安徽省蚌埠市初中政治七年級期末上冊深度自測試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”中國工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn)。下列對中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識正確的是()

①中學(xué)時(shí)代對我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

②中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

③中學(xué)時(shí)代隨著自我意識的覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己

④中學(xué)時(shí)代，我們都能自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、為我們進(jìn)行首次太空授課的王亞平，小時(shí)候的夢想是能夠做一名飛行員，參軍后又立志成為女航天員。從一名普通士兵到航天英雄，在迷茫與失敗面前，她一直相信，只要堅(jiān)持與努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。而在夢想成真的那一刻，她深刻地感受到了個(gè)人夢想和國家夢想融合時(shí)的驕傲和自豪。這啟示我們（

）

①要將個(gè)人夢想融入國家發(fā)展中，找準(zhǔn)自己的位置

②只要夢想足夠遠(yuǎn)大，就一定能獲得成功的人生

③學(xué)會用堅(jiān)定的信念和不懈的努力去成就夢想

④我們共同享有同祖國一起成長與進(jìn)步的機(jī)會A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

3、喜歡閱讀的人，可以從書中汲取無窮的知識，進(jìn)行自我教育。每個(gè)閱讀的一天，都是進(jìn)步的一天。讀書，不僅僅是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，更是一個(gè)家族走向興盛的不竭動力。這表明（

）A．學(xué)習(xí)讓我們有更實(shí)的生活B．學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法C．學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力D．學(xué)習(xí)需要保持濃厚的興趣

4、以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會”中的一些發(fā)言，他們的發(fā)言告訴我們（

）

①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考，掌握科學(xué)方法②學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣

③學(xué)習(xí)能充盈精神、打開生命的視窗④學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂A．①②B．①③C．②④D．③④

5、初中畢業(yè)在即，班主任老師在給小吉同學(xué)的寄語中寫道：“希望你能在未來的學(xué)習(xí)生活中勇敢堅(jiān)毅，展現(xiàn)自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞，決心要（

）A．做更好的自己B．精心呵護(hù)友誼C．接受老師批評D．體味親情之愛

6、唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@句話啟示我們（

）

①他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子

②他人評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識

③他人評價(jià)就是自我評價(jià)

④他人對你的看法是肺腑之言，所以要言聽計(jì)從A．①②B．②③C．②④D．③④

7、正確認(rèn)識自己在人際交往中具有重要意義。這是因?yàn)檎_認(rèn)識自己可以

①更好地理解他人

②更好地善待他人

③找到有共同興趣的朋友

④看到人具有豐富性、復(fù)雜性的一面A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

8、戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，是人類的共同責(zé)任。在日本京都府舞鶴市馳援友好城市大連的物資上印著的詩句“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”感動了很多中國人。這兩句詩出自王昌齡的《送柴侍御》，蘊(yùn)涵的正是人分兩地、情同一心的深情厚誼。日本疫情緊張的時(shí)候，中國也回贈了一批防疫物資，你認(rèn)為下列名言可以書寫在外包裝上的是（

）A．投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤B．知人者智，自知者明C．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退D．來者落地生根，去者落葉歸根

9、“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人?！边@句話主要告訴我們(

)A．男女同學(xué)交往要自然和適度B．要長期保持積極的情緒C．要開放自己，積極尋找朋友D．呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方、理解對方

10、互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。對此，我們應(yīng)該（

）A．發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用B．將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部C．徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免上網(wǎng)成癮D．相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息

11、“微信”是一種新型的聊天交友工具，其中的“搖一搖”功能可以交友，很受“微信”迷的歡迎，但這也給一些違法犯罪分子帶來了可乘之機(jī)。在使用“微信”等工具與網(wǎng)友交往時(shí)，我們應(yīng)注意的是(

)

①不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙

②要提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力

③增強(qiáng)自己的安全防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料

④不隨便答應(yīng)網(wǎng)友的要求A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

12、“桃李滿天下，恩情似海深”所描繪的是（

）A．朋友情B．師生情C．兄弟情D．同學(xué)情

13、下面是四位同學(xué)與教師交換意見時(shí)的言語，比較符合新型師生關(guān)系的表達(dá)是

①小剛：“老師，你肯定講錯(cuò)了，壓根兒就不是那么回事?！?/p>

②小麗：“老師，這個(gè)問題我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣？”

