50項護理基礎(chǔ)操作評分標準-3

1/150項護理基礎(chǔ)操作評分標準50項護理基礎(chǔ)操作評分標準標評分準護理技術(shù)操作考核評分標準目錄第一項一般洗手操作考核評分標準1第二項無菌技術(shù)操作考核評分標準2第三項生命體征監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準3第四項口腔護理技術(shù)操作考核評分標準4第五項鼻飼技術(shù)操作考核評分標準5第六項女病人導(dǎo)尿技術(shù)操作考核評分標準6第七項胃腸減壓技術(shù)操作考核評分標準7第八項大量不保留灌腸技術(shù)操作考核評分標準8第九項鼻塞（鼻導(dǎo)管）吸氧技術(shù)操作考核評分標準9第十項換藥技術(shù)操作考核評分標準10第十一項霧化吸入技術(shù)操作考核評分標準11第十二項血糖監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準12第十三項口服給藥技術(shù)操作考核評分標準13第十四項密閉式輸液技術(shù)操作評分標準14第十五項密閉式靜脈輸血技術(shù)操作考核評分標準15第十六項靜脈留置針技術(shù)考核評分標準16第十七項靜脈采集血標本技術(shù)操作考核評分標準17第十八項靜脈注射技術(shù)操作考核評分標準18第十九項經(jīng)外周插管的中心靜脈導(dǎo)管（PICC）護理技術(shù)操作考核評分標準第二十項動脈血標本的采集技術(shù)操作考核評分標準20第二十一項肌內(nèi)注射技術(shù)操作考核評分標準21第二十二項皮內(nèi)注射技術(shù)操作考核評分標準22第二十三項皮下注射技術(shù)操作考核評分標準23第二十四項酒精拭浴降溫技術(shù)操作考核評分標準24第二十五項心肺復(fù)蘇技術(shù)操作考核評分標準25第二十六項經(jīng)鼻/口腔吸痰法技術(shù)操作考核評分標準26第二十七項氣管切開（呼吸機）病人吸痰技術(shù)操作考核評分標準27第二十八項心電監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準28第二十九項血氧飽和度監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準29第三十項輸液泵／微量輸注泵的使用技術(shù)考核評分標準30第三十一項除顫技術(shù)操作考核評分標準31第三十二項軸線翻身法技術(shù)操作考核評分標準32第三十三項（一）協(xié)助患者移向床頭法技術(shù)操作考核評分標準3319第三十三項（二）協(xié)助患者由床上移至平車技術(shù)操作考核評分標準34第三十四項病人保護性約束技術(shù)操作考核評分標準35第三十五項痰標本采集法技術(shù)考核評分標準36第三十六項咽拭子標本采集法技術(shù)操作考核評分標準37第三十七項洗胃技術(shù)操作考核評分標準38第三十八項T管引流護理技術(shù)操作考核評分標準39第三十九項造口護理技術(shù)操作考核評分標準40第四十項膀胱沖洗護理技術(shù)操作考核評分標準41第四十一項腦室引流的護理技術(shù)操作考核評分標準42第四十二項胸腔閉式引流的護理技術(shù)操作考核評分標準43第四十三項產(chǎn)時會陰消毒技術(shù)操作考核評分標準44第四十四項早產(chǎn)兒暖箱的應(yīng)用技術(shù)操作考核評分標準45第四十五項光照療法技術(shù)操作考核評分標準46第四十六項新生兒臍部護理技術(shù)操作考核評分標準47第四十七項聽診胎心音技術(shù)操作考核評分標準48第四十八項病人出入院操作考核評分標準49第四十九項患者跌倒的預(yù)防技術(shù)操作考核評分標準50第五十項壓瘡的預(yù)防及護理技術(shù)操作考核評分標準51一般洗手操作考核評分標準提問：

1、說明一般洗手具體指征。

（2.5分）2、回答一般洗手的注意事項。

（2.5分）第二項無菌技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.使用無菌持物鉗的注意事項是哪些內(nèi)容?（2.5分）；2.戴無菌手套的目的是什么?（2.5分）第三項生命體征監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

2.測血壓的注意事項。

（2.5分）口腔護理技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.口腔護理的注意事項2.5分）2.口腔護理目的（2.5分鼻飼技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.鼻飼的注意事項有哪些？（2.5分）2.回答確定胃管在胃內(nèi)的方法。

