福建省福州市（新）小學語文部編期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

福建省福州市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中國古典名著中的人物形象總是鮮明形象的?！毒瓣枌分械奈渌蒧_________，赤手空拳打老虎；《草船借箭》中的諸葛亮__________，魯肅忠厚老實，周瑜__________；《兩莖燈草》中的吝嗇鬼__________令人厭惡。這些人物中，我最喜歡的是__________。

（2）“遨游漢字王國”的綜合性學習活動，讓我知道了小篆是從戰(zhàn)國時期________國的文字發(fā)展而來的，是我國最早的_________，現(xiàn)在在印章中仍然使用著這種字體。

（3）離別是一首詩，離別是一首歌。汪倫踏歌送別，讓李白十分感動，用“__________，__________”這一千古名句，贊頌朋友的深厚情意。李白在黃鶴樓送別孟浩然，“__________，__________”這兩句詩仿佛讓人看到佇立江邊，久久不愿離去。王勃在送別好友時，用“海內(nèi)存知己，__________”表過對友人的寬慰。高適送別好友董大，用“__________，__________”兩句詩表達對好友的美好祝愿。他們和朋友之間的真摯感情，令人感動。2）.積累運用

（1）家國情懷是中華民族不變的基因和底色，是“_______，意恐遲遲歸”的牽掛；是“茍利國家生死以，_______”的錚錚誓言；是《從軍行》中戍邊戰(zhàn)士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________”的豪情壯志；是陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“_________，南望王師又一年”的殷切期盼。

（2）《西游記》是明代小說家________（誰）寫的一部長篇神魔小說；《水滸傳》中“除惡蜈蚣嶺”的主人公是__________；《三國演義》中塑造的“千里走單騎”的英雄人物是_______；《紅樓夢》詞曲《枉凝眉》中寫“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是_______。

（3）牧童經(jīng)常出現(xiàn)在古詩中，《村晚》中這樣寫“__________，_________”，我們還學過寫牧童的詩句：“__________，歌聲振林樾?！?/p>

4.我的弟弟是個“小問號”，遇到問題，他總是“_______”（填歇后語）3）.根據(jù)對話內(nèi)容，完成下題。李老師：這次“好書分享會”舉辦得特別成功，大家也都制作了相應名著的手抄報。下面請奇奇、妙妙、聰聰三位同學簡要說說自己所做手抄報的內(nèi)容。奇奇：我的手抄報是用讀后感的形式來制作的，因為我覺得書中的主人公安利柯一個學年的生活很貼近我們的生活，我在閱讀中總是不自覺地與書中的人物比較，很有感想，所以就寫了讀后感。妙妙：我的手抄報以圖文的形式呈現(xiàn)了雨來的英雄事跡，把他給八路軍送雞毛信、制造假地雷迷惑敵人、為八路軍站崗放哨等眾多事跡都呈現(xiàn)出來，這樣更能展現(xiàn)出雨來的成長。聰聰：我的手抄報內(nèi)容是人物關(guān)系圖，用思維導圖的形式，以主人公阿廖沙為中心向周圍拓展人物，標出各個人物與阿廖沙的關(guān)系，還注明了人物的性格，比如老工人格里高利后面注明“忠厚老實”。

根據(jù)上面同學們的發(fā)言，你能猜出他們?nèi)烁髯宰x的什么書嗎？

奇奇：________妙妙：__________聰聰：_____4）.填寫詩句。

（1）________，泰山移。

（2）知有兒童挑促織，_______。

（3）_______，理不辯不明。

（4）一個籬笆三個樁，_______。

（5）有理走遍天下，________。

（6）意欲捕鳴蟬，_________。5）.先把下列四字詞語補充完整，再選詞填空。

心驚()()忐忑()()

（1）他第一次坐快艇，盡管小心翼翼，仍覺得________。

（2）媽媽出去這么久了，還沒回來，我的心里有點_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點的四字詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．誰讓你貪小便宜，結(jié)果買了假貨，真是別出心裁。B．這個巫師嘴里念念有詞，想利用這些把戲來麻醉人們。C．森林堅定地抖掉了身上殘余的夜的黑暗，渾身蒼綠，威風凜凜地站了起來。D．人民解放軍以排山倒海之勢，推翻了三座大山，建立了新中國。2）.下面年齡與后面括號里的別稱不一致的一項是（）A．四十歲——（不惑）B．七十歲——（古?。〤．豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀D．三十歲——（弱冠）3）.《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊爾的兒子薩沙的性格是（）。A．正直本分B．沉默憂郁C．粗魯無禮D．活潑開朗4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，是但是有什么用呢？（改為陳述句）