③小紅：“老師，我說的絕對正確，就是你錯(cuò)了。”

④小強(qiáng)：“老師，我認(rèn)為可能是這樣，也許我講得不對?！盇．①③B．②④C．②③D．①④

14、人民網(wǎng)蘭州電：甘肅省蘭州市“百名孝星”表彰暨蘭州市首屆公民道德教育公益論壇在甘肅省政府禮堂正式啟動。會上表彰了蘭州市“百名孝星”，掀起尊老、敬老、愛老、助老、孝老的熱潮。對此活動認(rèn)識有誤的是（

）A．可以使人們都自覺孝敬父母B．有利于在全社會形成尊老、愛老的良好社會風(fēng)氣C．有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德D．青少年應(yīng)積極響應(yīng)活動，從我做起，孝敬父母

15、九年級小楊同學(xué)最近很苦惱，中考填報(bào)志愿，他想選擇自己喜歡的學(xué)校，父母則希望他選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對小楊的苦惱，最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是（）A．學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)父母權(quán)威B．參加集體活動，消除心中煩惱C．體諒孝敬父母，服從長輩安排D．積極有效溝通，爭取父母理解

16、漫畫《和諧生活》讓我們感受到（

）

①家里有親人，家中有親情，有溫暖

②中國的家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生變化

③家人間互相關(guān)愛有助于家庭和睦

④親子沖突需要雙方互動溝通解決A．①②B．①③C．②④D．③④

17、近日，浙江富陽的王老師退休前為孩子們上了最后一課——寫“人”字。王老師說，希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，懂得感恩，做一個(gè)大寫的“人”！課后，不少孩子留下熱淚。這反映了（

）A．教師的素養(yǎng)是學(xué)生成才的關(guān)鍵因素B．教師是完美的，沒有缺點(diǎn)C．好教師的能力素養(yǎng)都是一致的D．教師承擔(dān)著鑄魂育人的使命

18、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，關(guān)于教師的說法你贊同的有（

）

①教師是人類文明的主要傳承者之一

②隨著時(shí)代的發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化

③每位老師的風(fēng)格不同，只尊重自己認(rèn)可的老師

④由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格等差異，每位教師解決問題的方法和表達(dá)方式不同A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

19、海倫·凱勒是美國盲聾女作家和教育家。出生十幾個(gè)月時(shí)她就因?yàn)橐粓龃蟛∈チ艘曈X和聽覺，然而就是這樣一位又盲又聾的重度殘障者，卻創(chuàng)造了生命的奇跡。在老師安妮·莎利文的教育和幫助下，她不僅學(xué)會了讀書、寫作和說話，并且以驚人的毅力完成了在拉德克利夫女子學(xué)院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。這個(gè)故事告訴我們（

）

①面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志

②發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人求助有助于增強(qiáng)我們的生命力量

③海倫。凱勒能夠成功是她運(yùn)氣好

④要正確對待挫折A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、以下選項(xiàng)與下圖意思最相符的是（

）

A．增強(qiáng)韌性，應(yīng)對挫折B．抗拒規(guī)律，生命至上C．生命獨(dú)特，創(chuàng)造永恒D．傳遞溫暖，守護(hù)生命二、綜合題

21、材料

奧斯特洛夫斯基說：“理想對我來說，具有非凡的魅力，我的理想……總是充滿著生活和泥土的氣息，我從來不去想那些不可能的事情。”

(1)上述材料說明了什么？

(2)我們中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的夢想？

(3)為實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們應(yīng)該如何努力？

22、片段一

張強(qiáng)進(jìn)入初中后，在學(xué)習(xí)上還保留著在小學(xué)時(shí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)不及時(shí)，做作業(yè)需要老師或者家長監(jiān)督才能完成，成績也很不理想?？吹匠煽兒?，他灰心地對你說：“看來我還是不適合讀書，不如放棄吧！”