（2.5分）導(dǎo)尿技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

胃腸減壓技術(shù)操作考核評分標準提問：

1．胃腸減壓的目的是什么？（2.5分）2．胃腸減壓的注意事項有哪些？（2.5分）大量不保留灌腸技術(shù)操作考核評分標準提問：

1．灌腸的目的有哪些？（2.5分）2．請回答灌腸的注意事項。

（2.5分）鼻塞（鼻導(dǎo)管）吸氧技術(shù)操作考核評分標準提問：

1．鼻導(dǎo)管給氧氧濃度的計算方法（2.5分）；2.為患者吸氧時的注意事項（2.5分）。

換藥技術(shù)操作考核評分標準提問：

1．換藥目的是什么?（2分）2．換藥注意事項是什么?（3分）霧化吸入技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1．霧化吸入的目的是什么?（2.5分）2．如何指導(dǎo)患者進行正確的霧化吸入?（2.5分）血糖監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.血糖監(jiān)測的目的是什么？（2分）2.正確回答血糖監(jiān)測的注意事項有哪些內(nèi)容？（3分）第十三項口服給藥技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1、回答口服給藥應(yīng)給患者的指導(dǎo)內(nèi)容。

2、口服給藥的注意事項密閉式輸液技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.為患者進行密閉式輸液時應(yīng)注意哪些問題?（2.5分）2.一般情況下如何為患者調(diào)節(jié)輸液速度?（2.5分）密閉式靜脈輸血技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.輸血前應(yīng)核對哪些項目？（2.5分）2．輸血的注意事項有哪些，核對不能發(fā)出的血包括哪些?（2.5分）靜脈留置針技術(shù)操作考核評分標準提問：

1、患者行靜脈留置針的目的是什么？2、給患者行靜脈留置針的注意事項是什么？第十七項靜脈采集血標本技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1、采集血標本前后為患者做哪些指導(dǎo)？（2.5分）2、采集血標本的注意事項？（2.5分）第十八項靜脈注射技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.靜脈注射時評估患者其內(nèi)容有哪些？（2.5分）2.給患者行靜脈注射時對其指導(dǎo)內(nèi)容有哪些？（2.5分）第十九項經(jīng)外周插管的中心靜脈導(dǎo)管(PICC)護理技術(shù)操作考核評分標準提問：

1、PICC置管后的護理要點？（2.5分）2、PICC穿刺后的注意事項？（2.5分）動脈血標本的采集技術(shù)操作考核評分標準提問：

血標本的目的是什么？2、為患者采動脈血標本時要注意什么？第二十一項肌內(nèi)注射技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.如何對肌肉注射患者進行指導(dǎo)？（2.5分）2.行肌肉注射的注意事項有哪些？（2.5分）。

第二十二項皮內(nèi)注射技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.皮內(nèi)注射的目的是什么？（2.5分）2.給病人進行皮內(nèi)注射應(yīng)注意些什么？（2.5分）第二十三項皮下注射技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.如何對皮下注射的患者進行指導(dǎo)？（2.5分）2.皮下注射的目的是什么？（2.5分）第二十四項酒精拭浴降溫技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.對行物理降溫的病人如何進行指導(dǎo)？（2.5分）2.回答進行物理降溫的注意事項。

（2.5分）心肺復(fù)蘇技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)評估患者內(nèi)容有哪些？（5分）經(jīng)鼻/口腔吸痰法技術(shù)操作考核評分標準提問：

1、為患者經(jīng)鼻、口腔吸痰時，應(yīng)對患者評估哪些事項？（2.5分）2、何為昏迷患者吸痰？（2.5分）氣管切開（呼吸機）病人吸痰技術(shù)操作考核評分標準提問：

1負壓吸引時，成人及兒童壓力是多少？（2.5分）2經(jīng)氣切/氣管插管吸痰的注意事項有哪些？(2.5分)心電監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.心電監(jiān)測時如何指導(dǎo)患者？（2.5分）2.心電監(jiān)測的注意事項有哪些？（2.5分）血氧飽和度監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準提問：

行血氧飽和度監(jiān)測時應(yīng)注意什么？（5分）輸液泵／微量輸注泵的使用技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.使用輸液泵的目的是什么？（2.5分）2.使用輸液泵的注意事項有哪些？（2.5分）第三十一項除顫技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

軸線翻身法技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.回答軸線翻身的目的。

（2.5分）2.軸線翻身的注意事項內(nèi)容是什么？（2.5分）第三十三項（一）協(xié)助患者移向床頭法技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

第三十三項（二）協(xié)助患者由床上移至平車技術(shù)操作考核評分標病人保護性約束技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.約束患者評估的內(nèi)容有哪些？（2.5分）2.如何對約束患者及家屬進行指導(dǎo)（2.5分）第三十五項痰標本采集法技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.如何指導(dǎo)病人，以保證所收集痰標本的質(zhì)量？（2.5分）2.收集病人痰標本時應(yīng)注意些什么？（2.5分）咽拭子標本采集法技術(shù)操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1、咽拭子標本采集中要注意什么？（2.5分）2、咽拭子標本采集法目的是什么？（2.5分）第三十七項洗胃技術(shù)操作考核評分標準第三十八項T管引流護理技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.T引流的目的是什么？（2.5分）2.回答T引流注意事項的內(nèi)容。

