Unit 6 When was it invented？（第1課時）說課稿

Unit6Whenwasitinvented？（第1課時）說課稿一.教材分析《Unit6Whenwasitinvented?》（第1課時）是人教版小學(xué)英語教材PEP四年級下冊的一篇文章。本節(jié)課主要介紹了四個發(fā)明：電話、電視、電腦和自行車，并通過問答的形式讓學(xué)生了解這些發(fā)明的發(fā)明時間和發(fā)明者。教材內(nèi)容豐富，圖文并茂，貼近學(xué)生生活，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。二.學(xué)情分析考慮到學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ)知識，本節(jié)課主要針對四年級學(xué)生，他們的認知能力和學(xué)習(xí)能力較強，對新鮮事物充滿好奇。但在英語聽說能力和語言表達能力方面，學(xué)生之間存在一定差距。因此，在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，充分調(diào)動他們的積極性，提高課堂參與度。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握表示時間的詞匯，如“in1876”、“in1925”等；能夠用英語簡單介紹四個發(fā)明及其發(fā)明時間。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠在圖片和情景的幫助下，用英語進行簡單的問答，提高聽說能力和交際能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)家和發(fā)明家的尊重之情，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神。四.說教學(xué)重難點重點：學(xué)生能夠用英語介紹四個發(fā)明及其發(fā)明時間。難點：學(xué)生能夠正確運用表示時間的詞匯，并在問答過程中注意時態(tài)的運用。五.說教學(xué)方法與手段情景教學(xué)法：通過圖片、故事和角色扮演等情景，讓學(xué)生在實際語境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的參與度和興趣。任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運用英語，培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力。合作學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生分組討論、互動交流，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。信息技術(shù)輔助教學(xué)：利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示四個發(fā)明的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的發(fā)明，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課展示：教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，了解四個發(fā)明及其發(fā)明時間，講解表示時間的詞匯。情景交際：設(shè)計各種情景，讓學(xué)生用英語進行問答，如“Whenwasthephoneinvented?In1876.”等。小組討論：學(xué)生分組討論，相互問答，鞏固所學(xué)知識。任務(wù)型活動：設(shè)計任務(wù)，如制作時間線，讓學(xué)生將四個發(fā)明按時間順序排列，并簡要介紹。課堂總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。課后作業(yè)：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高實際運用能力。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了，突出重點。本節(jié)課的板書可以設(shè)計為時間線的形式，列出四個發(fā)明及其發(fā)明時間，如下：Telephone|In1876———–|———-Television|In1925Computer|In1971Bicycle|Inthe1800s八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以從以下幾個方面進行：學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、互動和任務(wù)完成情況，評價學(xué)生的參與度和興趣。語言運用能力：通過問答、討論等環(huán)節(jié)，評價學(xué)生的英語聽說能力和語言表達能力。作業(yè)完成情況：檢查課后作業(yè)，評價學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。情感態(tài)度：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，評價學(xué)生的情感態(tài)度和合作精神。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認真反思教學(xué)效果，從以下幾個方面進行：教學(xué)內(nèi)容：是否全面、生動地展示了四個發(fā)明及其發(fā)明時間。教學(xué)方法：是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的參與度和興趣。教學(xué)手段：是否充分利用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生反饋：學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度，以及在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。教學(xué)改進：針對教學(xué)中的不足，提出改進措施，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。知識點兒整理：表示時間的詞匯：in1876,in1925,in1971,inthe1800s四個發(fā)明：telephone,television,computer,bicycle一般過去時的疑問句：Whenwasthe[發(fā)明名稱]invented?一般過去時的陳述句：The[發(fā)明名稱]wasinvented[時間].一般過去時的被動語態(tài)：The[發(fā)明名稱]wasinventedby[發(fā)明者].一般過去時的否定句：The[發(fā)明名稱]wasnotinvented[時間].一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為陳述句：The[發(fā)明名稱]wasinvented[時間].一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)：The[發(fā)明名稱]wasinventedby[發(fā)明者].一般過去時的否定句轉(zhuǎn)換為肯定句：The[發(fā)明名稱]wasinvented[時間].一般過去時的肯定句轉(zhuǎn)換為否定句：The[發(fā)明名稱]wasnotinvented[時間].一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為一般現(xiàn)在時：Isthe[發(fā)明名稱]stillusedtoday?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成時：Hasthe[發(fā)明名稱]beeninventedyet?