茂名市電白區(qū)銀齡講學教師招募筆試真題2022

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考茂名市電白區(qū)銀齡講學教師招募筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現。A.熱愛學生B.大眾教育C.個性化教學D.全面發(fā)展【答案】：C2.在所要學習的新材料呈現之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）。A.先行組織者B.比較性組織者C.固定點D.認知結構【答案】：A3.與新手型教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預見性。A.學生B.課程C.教師D.教學目標【答案】：A4.教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據的感知規(guī)律是（）。A.活動律B.組合律C.差異律D.強度律【答案】：C5.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個體身心發(fā)展的影響作用。A.遺傳素質B.環(huán)境C.個體主觀能動性D.教育【答案】：B6.（）是以讓學生學習和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.科技活動B.學科活動C.社會實踐活動D.體育活動【答案】：A7.品德的心理結構包括道德認識、道德情感和（）。A.道德行為B.道德理念C.道德意識D.道德品質【答案】：A8.在古代歐洲，曾經出現過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育，它是（）。A.騎士教育B.斯巴達教育C.教會教育D.雅典教育【答案】：D9.認知結構學習理論的提出者是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.布魯納D.斯金納【答案】：C10.西方近代關于教育起源問題的第一個具有代表性的觀點是教育的（）。A.勞動起源論B.心理起源論C.生物起源論D.生活起源論【答案】：C11.“如果經常正面告誡，在課業(yè)上嚴加督促，體罰就沒有必要”這一觀點是由（）提出來的。A.盧梭B.陶行知C.馬卡連柯D.昆體良【答案】：D12.《學會生存》一書中提到“教育的基本功能之一就是重復，即重復地把上一代從祖先那里繼承下來的知識傳給下一代。”這體現了教育的（）。A.保守功能B.超越功能C.個體功能D.社會功能【答案】：A13.教育產生于（）。A.人類社會的生產勞動B.人類撫養(yǎng)兒童C.兒童無意識的模仿D.動物養(yǎng)撫幼仔【答案】：A14.（）是指凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現出來的可以影響從事生產性工作的能力。A.勞力資本B.物資資本C.人力資本D.生產資本【答案】：C15.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映？（）A.個別差異性B.階段性C.不平衡性D.順序性【答案】：C16.“基礎教育”是個人走向生活的“通行證”，它使享受這一教育的人能夠選擇自己將要從事的職業(yè)，或繼續(xù)學習深造。這句話強調的是（）。A.教育的政治功能B.教育的文化功能C.教育的社會流動功能D.教育的科技功能【答案】：C17.爵是一種典禮時用的酒器，那么爵有幾只腳？（）A.四只腳B.五只腳C.兩只腳D.三只腳【答案】：D18.簽發(fā)人姓名這一要素標注在（）。中。A.上行文B.泛行文C.下行文D.平行文【答案】：A19.關于下列地區(qū)的說法錯誤的是：A.五大湖區(qū)：既有世界上面積最大的淡水湖，又跨美加兩國邊境線B.湄公河流域：既是小麥主產區(qū)，又是佛教圣地C.波斯灣地區(qū)：既是著名產油區(qū)，又是古文明發(fā)祥地D.歐洲北海：既是著名產油區(qū)，又是著名漁場【答案】：B20.提出價值規(guī)律是“一只看不見的手”是（）。A.威廉·配第B.大衛(wèi)·李嘉圖C.馬克思D.亞當·斯密【答案】：D21.中國抗日戰(zhàn)爭的起點是（）。A.九·一八事變B.一二·九運動C.西安事變D.七七事變【答案】：A22.某外貿公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當年度能完成外貿銷售額500萬美元，公司將向其發(fā)放年終獎30萬元。