?jīng)]有德行的人就要在內(nèi)心反省自我的缺點(diǎn),這也是“止于至善”的體現(xiàn),B正確;“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋,就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘,見識(shí)短淺,這與“止于至善”無關(guān),C排除;“日省其身,有則改之,無則加勉”意思是每天多次反省自己,有過錯(cuò)就立即改正,沒錯(cuò)就加以警誡,這是“止于至善”的具體表現(xiàn),D正確。遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。這是因?yàn)椋ǎ〢.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律B.遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則C.將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行D.遵守社會(huì)規(guī)則是維護(hù)社會(huì)秩序的保障答案:AC解析:本題要求分析為什么要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律,他律監(jiān)督、提醒、幫助我們遵守規(guī)則,自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺遵守規(guī)則,A正確;B項(xiàng)是題目中的表述,不是原因,排除;將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行,這樣才能真正做到遵守規(guī)則,C三、判斷題(每題3分)我國憲法明確規(guī)定,公民有宗教信仰自由的權(quán)利。答案:正確。我國憲法確實(shí)規(guī)定了公民有宗教信仰自由的權(quán)利,包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,公正只是法律層面的要求,與道德無關(guān)。答案:錯(cuò)誤。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的公正不僅是法律層面的要求,也是道德層面的重要內(nèi)容,它體現(xiàn)了社會(huì)成員之間的公平、正義和合理關(guān)系。在家庭中,未成年子女必須完全聽從父母的安排,沒有任何自主權(quán)。答案:錯(cuò)誤。雖然未成年子女需要在家庭生活中聽從父母的合理指導(dǎo)和安排,但他們也享有一定的自主權(quán),特別是在與自身成長和發(fā)展密切相關(guān)的事務(wù)上。網(wǎng)絡(luò)空間是虛擬的,因此我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上可以隨意發(fā)表言論,不受任何限制。答案:錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)空間雖然具有虛擬性,但網(wǎng)絡(luò)并非法外之地。公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論仍需遵守法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范,不得損害國家、社會(huì)、集體和他人的合法權(quán)益。面對(duì)挫折和困難,我們應(yīng)該選擇逃避,以避免更多的傷害。答案:錯(cuò)誤。面對(duì)挫折和困難,逃避并非解決問題的正確方式。我們應(yīng)該勇敢面對(duì),積極尋求解決問題的辦法,從挫折中吸取教訓(xùn),不斷成長和進(jìn)步。法律是由國家制定或認(rèn)可的,具有強(qiáng)制力和普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。答案:正確。法律是由國家制定或認(rèn)可的,它通過國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。在法治社會(huì),只要遵守法律,就可以不受道德的約束。答案:錯(cuò)誤。法治和德治相輔相成,不可分割。在法治社會(huì),遵守法律是基本要求,但道德約束同樣重要。法律和道德共同維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我國實(shí)行人民代表大會(huì)制度,人民直接行使國家權(quán)力。答案:錯(cuò)誤。我國實(shí)行人民代表大會(huì)制度,但人民并不直接行使國家權(quán)力。人民通過選舉產(chǎn)生人大代表,由人大代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)來行使國家權(quán)力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,個(gè)人隱私權(quán)已經(jīng)失去了保護(hù)的意義。答案:錯(cuò)誤。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,個(gè)人隱私權(quán)的保護(hù)變得更加重要和復(fù)雜。個(gè)人隱私權(quán)是公民的基本權(quán)利之一,任何組織和個(gè)人都不得非法侵犯。初中階段的學(xué)生已經(jīng)具備了完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。答案:錯(cuò)誤。根據(jù)我國法律規(guī)定,年滿18周歲的公民才具有完全民事行為能力。初中階段的學(xué)生一般未滿18周歲,因此不具備完全民事行為能力,不能獨(dú)立進(jìn)行某些重要的民事活動(dòng)。四、填空題(每題3分)憲法是國家的根本法,是治國安邦的_____,具有最高的法律_____、法律_____、法律_____。答案:總章程;效力;權(quán)威;地位。在我國,公民的基本權(quán)利和義務(wù)是由_____規(guī)定的。答案:憲法。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的_____、_____、勞動(dòng)、成果等。答案:人格;權(quán)利。承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是_____方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。答案:精神。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。因此,真正的友誼應(yīng)該是_____的。答案:坦誠。五、問答題(每題5分)題目:在日常生活中,我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠信”要求?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,舉例說明。答案:在日常生活中,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠信”要求,我們應(yīng)當(dāng)做到言而有信、誠實(shí)守信。例如,在學(xué)習(xí)上,我們要按時(shí)完成作業(yè),不抄襲,不作弊,誠實(shí)面對(duì)自己的成績;在與同學(xué)交往中,我們要真誠相待,不撒謊,不欺騙,承諾的事情要盡力做到;在家庭中,我們要對(duì)家人坦誠相待,不隱瞞真相,不違背承諾。通過這些實(shí)際行動(dòng),我們不僅能夠樹立自己的良好信譽(yù),還能促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。題目:簡述法律的特征及其與道德的區(qū)別。答案:法律的特征主要包括:1)法律是由國家制定或認(rèn)可的;2)法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的;3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。與道德相比,法律具有更為明確、具體和強(qiáng)制性的規(guī)范作用。道德則更多依賴于人們的內(nèi)心信念、社會(huì)輿論和傳統(tǒng)習(xí)慣等非強(qiáng)制性力量來維持。法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律,二者相輔相成,共同維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。題目:如何理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”?請(qǐng)從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。答案:“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”意味著網(wǎng)絡(luò)在帶來便利和機(jī)遇的同時(shí),也伴隨著挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。積極方面,網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們交往的渠道,讓我們的生活變得更加豐富多彩;它打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往;同時(shí),網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,促進(jìn)民主政治的進(jìn)步,為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。然而,消極方面也不容忽視,網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,可能對(duì)我們的身心健康造成不良影響;沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活;網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私容易被侵犯,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的自由開放也可能導(dǎo)致謠言的滋生和擴(kuò)散。因此,我們要理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò),既要充分利用其積極作用,又要警惕其潛在風(fēng)險(xiǎn)。題目:作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何維護(hù)國家安全?答案:作為中學(xué)生,維護(hù)國家安全是我們義不容辭
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