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去完成時：Hadthe[發(fā)明名稱]beeninventedbefore[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來完成時：Willthe[發(fā)明名稱]havebeeninventedby[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去進行時：Wasthe[發(fā)明名稱]beinginvented[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進行時：Isthe[發(fā)明名稱]beinginventednow?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來進行時：Willthe[發(fā)明名稱]bebeinginvented[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成進行時：Hasthe[發(fā)明名稱]beenbeinginventedsince[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去完成進行時：Hadthe[發(fā)明名稱]beenbeinginventedbefore[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來完成進行時：Willthe[發(fā)明名稱]havebeenbeinginventedby[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成時：Hasthe[發(fā)明名稱]beeninventedyet?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去完成時：Hadthe[發(fā)明名稱]beeninventedbefore[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來完成時：Willthe[發(fā)明名稱]havebeeninventedby[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去進行時：Wasthe[發(fā)明名稱]beinginvented[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進行時：Isthe[發(fā)明名稱]beinginventednow?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來進行時：Willthe[發(fā)明名稱]bebeinginvented[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成進行時：Hasthe[發(fā)明名稱]beenbeinginventedsince[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去完成進行時：Hadthe[發(fā)明名稱]beenbeinginventedbefore[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來完成進行時：Willthe[發(fā)明名稱]havebeenbeinginventedby[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成時：Hasthe[發(fā)明名稱]beeninventedyet?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去完成時：Hadthe[發(fā)明名稱]beeninventedbefore[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來完成時：Willthe[發(fā)明名稱]havebeeninventedby[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為過去進行時：Wasthe[發(fā)明名稱]beinginvented[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進行時：Isthe[發(fā)明名稱]beinginventednow?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為將來進行時：Willthe[發(fā)明名稱]bebeinginvented[時間]?一般過去時的疑問句轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成進行時：Hasthe[發(fā)明名稱同步作業(yè)練習(xí)題：請用英語回答以下問題：Whenwasthetelephoneinvented?Whoinventedthetelevision?Whenwasthecomputerinvented?Whenwasthebicycleinvented?Thetelephonewasinventedin1876.Thetelevisionwasinventedin1925.Thecomputerwasinventedin1971.Thebicyclewasinventedinthe1800s.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子：Thetelephonewasinventedby______in______.Thetelevisionwasinventedby______in______.Thecomputerwasinventedby______in______.Thebicyclewasinventedby______in______.ThetelephonewasinventedbyAlexanderGrahamBellin1876.ThetelevisionwasinventedbyPhiloFarnsworthin1925.ThecomputerwasinventedbyAlanTuringin1971.ThebicyclewasinventedbyKarlvonDrsinthe1800s.請用英語描述以下發(fā)明：Telephone:Thetelephoneisadevicethatallowspeopletocommunicatewitheachotheroverlongdistances.ItwasinventedbyAlexanderGrahamBellin1876.Television:Thetelevisionisanelectronicdevicethatdisplaysmovingimagesandsound.ItwasinventedbyPhiloFarnsworthin1925.Computer:Acomputerisamachinethatprocessesinformationandperformstasks.ItwasinventedbyAlanTuringin1971.Bicycle:Thebicycleisatwo-wheeledvehiclethatpeoplecanrideon.ItwasinventedbyKarlvonDrsinthe1800s.Telephone:Thetelephoneisadevicethatallowspeopletocommunicatewitheachotheroverlongdistances.ItwasinventedbyAlexanderGrahamBellin1876.Television:Thetelevisionisanelectronicdevicethatdisplaysmovingimagesandsound.ItwasinventedbyPhiloFarnsworthin1925.Computer:Acomputerisamachinethatprocessesinformationandperformstasks.ItwasinventedbyAlanTuringin1971.Bicycle:Thebicycleisatwo-wheeledvehiclethatpeoplecanrideon.ItwasinventedbyKarlvonDrsinthe1800s.請用英語完成以下對話：A:Whenwasthe[發(fā)明名稱]invented?B:The[發(fā)明名稱]wasinvented[時間].A:Whoinventedthe[發(fā)明名稱]?B:The[發(fā)明名稱]wasinventedby[發(fā)明者].A:Whenwasthetelephoneinvented?B:Thetelephonewasinventedin1876.A:Whoinve