七年級英語下冊 Unit 8 Is there a post office near here The Second Period(Section A2d-3c)說課稿(人教新目標版)_第1頁
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七年級英語下冊Unit8IsthereapostofficenearhereTheSecondPeriod(SectionA,2d-3c)說課稿(人教新目標版)一.教材分析人教新目標版七年級英語下冊Unit8主要講述如何詢問和描述周圍場所的具體位置。本節(jié)課為該單元的第二課時,教學內容主要包括SectionA,2d-3c三個部分。通過本節(jié)課的學習,學生能夠掌握并運用目標句型“Isthereapostofficenearhere?”以及“Yes,thereis.”和“No,thereisn’t.”進行日常交流,提高實際運用英語的能力。二.學情分析七年級的學生已經掌握了基本的日常英語交流,具備一定的聽說讀寫能力。但是,對于如何描述具體位置和詢問地點的用法還不夠熟練。因此,在教學過程中,需要注重引導學生掌握目標句型,并通過大量練習提高學生的實際運用能力。三.說教學目標知識目標:學生能夠掌握并運用目標句型“Isthereapostofficenearhere?”以及“Yes,thereis.”和“No,thereisn’t.”進行日常交流。能力目標:通過小組合作、角色扮演等方式,提高學生的聽說能力和團隊協作能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度,增強他們與他人交往的自信心。四.說教學重難點重點:掌握并運用目標句型“Isthereapostofficenearhere?”以及“Yes,thereis.”和“No,thereisn’t.”進行日常交流。難點:如何準確描述具體位置和詢問地點的用法。五.說教學方法與手段本節(jié)課采用情境教學法、交際法、任務型教學法和小組合作法等教學方法。同時,利用多媒體課件、地圖、實物等教學手段,幫助學生更好地理解和掌握知識。六.說教學過程導入:通過問答方式,引導學生復習上一節(jié)課所學內容,為新課的學習做好鋪墊。新課呈現:通過展示地圖和現實生活中的場景,引導學生學習目標句型“Isthereapostofficenearhere?”以及“Yes,thereis.”和“No,thereisn’t.”。操練:通過小組合作、角色扮演等方式,讓學生在實際情境中運用目標句型進行交流。鞏固:設計不同難度的練習題,讓學生在課堂上完成,以鞏固所學知識。拓展:引導學生運用所學知識描述其他場所的位置,提高學生的實際運用能力。七.說板書設計板書設計主要包括本節(jié)課的主題、目標句型以及相關的重要詞匯。通過板書,幫助學生梳理知識點,便于課后復習。八.說教學評價本節(jié)課的評價主要分為過程性評價和終結性評價。過程性評價主要關注學生在課堂上的參與程度、聽說讀寫能力的運用以及團隊協作能力。終結性評價主要通過課后作業(yè)、練習題等形式,檢驗學生對所學知識的掌握程度。九.說教學反思本節(jié)課結束后,教師應認真反思教學效果,針對學生的掌握情況,調整教學策略,以提高教學效果。同時,關注學生的個體差異,因材施教,使每個學生都能在課堂上得到充分的鍛煉和提高。知識點兒整理:詢問和描述地點位置的句型:本節(jié)課主要學習了如何詢問和描述地點位置。通過使用“Isthereapostofficenearhere?”這個句型,我們可以詢問某個地方附近是否有郵局?;卮饡r,如果郵局存在,可以使用“Yes,thereis.”;如果不存在,則使用“No,thereisn’t.”。方位詞的使用:在描述地點位置時,我們需要使用一些方位詞,如near(靠近)、nextto(相鄰)、farfrom(遠離)等。這些方位詞可以幫助我們更準確地描述地點之間的相對位置。常用地點名稱:本節(jié)課學習了一些常用的地點名稱,如postoffice(郵局)、bank(銀行)、hospital(醫(yī)院)等。這些詞匯對于描述地點位置非常重要,需要記住并能夠熟練運用。一般疑問句的構成:本節(jié)課學習了一般疑問句的構成。一般疑問句由助動詞(is、are、do、does、have等)加上主語和謂語動詞原形構成。例如,“Isthereapostofficenearhere?”就是一個一般疑問句。肯定回答和否定回答的構成:本節(jié)課學習了一般疑問句的肯定回答和否定回答的構成??隙ɑ卮鹜ǔS伞癥es,thereis.”構成,否定回答由“No,thereisn’t.”構成。地點的描述:在描述地點位置時,我們通常需要提供一些詳細的信息,如方向、距離等。例如,“Thepostofficeisnearthebank,about100metersawayfromhere.”