(1)如果你是張強(qiáng)的同學(xué)，你會對張強(qiáng)說些什么？片段二

放學(xué)回家的路上，小亮和張強(qiáng)相互交流。小亮說：“學(xué)習(xí)是件快樂的事，每天我都有新的收獲，應(yīng)該珍惜?！睆垙?qiáng)說：“我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件很痛苦的事情，特別是上初中后，科目增多，我感到時(shí)間都不夠用，成績還下滑，累呀！”小亮說：“看來，學(xué)習(xí)是苦樂交織的哦！”

(2)學(xué)習(xí)中有苦也有樂。請談?wù)勀銓W(xué)習(xí)是苦樂交織的的認(rèn)識。片段三

張強(qiáng)發(fā)現(xiàn)同桌小藍(lán)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，他也試著這樣做，但不僅沒有奏效，反而使得自己在上課時(shí)無精打采，學(xué)習(xí)成績直線下滑。

(3)請你給張強(qiáng)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)提幾個(gè)金點(diǎn)子？

23、感悟生命的寶貴，探索生命的意義。閱讀材料，回答問題。材料一

漫畫《請自覺配戴頭盔》

材料二

2021年感動中國人物江夢南，半歲時(shí)因?yàn)榉窝渍`用藥物致聾。就是這樣一個(gè)從小幾乎完全喪失聽力的她，在父母的幫助下，通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”，不僅沒有失學(xué)，而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),直到考上了清華的博士。她說，我從來沒有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成了一個(gè)弱者。江夢南的人生，仿佛每一步都是“困難模式”，等待她去克服。

(1)用生命的相關(guān)知識說明《請自覺配戴頭盔》的理由。

(2)江夢南遭遇了什么挫折？結(jié)合橫線內(nèi)容說說她是怎樣發(fā)掘生命力量的。

(3)兩則材料啟示我們該怎樣對待生命？

24、友誼讓我們少了孤獨(dú)，多了溫暖，但在交友中也不是一帆風(fēng)順的，小菲最近就遇到了一些“插曲”:插曲一小菲發(fā)現(xiàn)好朋友小雨最近有點(diǎn)不對勁兒，便向小雨打聽。小雨表示不想說，小菲覺得作為朋友，她一定要問個(gè)明白才行。插曲二因小菲的一再追問，小雨很生氣，并說小菲“很煩人”。小菲覺得自己關(guān)心朋友沒被領(lǐng)情，也很生氣。兩人陷入了冷戰(zhàn)……插曲三小菲在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識了網(wǎng)友小文，感覺和她脾氣很相投，談話十分愉快。這時(shí)小文發(fā)出了和小菲見面的邀請……(1)插曲一中，你認(rèn)為小菲應(yīng)該如何呵護(hù)與小雨的友誼，并簡要分析原因?

(2)面對插曲二中的“冷戰(zhàn)”，若想維系友誼，小菲應(yīng)該學(xué)會什么?就此提兩點(diǎn)基本策略。

(3)請指出網(wǎng)上交往的特點(diǎn)?

(4)面對插曲三的情況，你覺得應(yīng)該提醒小菲注意哪些事項(xiàng)?

25、材料一

殲-7E總設(shè)計(jì)師陸英育說：“飛機(jī)研制是一個(gè)大工程，所有參與者須齊心協(xié)力！正是有了一代代航空人的矢志不渝、精誠團(tuán)結(jié)，才有了我國航空工業(yè)的快速發(fā)展”陸英育出生于戰(zhàn)火硝煙的年代，看到日軍飛機(jī)在中國的天空肆意橫行，他從小便在心中埋下為國造飛機(jī)的種于，高中畢業(yè)，陸英育如愿考上了北京航空學(xué)院，五年的大學(xué)時(shí)光里，他如饑似渴地學(xué)習(xí)知識：畢業(yè)設(shè)計(jì)，他選擇了超音速風(fēng)洞技術(shù)的課題；大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到成都132廠……后來，他臨危受命，擔(dān)任了殲-7E飛機(jī)的設(shè)計(jì)任務(wù)，并出色地完成任務(wù)。材料二

2022年“八一勛章”獲得者中國工程院院士錢七虎，是科技強(qiáng)軍、為國鑄盾的防護(hù)工程專家。50多年來，他勇攀科技高峰，建立從淺埋工程到深埋工程防護(hù)、從單體工程到工程體系仿護(hù)、從常規(guī)抗