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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、我們最美的青春在中學度過,有的人,夢想起于中學,激勵一生奮斗;有的人,成就始于中學,奠定事業(yè)根基,下列關(guān)于中學時代說法正確的是(
)A.中學時代是我們?nèi)松砷L、發(fā)展的起始點B.中學時代是每個人都必須要去經(jīng)歷的階段C.中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎D.中學時代是我們經(jīng)歷的最重要的學習階段
2、人生有夢,但夢在遠方。下列途徑中有利于拉近夢想與現(xiàn)實距離的是(
)
①失敗時不忘告誡自己“一切皆有可能”
②及時享樂,反正人終有一死
③做事分清輕重緩急,合理規(guī)劃時間
④埋頭苦干,不要把時間浪費在思考上。A.①②B.③④C.①③D.②④
3、毛澤東九歲進入私塾,熟讀《資本論》《孟子》《大學》等古籍,喜歡讀《三國演義》《水滸傳》等古代傳奇小說。豐富的知識儲備對于毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯具有巨大的啟發(fā)和幫助。所以說,學習(
)
①不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活
②可以讓我們一勞永逸,享受美好生活
③能激發(fā)前進的動力,分享生命經(jīng)驗,獲得成長
④可以幫助別人,服務社會A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
4、一位高考文科狀元在談到自己的學習時說道:“回想自己十幾年的寒窗苦讀,我最大的感受就是‘苦并快樂著’?!毕铝袑@句話的理解,正確的有
①學習令人痛苦不堪,只有苦沒有樂
②學習令人心情舒暢,只有樂沒有苦
③學習對每個人來說都是苦樂交織的
④我們只有正確理解了學習中的苦與樂,才能真正享受學習A.①④B.②③C.③④D.②④
5、昆明的徐瑞陽2歲時被診斷患有脊肌萎縮癥,醫(yī)生斷言她活不過4歲。徐瑞陽樂觀堅強,堅持學習,2019年順利考入四川外國語大學。徐瑞陽的經(jīng)歷告訴我們()
①接納自己,需要接納自己的全部
②要善于承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)化為成長的助力
③接納自己,要有樂觀的心態(tài)
④接納自己,就一定能獲得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、八年級學生馬宇在日記中寫道:“班主任最近好像總是針對我,下課大家聚在一起說話,她只點名批評我;物理課小測驗我只錯了一個填空,她說我不認真;班會上表揚最近表現(xiàn)好的同學也沒有我……”作為馬宇的好朋友,你應當勸他(
)
①要正確對待老師的表揚,沒有表揚你說明你的表現(xiàn)還不夠好,要更加努力;
②要正確看待老師對你的批評,老師的批評不是否定,是對你的關(guān)心、提醒和勸誡
③要把注意力放在老師對你批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心
④只有老師的表揚才更利于我們做的更好,有利于我們的學習和成長A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
7、漫畫《你會嗎》啟示我們,在生活中
你會嗎A.要善于亮出自己B.要學會比較優(yōu)劣C.要全面認識自我D.要客觀對待他人
8、“投我以木瓜,報之以瓊琚?!毕铝袑@句話理解正確的是A.交友是一種交換關(guān)系,朋友給你多少,你就要給朋友多少B.給予朋友幫助時應要求朋友回報C.交友只能得到物質(zhì)享受D.友誼是平等的、雙向的
9、古語云:“交友投分,切磨箴規(guī)?!币韵伦龇ǚ线@句古語寓意的是(
)A.周虹煒與好朋友趙海濤相互鼓勵、共同學習B.為了維護友誼,無原則地退出與朋友的競爭C.張美琪將自己的秘密全都告訴了好朋友D.當“知心朋友”與他人打架時,出手幫忙打架
10、網(wǎng)上交往是把雙刃劍,有利有弊。下列關(guān)于網(wǎng)上交往的利與弊,說法正確的是()
①網(wǎng)上的東西都是虛假的,我們應該給自己戴上面具
②網(wǎng)上交往超越時空限制,開辟了人際交往的新通道
③我們可以在網(wǎng)上表達自己的快樂、煩惱痛苦
④在網(wǎng)上我們無法和對方一起會心微笑A.①②③B.②③C.①③④D.①②④
11、如今,互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具已被中小學生廣泛使用,但由于其開放性和包容性,網(wǎng)絡不可避免地又會產(chǎn)生一些負面作用,因此,面對互聯(lián)網(wǎng)青少年正確的做法是
①避免網(wǎng)上交往,因為只有現(xiàn)實交往才安全
②在網(wǎng)上交往中應該十分謹慎,避免盲從
③增強自我保護意識,提高自我保護能力,防止上當受騙
④正確使用網(wǎng)絡,學會過自主的網(wǎng)絡生活A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
12、李老師經(jīng)常和學生在網(wǎng)上交流,同學們從李老師那里學到了很多解決心理困惑的方法,李老師也通過同學們的信息反饋改進了教學方法,提高了教學水平,這說明
