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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、青春不僅僅是追隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化,更是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。下列現(xiàn)象最能體現(xiàn)青春的全新感覺(jué)的一組是(
)A.外貌、體形和形象B.個(gè)性、能力和交往C.年齡、姿態(tài)和外表D.心態(tài)、氣質(zhì)和情感
2、為了實(shí)現(xiàn)“追求卓越”,我們需要(
)
①發(fā)展獨(dú)立思維
②培養(yǎng)創(chuàng)新精神
③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力
④一味追求獨(dú)特A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、莫泊桑說(shuō)過(guò):“應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻躲避那些成熟的路,去另尋一條新的路。”尋找一條新路需要我們(
)
①發(fā)展獨(dú)立思維②有自己獨(dú)到的見(jiàn)解
③人云亦云④接納他人合理、正確的意見(jiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到類似這樣的說(shuō)法:“你怎么像女孩子一樣?真嬌氣!”“你怎么不像個(gè)男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀。”等等。這說(shuō)明(
)A.青春期男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯B.男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的C.人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響D.對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受
5、跳水冠軍全紅嬋性格較內(nèi)向,但她在跳水方面很有天賦。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,發(fā)展了跳水的特長(zhǎng),取得了輝煌的成就。全紅嬋的成功之路給我們的啟示是(
)A.做更好的自己,就要主動(dòng)改正缺點(diǎn)B.學(xué)會(huì)接納自己的不完美才能成功C.不需要努力學(xué)習(xí),只要有特長(zhǎng)就行D.要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)
6、正確的愛(ài)情觀包括(
)
①愛(ài)情需要具備愛(ài)他人的能力
②愛(ài)情包含自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任
③愛(ài)情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情
④就是說(shuō)出“我愛(ài)你”
⑤真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
7、2023年1月25日,兩名游客在三星堆博物館展廳內(nèi)因擁擠情緒激動(dòng)發(fā)生斗毆,打翻跪坐青銅人像,所幸未造成文物損壞。兩名游客隨即被公安機(jī)關(guān)帶走,進(jìn)行了批評(píng)教育。下面對(duì)兩名游客情緒表達(dá)認(rèn)識(shí)正確的是(
)A.情緒具有復(fù)雜性但要學(xué)會(huì)自我控制B.發(fā)脾氣是人之常情無(wú)法有效地避免C.在盛怒之下做出的行為可不負(fù)責(zé)任D.情緒失控就一定會(huì)被追究法律責(zé)任
8、我們有了不良情緒,有的人放聲歌唱或大喊大叫,這是采用了調(diào)節(jié)情緒的______A.注意轉(zhuǎn)移法B.合理發(fā)泄法C.自我暗示法D.理智控制法
9、“只有情感,而且只有大的情感,才能使靈魂達(dá)到偉大的成就。”狄德羅的這句名言告訴我們A.情感是豐富而復(fù)雜的B.情感對(duì)于個(gè)人發(fā)展具有重要作用C.情感發(fā)揮的全部都是正面的作用D.情感是個(gè)人取得成功的唯一因素
10、盛夏正午,一位頭發(fā)花白的老人突然癱倒在路旁,行動(dòng)困難。恰巧放學(xué)經(jīng)過(guò)的小勇見(jiàn)此情形不假思索,全力施救,最終使老人得到及時(shí)救治。最近同學(xué)們紛紛學(xué)習(xí)小勇助人為樂(lè)的精神,因?yàn)椋?/p>
)
①好的榜樣是激發(fā)我們自我完善的力量
②“止于至善”是我們應(yīng)該有的格調(diào)
③“行己有恥”更需要我們磨礪意志
④應(yīng)把追求外在美與內(nèi)在美結(jié)合起來(lái)A.①②B.③④C.①③D.②④
11、有人說(shuō),青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,那么,青春到底是什么呢?下列說(shuō)法正確的是()
①青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志
②青春更多的是夢(mèng)想、是激情、是幸福
③青春意味著一種新的精神境界
④青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中
⑤青春就是激情,可以隨心所欲A.②③④B.①②④C.①③④⑤D.①②③④
12、在學(xué)校中,我們經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)格不同的老師。這些老師之所以呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格,主要是由于(
)
①年齡、學(xué)識(shí)、閱歷的不同?