這個句子中,我們提供了郵局相對于銀行的方向(near)和距離(about100metersaway)。常用交際用語:本節(jié)課學習了一些常用的交際用語,用于在詢問和描述地點位置時進行日常交流。例如,“Excuseme,couldyoutellmewherethepostofficeis?”(打擾一下,你能告訴我郵局在哪里嗎?)和“Thankyouverymuch!”(非常感謝?。?。情境交際:通過情境交際,我們可以更好地練習和運用所學知識。例如,我們可以設定一個場景,一個人需要找到郵局,另一個人則需要描述郵局的位置。這樣的情境交際可以幫助我們更好地理解和運用所學知識。聽力理解:在本節(jié)課的聽力部分,我們聽到了一段對話,其中涉及到詢問和描述地點位置的內容。通過聽力理解,我們可以提高自己的聽力能力,并更好地理解口語表達。寫作練習:本節(jié)課還提供了一些寫作練習,讓我們用所學知識描述不同地點的位置。這樣的練習可以提高我們的寫作能力,并幫助我們更好地運用所學知識。文化背景:在本節(jié)課的學習中,我們了解到了一些與地點位置相關的文化背景知識。例如,不同國家的郵局名稱和地點選擇等。這些文化背景知識可以幫助我們更好地理解和學習英語。語法結構:本節(jié)課的學習中,我們學習了一般疑問句的語法結構。一般疑問句的構成由助動詞加上主語和謂語動詞原形構成。例如,“Isthereapostofficenearhere?”就是一個一般疑問句??谡Z表達:在本節(jié)課的學習中,我們通過模仿和角色扮演等方式,提高了自己的口語表達能力。我們學習了如何詢問和描述地點位置,并能夠在實際情境中進行運用。合作學習:本節(jié)課的學習過程中,我們進行了小組合作和角色扮演等活動。這樣的合作學習方式可以提高我們的團隊協作能力,并促進我們之間的交流和互動。自主學習:在本節(jié)課的學習中,我們也進行了一定的自主學習。通過自主學習,我們可以培養(yǎng)自己的學習能力和獨立思考能力,更好地掌握所學知識。以上是對本節(jié)課的知識點進行的整理,希望對大家有所幫助。同步作業(yè)練習題:完成下列句子:Isthereabank____________thepostoffice?Yes,____________is.No,____________isn’t.nearabankabank根據情境,選擇正確的答案填空:A:Excuseme,couldyoutellmewherethehospitalis?B:____________,about500metersawayfromhere.Yes,thereis.No,thereisn’t.Sure,gostrghtandthenturnleft.Sure,gostrghtandthenturnleft.完成對話:A:Excuseme,couldyoutellmewherethelibraryis?B:____________.It’snexttotheschool.A:____________!B:Sure,it’snexttotheschool.A:Thankyouverymuch!根據情境,完成對話:A:Excuseme,couldyoutellmewherethepostofficeis?B:____________.It’sfarfromhere.A:____________.B:Yes,thereis,butit’sfarfromhere.A:Oh,Isee.Thankyou!翻譯下列句子:Isthereasupermarketnearhere?Yes,thereis.No,thereisn’t.這附近有超市嗎?是的,有。沒有,沒有超市。根據情境,完成填空:A:Excuseme,couldyoutellmewherethetrnstationis?B:____________.It’sabout2kilometersawayfromhere.A:____________.B:Sure,it’sabout2kilometersawayfromhere.A:Thankyouforyourhelp!用所給詞匯編寫一個短語:postofficehospitalbankschoolnearthepostofficegotothehospitalinthebankafterschool根據情境,完成句子:A:Excuseme,couldyoutellmewherethepostofficeis?B:____________.It’sonMnStreet.A:____________!B:Sure,it’sonMnStreet.A:Thankyou!完成填空:Istherearestaurant____________here?Yes,____________is.No,____________isn’t.Istherearestaurantnearhere?Yes,thereis.No

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