（2.5分）第三十九項造口護理技術(shù)操作考核評分標準膀胱沖洗護理技術(shù)操作考核評分標準提問：

1.膀胱沖洗護理的目的是什么？（2.5分）2.膀胱沖洗的注意事項有哪些內(nèi)容？（2.5分）第四十一項腦室引流的護理技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.腦室引流的目的是什么？（2.5分）2.腦室引流的注意事項有哪些？（2.5分）胸腔閉式引流的護理技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1、胸腔閉式引流護理的注意事項有哪些內(nèi)容？（2.5分）2、胸腔閉式引流的目的。

（2.5分）第四十三項產(chǎn)時會陰消毒技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1.產(chǎn)時會陰消毒技術(shù)的目的是什么？（2.5分）2.產(chǎn)時會陰消毒指導(dǎo)要點有哪些？（2.5分）第四十四項早產(chǎn)兒暖箱的應(yīng)用技術(shù)操作考核評分標準科室：

考核人：

考核日期：

第四十五項光照療法技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

第四十六項新生兒臍部護理技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1．新生兒臍部護理目的是什么？（2.5分）2、回答新生兒臍部護理的注意事項。

（2.5分）第四十七項聽診胎心音技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

病人出入院操作考核評分標準科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

提問：

1、新入院患者的護理要點有哪些內(nèi)容？（3分）2、出院病人的指導(dǎo)要點有哪些？（2分）第四十九項患者跌倒的預(yù)防技術(shù)操作考核評分標準單位及科室：

被考核人：

主考教師：

考核日期：

壓瘡的預(yù)防及護理技術(shù)操作考核評分標準提問：

1．為了預(yù)防壓瘡,對患者的觀察要點有哪些內(nèi)容?(2.5分)2．除了減少局部受壓外,如何保護有壓瘡風(fēng)險患者的皮膚?(2.5分)C2B1B0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#q#pZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4E3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t%s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w(v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C2B1A0z+y-x)w(v*ut%s$r!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F5E4D3C2B1A0z+y-x)w(v*uu%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjTiShRgQfPeOdNcMbLaK9J8I8H7G6F5E4D3C2B1A0z+y-x)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnWmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMbLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C2B1A0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#qZpZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPeOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t$s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiShRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w*v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVkUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYnXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A0z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D3C2B1A0z+y-x)w(v*ut%s$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhRgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G6F5E4D3C2B1A0z+y-x)w(v*vu%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkUjTiShRgQfPeOdNcMbLaK9J9I8H7G6F5E4D3C2B1A0z+y-y)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnXmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C2B1B0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#q#pZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4E3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t%s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w(v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C2B1A0z+y-x)w(v*ut%s$r!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F5E4D3C2B1A0z+y-x)w(v*uu%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjTiShRgQfPeOdNcMbLaK9J8I8H7G6F5E4D3C2B1A0z+y-x)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnWmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMbLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C2B1A0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#qZpZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPeOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t$s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiShRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w*v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x)w(v*ut%s$r!q#pZoYnXmWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A0z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeOdNcMbLaK9J8I7HE4D3C2B1A0z+y-y)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnXmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C2B1B0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#q#pZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4E3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t%s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w(v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C2B1A0z+y-x)w(v*ut%s$r!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F5E4D3C2B1A0z+y-x)w(v*uu%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjTiShRgQfPeOdNcMbLaK9J8I8H7G6F5E4D3C2B1A0z+y-x)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnWmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMbLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C2B1A0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#qZpZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPeOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t$s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiShRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w*v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVkUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYnXmWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A0z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D3C2B1A0z+y-x)w(v*ut%s$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhRgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G6F5E4D3C2B1A0z+y-x)w(v*vu%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkUjTiShRgQfPeOdNcMbLaK9J9I8H7G6F5E4D3C2B1A0z+y-y)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnXmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C2B1B0A+z-y)x(w*vu%t$s!r#q#pZoYnXmWlVkUjTiShRgQfPfOeNdMcLbKaJ9I8H7G6F5E4E3D2C1B0A+z-y)x(w*vu%t%s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTiSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9I8H7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y)x(w(v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYoXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C2B1A0z+y-x)w(v*ut%s$r!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F5E4D3C2B1A0z+y-x)w(v*uu%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjTiShRgQfPeOdNcMbLaK9J8I8H7G6F5E4D3C2B1A0z+y-x)x(w*vu%t$s!r#qZpYoXnWmWlVkUjTiShRgQfPeOdNcMbLbKaJ9I8H7G63D2C1B0A+z-y)x(w*v*ut%s$r!q#pZoYnXmWlVkUkTjSiRhQgPfOeNdMcLbKaJ9J8I7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y-x)w(v*ut%s$r!q#pZoYnXnWmVlUkTjSiRhQgPfOeNdMcMbLaK9J8I7H6G5F4E3D2C1B1A0z+y-x)w(v*ut%s$r!q#pZ