②性格、情感的差異
③思維方式的差異
?④解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式的不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
13、“一只竹篙耶,難渡汪洋海;眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大帆船?!边@歌詞告訴我們(
)
①集體的力量取決于成員間的組織和配合
②集體的力量取決于成員的數(shù)量多少
③個(gè)人的力量是有限的,是微不足道的
④個(gè)體只有依靠集體才有無(wú)窮的力量A.①④B.②③C.①②D.③④
14、下表說(shuō)明(
)時(shí)期相關(guān)法律少年憲法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等青年憲法、婚姻法、勞動(dòng)法等老年憲法、老年人權(quán)益保障法等①法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生
②生活與法律息息相關(guān)
③生活需要法律,法律保障生活
④法律能調(diào)整我們一生中各個(gè)方面的社會(huì)關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、2015年1月,某校認(rèn)真執(zhí)行該市教育局、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育月活動(dòng)的通知》,精細(xì)化做好防護(hù)工作,并要求全體學(xué)生寫(xiě)防溺水承諾書(shū)。該校這一做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)
16、截至2022年5月12日,全國(guó)累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗33億5857.6萬(wàn)劑次,接種總?cè)藬?shù)達(dá)12億8719.5萬(wàn),已完成全程接種12億5259.2萬(wàn)人。新冠疫苗全民免費(fèi),個(gè)人不承擔(dān)成本和接種費(fèi)用。從國(guó)家的舉措我們可以感悟到(
)A.生命至上,生命的價(jià)值高于一切B.生命脆弱,生命的危機(jī)時(shí)時(shí)都有C.生命獨(dú)特,生命的選擇各不相同D.生命短暫,生命的意義不必探索
17、一系列制作精良的法治視頻與全國(guó)觀眾見(jiàn)面,一大批法治文藝宣傳隊(duì)伍走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展普法惠民演出,地方戲曲、短視頻、微電影等新媒體法治文化作品已成為群眾學(xué)法用法的重要載體,“花式普法”讓法治宣傳更接地氣。下列對(duì)“花式普法”認(rèn)識(shí)正確的是()
①這有利于人們養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣
②使用新技術(shù)一定能提高公民的法治意識(shí)
③建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)
④我國(guó)已經(jīng)形成全民守法的良好社會(huì)氛圍A.①③B.②③C.②④D.①④
18、具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人邁向成熟的重要一步。遇到下列情況時(shí),以下做法不恰當(dāng)?shù)氖?)A.在擁擠的場(chǎng)合,如上下樓梯時(shí),避開(kāi)人流B.遇到大雨或洪災(zāi)時(shí),遠(yuǎn)離堰塘、溪口、河流等處C.去電影院或商場(chǎng)時(shí),留意觀察安全出口、消防通道的位置D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),通過(guò)跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開(kāi)火場(chǎng)二、綜合題
19、青春是人生最華美的篇章,某校七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞青春展開(kāi)了系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與?!厩啻撼砷L(zhǎng)】
(1)進(jìn)入青春期后,我們應(yīng)該如何消除青春的煩惱,體驗(yàn)青春的美好?【青春有格】小明利用周末時(shí)間去敬老院看望孤寡老人,很多同學(xué)對(duì)他的行為不是特別理解,覺(jué)得他是在浪費(fèi)時(shí)間,而小明卻說(shuō)他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行為嗎?你對(duì)“止于至善”是如何理解的?
20、期末考試臨近,中學(xué)生李明所在的學(xué)校要參加市級(jí)中學(xué)生籃球比賽,籃球技術(shù)全面的李明得到老師的推薦,而李明認(rèn)為訓(xùn)練和參賽必然會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),因而拒絕參加比賽,這讓大家對(duì)他有些失望。李明陷入了深思……
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問(wèn)題:
(1)大家為什么會(huì)對(duì)李明有些失望?
(2)李明應(yīng)該怎么做?為什么?
21、2022年5月31日,“同心護(hù)未來(lái)喜迎二十大”——2022年未成年人保護(hù)工作宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在南寧舉行。某校七年級(jí)2班的同學(xué)們參加了此次啟動(dòng)儀式,也請(qǐng)你參與其中。
【點(diǎn)亮六一
牽手同行】廣西未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、廣西民政廳、廣西司法廳共同為未成年人保護(hù)志愿者授旗,激勵(lì)廣大志愿者積極奉獻(xiàn),踐行相關(guān)法律法規(guī),助力未成年人健康成長(zhǎng)。
(1)廣大志愿者踐行相關(guān)法律法規(guī)助力未成年人健康成長(zhǎng),請(qǐng)你寫(xiě)出一部專門(mén)保護(hù)未成年人的法律法規(guī)。
【特殊關(guān)愛(ài)
共護(hù)未來(lái)】啟動(dòng)儀式上,主持人發(fā)出倡議:我們?nèi)鐣?huì)都有責(zé)任對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)愛(ài)和保護(hù),他們是最需要特殊保護(hù)的一個(gè)群體。希望社會(huì)各界積極行動(dòng)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、緊密合作,維護(hù)未成年人合法權(quán)益,呵護(hù)未成年人快樂(lè)成長(zhǎng)!
(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劇八麄兪亲钚枰厥獗Wo(hù)的
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