①老師應該全盤接受學生所有的建議
②他們師生間達到了教學相長的境界
③他們師生之間相互促進、共同成長
④學生在老師面前往往處于被動地位A.①③B.②③C.②④D.③④
13、成語“程門立雪”講的是楊時從瀛洲調(diào)任瀏陽,途中繞道洛陽,與游酢以師禮拜見程頤。當時程頤正在靜坐冥休,楊、游二人恭恭敬敬地站在門廊下等候。天寒地凍,大雪紛飛,程頤醒過來的時候,地下的雪已有一尺有余。這個故事(
)
①體現(xiàn)了尊重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德
②說明尊師是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)
③說明師生之間彼此尊重,無話不談
④告訴我們,老師具有至高無上的權(quán)威A.①③B.①②C.③④D.②④
14、2019年5月12日是母親節(jié),為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,孝感市某中學開展了母親節(jié)感恩教育主題活動。下列關(guān)于孝敬父母的說法,錯誤的是(
)A.努力學習,讓父母高興是孝敬父母的表現(xiàn)B.孝敬父母是我們應具備的基本品質(zhì)C.孝敬父母要力所能及的分擔父母的辛勞D.孝敬父母是成年人的事,與我們無關(guān)
15、你認為下邊漫畫中的人物應該
①正確對待父母的批評,保持心平氣和②避免不良情緒的傳染
③教訓一下貓,將自己的不良情緒發(fā)泄出來④學會調(diào)控自己的情緒A.①②③B.②③④C.③④D.①②④
16、2020年5月15日,全國婦聯(lián)發(fā)布了“2020年度全國抗疫最美家庭”。他們勇往直前、果敢擔當、拼搏奉獻,用“家”的力量筑起抗擊疫情的牢固防線,展現(xiàn)出風雨同舟、守望相助的家國情懷和傳統(tǒng)美德。要用“家”的力量筑起抗擊疫情的牢固防線需要(
)
①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容
②我們以良好心態(tài)面對家庭,使親情更濃
③傳承好家風,共同分擔家務勞動,孝親敬長
④全身心投入家風建設,放棄學業(yè),傳承美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、教師是人類靈魂的工程師,擔負著傳播人類文明的任務。作為一名好教師應該具備的素質(zhì)有(
)
①有理想信念
②有較強的人際關(guān)系
③有道德情操
④有仁愛之心A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、有的老師講解清晰,有的老師比較親和,有的老師表情豐富。不同的老師呈現(xiàn)不同風格的原因是()
①年齡和學識的不同
②閱歷和性格的不同
③情緒、親和力的不同
④情感與思維方式的差異A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、據(jù)社會調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),當今中學生承受挫折能力低下,在學習和生活中遇到一點點挫折,就容易產(chǎn)生消極悲觀的情緒,采取消極的處理方式,甚至走向極端,釀成一樁樁令人痛心的家庭悲劇。當遇到挫折時,積極應對的方法是
①調(diào)整對挫折的態(tài)度,及時進行自我疏導
②冷靜對待,客觀分析產(chǎn)生挫折的原因
③埋怨命運,自暴自棄
④主動尋求父母、老師的幫助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20、年僅33歲的青年歌手姚貝娜在生命的最后時刻,選擇了另一種大愛的方式存在——捐獻自己的眼角膜。由此可見姚貝娜的生命觀是A.肯定生命,永不放棄生的希望B.尊重生命,用生命來謀取名譽C.漠視生命,視生命為身外之物D.珍愛生命,將生命的價值延伸二、綜合題
21、閱讀材料,回答下列問題?!局袑W時代】被外界譽為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士的中學時代是在戰(zhàn)亂中度過的。中學時代背井離鄉(xiāng)、歷經(jīng)烽火的求學路培養(yǎng)了他堅韌不拔的品質(zhì),讓他日后面對惡劣的科研環(huán)境之中仍甘之如飴;在許邵衡老師的指引下,黃旭華學好了數(shù)學物理、化學成績也變得出色起來,為報考交通大學奠定了理科基礎,更為他后來核潛艇的研制打下了堅實基礎。
(1)從黃旭華的中學時代中,你能感悟到什么?【救國夢想】初中時期的黃旭華,一路流浪求學、躲避敵機轟炸,這讓他得出了一個結(jié)論:中國太弱了,弱國就要受欺凌。由此黃旭華決定棄醫(yī)從工,立下了科學救國的少年夢想。后來的他和我國科學家團隊不到10年便實現(xiàn)了“核潛艇、一萬年也要搞出來”的誓言。
(2)從黃旭華科學救國的少年夢想中,你能得出什么結(jié)論?【奮勇追夢】自主研發(fā)核潛艇時,為了保密,黃旭華與家人分別去了葫蘆島,開始了漫長的“無名”歲月。當時的葫蘆島環(huán)境十分惡劣,物資匱乏,最困難的是當時的中國科技水平和工業(yè)水平者后,甚至根本就沒有人見過核潛艇,但黃旭華仍克服重重阻礙,帶領同事研制出了核潛艇。
(3)以黃旭華為榜樣,我們在追逐夢想的道路上應該怎么做?