根據民事法律行為相關規(guī)定，該合同（）。A.不屬于民事法律行為B.屬于附期限民事法律行為C.屬于附條件民事法律行為D.屬于無效民事法律行為【答案】：C23.水是珍貴的，節(jié)約用水應從每天做起。關于日常節(jié)水的做法，不正確的是（）。A.洗滌水再利用B.控制水龍頭出水量C.適當延長沖涼時間D.關緊水龍頭【答案】：C24.(單選題)科舉制度創(chuàng)于（）。A.唐朝B.明朝C.隋朝D.北宋【答案】：C25.軍事偽裝可追溯到上古時代，比如《荷馬史詩》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實例，即將人員和裝備偽裝成無害的事物，使得軍事行動（）。巧妙運用軍事偽裝技術，（）自身真實的作戰(zhàn)意圖，往往能取得令人稱奇的勝利。A.出其不意、隱藏B.悄無聲息、掩飾C.防不勝防、嚴守D.撲朔迷離、轉移【答案】：A26.在人們的傳統認識中，考研，就是要做學術研究，否則，還考研做啥。以此認識分析考研生的考研動機，就會為只有9%的學生考研是為了做學術研究感到“震驚”，而其實，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學術型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個目的：一是向博士教育過渡，輸送學術型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會的職業(yè)化過程，或者對在職人員進行提升。前一個目的是培養(yǎng)學術型人才，后一個目的是培養(yǎng)應用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學術研究，其實很正常，而之所以大家認為不正常，這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認為只有9%的學生考研是為了做學術研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）A.中國的學生考研太功利化了B.我國研究生教育定位不清晰C.中國的研究生教育沒有向學術型發(fā)展D.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化【答案】：B27.物質世界的運動是絕對的，而物質在運動過程中又有某種相對的靜止，這種靜止指的是：A.運動的一種特殊狀態(tài)B.運動的外在表現C.運動的一種偶然現象D.運動過程的結束【答案】：A28.在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑問是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數筆便經營出一種意境的水墨畫，當然也是美。前者，所有景物統統呈現在眼前，一覽無余；后者，是一種省略藝術，墨色有時淡得接近于無?？杀砻骐m是無，并不等于觀者眼中的無，作者心中的無，那大片大片的空白，其實是給人留下想象的空間?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響”，沒畫出來的，要比畫出來，更耐人思索。這段文字意在說明（）。A.水墨畫是深得淡之美的一種藝術B.濃到好處，不易；淡而韻味猶存，似乎更難C.水墨畫比工筆重彩畫更美D.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品【答案】：A29.中日關系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關系的歷史中是短暫的，大多數歷史時期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當的一句是：A.中日兩國恢復正常邦交指日可待B.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和C.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來D.中日兩國矛盾并非不可調節(jié)、不可緩和【答案】：D30.①尤其是對泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機關及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分?？梢钥闯?，這項規(guī)定相當的“溫柔”