（2）用上“興致勃勃”寫一個反映你周末生活的句子。

（3）寫一個句子，同時用上“同心協(xié)力”“出色”兩個詞。

（4）他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。（縮寫）

（5）山姆握著珊迪的手說：“我會永遠照顧你的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

（6）我們要合理安排作息時間這樣我們的健康和疾病才有保障。（修改病句）

5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

披著糧食

戴著斗笠

挑著草鞋

穿著薄毯子2）.背一背，連一連。

有志者，近水遠山皆有情。

清風明月本無價，事竟成。

與朋友交，人無志不立。

樹無根不長，言而有信。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子按順序排列好。

(

)哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起來了?/p>

(

)我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

(

)一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊耐心等待著。

(

)我最愛玩秋千。

(

)過了好久，才輪到我。

(

)當秋千蕩到最高處時，我好像是要飛了一樣。2）.把下列句子整理成通順的話，標上序號。

(

)小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

(

)小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

(

)同學們高興地在人民公園里游玩。

(

)他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

(

)他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

(

)小軍聽了不好意思地點點頭。，

(

)她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔東西。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.把下列各組句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。

1．天無邊無際，大得很哪！(

)

天無邊無際，大得很嗎？

2．有幾個蟲子怕什么？(

)

有幾個蟲子不用怕。

3．葉子上的蟲還用治？(

)

葉子上的蟲不用治。8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.拓展閱讀。山村孩子的畫云是畫面的主角讓陽光渲染它的模樣暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮樹是畫面的主角讓風涂抹它的年輪濃一筆，淡一筆葉的眼睛在懸崖畔張望泥土是畫面的主角讓幻想展示它的富有深一腳，淺一腳山路上印滿秋天的芬芳1．這幅兒童的畫中都畫了哪些景物

()、(

)、()、(

)、(

)、(

)。

2．詩中有三對意思相反的詞：

()——()

()——()

()——()

詩中運用這些反義詞的好處是：__________________________。

3．這首詩中三個“它”分別是指：①____；②____；③____。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作天地。一個特點鮮明的人總能給人留下深刻的印象。選擇身邊的一個同學、老師、親人，或者是與你有著一面之緣卻給你留下深刻印象的人，試著抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)描寫，通過具體的事例反映人物的特點。要求：題目自擬，鼓勵有創(chuàng)意的表達，不少于400字。作文中不能出現(xiàn)真實地名、校名、人名等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。1．文中“哉”是_________詞，表示_______________。

2．“志在太山”“志在流水”的意思是_________，現(xiàn)代人用“高山流水”比喻________。

3．“巍巍乎若太山”的意思是_____________。

4．“知音”一詞現(xiàn)在指___________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我能閱讀下面的語段，回答問題。進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。走完長廊，就來到了萬壽山腳下。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。從萬壽山下來，就是昆明湖?！?jié)選自《頤和園》1．讀語段，把下面的路線圖補充完整。

長廊→(

)→佛香閣→(

)

2．讀語段，體會作者是怎樣把游覽的順序?qū)懬宄?，再給下面的語句按一定的游覽順序排序，排序正確的是（）

①轉(zhuǎn)過浮雕墻，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。

②繞了一個大圈后，我們又回到了浮雕墻前。

③走過九曲石橋，登上竹枝山，我們便看到一個很有特色的亭子——缺角亭。

④一進公園大門，迎面就出現(xiàn)一堵巨大的浮雕墻。

⑤從缺角亭下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。A．①②③⑤④B．②①③④⑤C．④①③⑤②3．觀察下圖，寫寫游覽順序，既要寫清楚從哪兒到哪兒，還要寫清楚怎么走。

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

霎時頓時忽然一會兒功夫過了一會兒

（1）老師走進來后，教師里(

)鴉雀無聲。

（2）我家的小狗(

)就把一盤肉吃完了。

（3）(

)，煙花在空中綻放出燦爛的火花。

（4）小明剛要出門，(

)下起了大雨。

（5）雨停了，(

)，天空出現(xiàn)了彩虹。2）.給下列句子中加點字選擇正確的解釋，把序號填入括號里。