22、閱讀材料,回答問題。情境一
放學路上,小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲:“真累啊,上學怎么這么苦啊!數(shù)學課聽不懂,英語單詞背不下來,作業(yè)一大堆,抄都抄不完?!薄笆前?”小海接著說,“班主任還總是找咱們麻煩:補作業(yè),請家長。哎!在學校里我們沒有快樂,只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂”……情境二
小華在小學時,是個學習成績很好的學生,可是進入初中后,隨著科目增多,小華每天要花很長時間來學習,基本沒有時間參加課外活動,感到自己是在死讀書,他很羨慕那些看上去毫不費力但學習成績很好的同學。
(1)你認為小江和小海的觀點正確嗎?你覺得學習是苦還是樂?
(2)你會建議小華怎樣學會學習?
23、材料一2020年8月21日,央視新聞頻道《24小時》欄目“遇見你”,講述了遼寧沈陽男孩王唯佳的故事。他在上初中時,突然患病成為一名龐貝病患者,身體極度瘦弱,每走一步都很艱難,連睡覺都必須戴著呼吸機。在患病堅持上學的幾年里他面臨的困難常人無法想象,他也曾沮喪過、氣餒過、想過放棄,但最終堅持了下來。就是這樣一個少年,2020年高考考出662分的好成績,被南開大學錄取,他用堅強與樂觀詮釋了“命運以痛吻我,我卻報之以歌”。材料二生命是寶貴的,守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗生活的千姿百態(tài),追求人生幸福的種種可能;生命是有韌性的,經(jīng)歷了生活的風雨之后,我們會變得更堅強,更有力量。
直面挫折,珍視生命。請你閱讀材料,結(jié)合教材知識回答:
(1)結(jié)合材料一和所學知識談談對挫折的認識。
(2)守護生命,追求人生幸福的種種可能。我們青少年應該從哪些方面守護自己的生命。
24、材料一
七年級(2)班的小紅和同學參加了一個“學習交流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及學習心得,探討學習中遇到的問題,聯(lián)絡感情?!皩W習交流群”成了他們的另一個班級。材料二
近年來,十幾歲的青少年沉迷網(wǎng)絡世界,“費盡周折見網(wǎng)友”的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。小麗通過微信“搖一搖”功能與長春李某相識,兩人聊得非常投機,于是相約在長春見面。五一節(jié)期間,剛剛放假的小麗登上了開往長春的列車,而她的網(wǎng)友李某卻躲了起來。無處可去的小麗被一位好心人發(fā)現(xiàn)后報了警,民警將小麗送到了長春市救助管理站。
(1)【我思考】請你就“網(wǎng)絡交往”主題設計一條宣傳標語。
(2)網(wǎng)上交往具有什么特點?
(3)結(jié)合材料二,請你說說網(wǎng)上交友要注意哪些問題?
(4)一些人上網(wǎng)交友是因為現(xiàn)實生活中遇到問題,需要傾訴的對象。請你說說,現(xiàn)實生活中遇到問題,我們還可以向誰求助?
25、【夢想與啟示】
閱讀材料,回答問題。
“中華情·中國夢”材料一
2023年“中華情·中國夢”中秋展演系列活動國慶期間在福建廈門舉辦。其中,中秋文藝晚會分為“同一輪明月”“同一曲情思”“同一個夢想”三個篇章,以朗誦、舞蹈、歌曲、雜技等多種形式為觀眾呈現(xiàn)一場藝
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