幼兒園安全課教案設(shè)計(jì)方案（2篇）

第2頁共2頁幼兒園安全課教案設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解雷電形成原因和危害。2、通過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、雷雨圖片，磁帶：雷雨。2、幼兒用書人手一冊(cè)?；顒?dòng)過程：1、聽雷聲磁帶，引出話題。____教師：聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?____鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺。2、出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議教師提問。____為什么會(huì)打雷和閃電?____教師簡(jiǎn)單介紹：雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_，使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí)，就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。____想一想，你是先看到閃電還是先聽見打雷?教師小結(jié)：先看見閃電，然后聽見打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?，因此先看見閃電，然后聽見打雷。3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書，師生共同討論：雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。____看圖說說：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?____雷雨時(shí)，在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?(雷雨時(shí)，要把家中的電源切斷，不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來，造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí)，不能在哪里躲雨?為什么?(雷雨時(shí)，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗⒛尽㈣F都會(huì)導(dǎo)電。)____雷電會(huì)給人類帶來哪些危害呢?(雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物，還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針，使雷電不會(huì)擊中高樓。幼兒園安全課教案設(shè)計(jì)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)1.知道上下樓梯，坐椅子，入廁的注意事項(xiàng)。2.通過參與實(shí)踐活動(dòng)，將要注意的問題運(yùn)用到生活中。3.能對(duì)畫面中的行為作出評(píng)價(jià)。活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒?dòng)過程1.談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。教師：(1)我們?cè)鯓硬拍馨踩厣舷聵翘菽?一起來說說。(2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。(1)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。教師：一。圖上的小友朋是怎么上樓梯的?二.圖上的小友朋是怎么下樓梯的?三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時(shí)，他們是怎樣做的?(2)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。教師：這兒有一首兒歌，告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯，我們來念一念。3.引導(dǎo)幼兒閱讀第二組圖。(1)教師：看，哥哥姐姐們?cè)谏险n呢。咦，那位小哥哥在干什么?(2)教師：一。小哥哥怎么了?他會(huì)說什么?二.你們覺得他這樣做對(duì)嗎?為什么?4.引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。(1)教師：大家分組排著隊(duì)去廁所，上廁所也要注意安全哦，需要注意些什么呢?一起來看看吧!(2)教師：一。廁所的地上有什么標(biāo)記?告訴我們什么?二.看，小朋友是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?(3)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。教師：有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題，我們一起來念一念。5.實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒入廁，帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。(1)組織幼兒按組入廁，請(qǐng)幼兒按照兒歌里說的上廁所。(2)教師：一起排好隊(duì)，上樓參觀哥哥姐姐們的教室?？纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫印⒃鯓由蠋?。家園共育___