初三物理滬科版九年級(jí)12.1溫度與溫度計(jì) 教案

教案：初三物理滬科版九年級(jí)12.1溫度與溫度計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.溫度的概念：讓學(xué)生了解溫度的定義，知道溫度是表示物體冷熱程度的物理量。2.溫度計(jì)的工作原理：讓學(xué)生了解溫度計(jì)的工作原理，包括常用的水銀溫度計(jì)和電子溫度計(jì)等。3.溫度計(jì)的使用方法：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)，包括溫度計(jì)的放置、讀數(shù)方法等。4.溫度與生活：讓學(xué)生了解溫度在生活中的應(yīng)用，如醫(yī)療、烹飪等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握溫度的概念，理解溫度是表示物體冷熱程度的物理量。2.讓學(xué)生了解溫度計(jì)的工作原理，學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)。3.通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生了解溫度在生活中的應(yīng)用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：溫度的概念，溫度計(jì)的工作原理和使用方法。難點(diǎn)：溫度計(jì)的讀數(shù)方法，溫度在生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、溫度計(jì)實(shí)物、實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)具：筆記本、筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察生活中常見(jiàn)的溫度計(jì)，如體溫計(jì)、廚房溫度計(jì)等，引導(dǎo)學(xué)生思考溫度計(jì)的作用和原理。2.講解溫度概念：通過(guò)多媒體課件，講解溫度的定義，讓學(xué)生理解溫度是表示物體冷熱程度的物理量。3.講解溫度計(jì)工作原理：展示溫度計(jì)實(shí)物，講解溫度計(jì)的工作原理，包括水銀溫度計(jì)和電子溫度計(jì)等。4.講解溫度計(jì)使用方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和示例，講解溫度計(jì)的正確使用方法，包括溫度計(jì)的放置、讀數(shù)方法等。5.溫度與生活：通過(guò)實(shí)例，讓學(xué)生了解溫度在生活中的應(yīng)用，如醫(yī)療、烹飪等。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解答與溫度和溫度計(jì)有關(guān)的題目。7.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括溫度概念、溫度計(jì)工作原理、溫度計(jì)使用方法等。8.作業(yè)設(shè)計(jì)：布置一道關(guān)于溫度和溫度計(jì)的應(yīng)用題目，讓學(xué)生課后思考和練習(xí)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)題目：小明想知道室內(nèi)溫度是多少，他正確使用了溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。請(qǐng)根據(jù)下列圖示，幫助小明讀出溫度計(jì)的示數(shù)。答案：溫度計(jì)的示數(shù)為25℃。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)例和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握了溫度的概念，了解了溫度計(jì)的工作原理和使用方法，以及溫度在生活中的應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)觀察和思考，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，可以拓展延伸溫度計(jì)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如氣象、地質(zhì)等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：溫度計(jì)的使用方法在教學(xué)過(guò)程中，溫度計(jì)的使用方法是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。因此，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要詳細(xì)地講解溫度計(jì)的使用方法，并讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)加深理解。一、溫度計(jì)的放置在使用溫度計(jì)之前，要確保溫度計(jì)的放置位置是正確的。對(duì)于水銀溫度計(jì)，應(yīng)該將溫度計(jì)的感溫泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，避免碰到容器底或容器壁。對(duì)于電子溫度計(jì)，應(yīng)該將溫度計(jì)的探頭完全浸入被測(cè)液體中，并避免碰到容器底或容器壁。二、溫度計(jì)的讀數(shù)方法溫度計(jì)的讀數(shù)方法也是非常關(guān)鍵的。對(duì)于水銀溫度計(jì)，應(yīng)該在溫度計(jì)的感溫泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中后，等待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該將視線與溫度計(jì)中的液面相平。對(duì)于電子溫度計(jì)，應(yīng)該在探頭完全浸入被測(cè)液體中后，等待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該將視線與溫度計(jì)的顯示屏相平。三、溫度計(jì)的清潔和保養(yǎng)溫度計(jì)的清潔和保養(yǎng)也是非常的重要。使用完畢后，應(yīng)該將溫度計(jì)的感溫泡和探頭清洗干凈，避免殘留物影響溫度計(jì)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，應(yīng)該避免溫度計(jì)的碰撞和跌落，以免損壞溫度計(jì)。四、實(shí)踐操作在講解完溫度計(jì)的使用方法后，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，加深對(duì)溫度計(jì)使用方法的理解?？梢宰寣W(xué)生使用溫度計(jì)測(cè)量不同液體的溫度，并記錄測(cè)量結(jié)果。通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生更加熟悉溫度計(jì)的使用方法，并能夠正確地測(cè)量溫度。繼續(xù)：溫度計(jì)的使用方法在教學(xué)過(guò)程中，溫度計(jì)的使用方法是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。因此，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要詳細(xì)地講解溫度計(jì)的使用方法，并讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)加深理解。一、溫度計(jì)的放置在使用溫度計(jì)之前，要確保溫度計(jì)的放置位置是正確的。對(duì)于水銀溫度計(jì)，應(yīng)該將溫度計(jì)的感溫泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，避免碰到容器底或容器壁。對(duì)于電子溫度計(jì)，應(yīng)該將溫度計(jì)的探頭完全浸入被測(cè)液體中，并避免碰到容器底或容器壁。二、溫度計(jì)的讀數(shù)方法溫度計(jì)的讀數(shù)方法也是非常關(guān)鍵的。對(duì)于水銀溫度計(jì)，應(yīng)該在溫度計(jì)的感溫泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中后，等待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該將視線與溫度計(jì)中的液面相平。對(duì)于電子溫度計(jì)，應(yīng)該在探頭完全浸入被測(cè)液體中后，等待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該將視線與溫度計(jì)的顯示屏相平。三、溫度計(jì)的清潔和保養(yǎng)溫度計(jì)的清潔和保養(yǎng)也是非常的重要。使用完畢后，應(yīng)該將溫度計(jì)的感溫泡和探頭清洗干凈，避免殘留物影響溫度計(jì)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，應(yīng)該避免溫度計(jì)的碰撞和跌落，以免損壞溫度計(jì)。四、實(shí)踐操作在講解完溫度計(jì)的使用方法后，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，加深對(duì)溫度計(jì)使用方法的理解?？梢宰寣W(xué)生使用溫度計(jì)測(cè)量不同液體的溫度，并記錄測(cè)量結(jié)果。通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生更加熟悉溫度計(jì)的使用方法，并能夠正確地測(cè)量溫度。五、溫度計(jì)的誤區(qū)和注意事項(xiàng)在溫度計(jì)的使用過(guò)程中，有一些誤區(qū)和注意事項(xiàng)需要學(xué)生注意。例如，不要將溫度計(jì)暴露在強(qiáng)光下或高溫環(huán)境中，以免損壞溫度計(jì)。同時(shí)，在讀數(shù)時(shí)