②剝開表象我們發(fā)現，舉報成為一種高危行為的實質在于我國目前舉報人保護制度的軟弱

③另一方面，則表現在對泄密者和打擊報復者的懲治缺乏威懾力

④這種軟弱，一方面表現在沒有專門的舉報人保護法和專門的保護機構

⑤所以，“泄密者”在舉報人被打擊報復案件中，是一個“關鍵詞”

⑥而舉報人遭受到打擊報復的嚴重后果，很多與被舉報受理機關“出賣”脫不開干系。如果被舉報人根本就不知道舉報人是誰，何來的打擊報復

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②①⑥④③⑤B.②④③①⑥⑤C.②①④⑥⑤③D.①②⑥④③⑤【答案】：B31.①不該辦的事情堅決不能辦，不該拿的東西堅決不能拿，不該去的地方堅決不能去②交友有度。君子之交淡如水，為政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸，領導干部交友必須講原則④不要把個人交往與行使公權混在一起，感情用事⑤少數領導干部在交友中不善于把握分寸，講關系、不講原則，講交情、不講紀律，甚至在“為朋友兩肋插刀”的哥們兒義氣面前，喪失黨性原則，突破應當堅守的道德和法律底線將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（）A.③①②④⑤B.⑤④①②③C.②③④①⑤D.④①②③⑤【答案】：C32.一般而言，一幅大畫不可能（），藝術家應該有一段時間收集資料、深入實地、寫生采風，進而精心（）、反復（），甚至數易其稿，從而成就一件佳作。填入括號部分最恰當的一項是：A.一氣呵成設計研討B(tài).唾手可得籌劃揣摩C.一揮而就構思推敲D.一蹴而就準備修改【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下是愛國的行為是（）。A.做好本職工作B.偷稅漏稅C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】：AC34.人的個性傾向性上的差異主要表現在（）上。A.情緒B.意志C.需要D.CE.動機F.D【答案】：CG35.教育現代化是社會整體現代化的組成部分，下列屬于教育現代化的內容的有（）。A.教育思想現代化B.教育管理現代化C.教育設施現代化D.教育目的現代化【答案】：ABC36.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.共情B.具體化技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】：ABCD37.以下選項中屬于《學記》教育思想的有（）。A.道而弗牽，強而弗抑，開而弗達B.故學然后知不足，教然后知困C.化民成俗，其必由學D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：ABC38.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現在三個方面，即（）。A.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產B.跨學科工作的目的在于打破現有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展C.跨學科工作常表現為多個學科領域研究人員的集體協作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題D.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式【答案】：ACD39.教育影響是教育實踐活動的工具，它包括（）。A.教育方法B.教育內容C.教育者和受教育者D.教育手段【答案】：ABD40.推進依法治教的方法有（）。A.完善督導制度和監(jiān)督問責機制B.構建國家教育管理信息系統C.大力推進依法治校D.完善教育法規(guī)體系【答案】：ACD41.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.學習鉆研、激發(fā)靈感B.大膽地試、大膽地闖C.循規(guī)蹈矩D.敢于提出新的問題【答案】：ABD42.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.不適合人際關系適應不良的人B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.對帶團的領導者要求高【答案】：BCD43.我國宏觀調控體系以（）為手段。A.價格政策B.貨幣政策C.產業(yè)政策D.財政政策【答案】：ABCD44.我國大科學裝置建設穩(wěn)步推進，科研成果持續(xù)涌現，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強。關于我國大科學裝置表述正確的有（）A.中國天眼FAST目前監(jiān)測到的脈沖星數量已超890顆，是自其運行起至今、國外同類型望遠鏡監(jiān)測數量總和的3倍以上B."神農設施"在湖北武漢立項啟動，建成后將成為我國農業(yè)領域的首個大科學裝置C.中國超重元素研究加速器創(chuàng)造了國際同類裝置運行束流參數的最高紀錄，為合成元素周期表第八周期新元素提供了關鍵條件D.上海張江科學城將建成全球規(guī)模最大、種類最全、綜合能力最強的光子大科學設施群【答案】：ABCD45.生態(tài)系統主要由非生物環(huán)境、生產者、消費者和分解者組成，下列屬于生態(tài)系統中的分解者的是（）。A.靈芝B.浮游植物C.蜣螂D.蚯蚓【答案】：ACD46.下列屬于我國地形特征的有（）。A.地形多種多樣B.地勢西高東低，大致呈階梯狀分布C.山區(qū)面積廣大D.地勢東高西低，大致呈階梯狀分布【答案】：ABC47.誠實守信就是（）。A.市場經濟運行的道德保障B.童叟無欺的品德C.遵守承諾和契約D.客戶至上【答案】：ABC48.關于社會策劃模式，下列說法正確的有（）。A.社會策劃模式屬于機構層面的工作，居民扮演的角色較為被動B.社會策劃模式和地區(qū)發(fā)展模式一樣，更重視過程目標C.社會策劃模式假設社會問題可以通過漸進的方式解決，即承認人類的能力是有限的D.社會策劃模式運用定量和定性研究方法收集、處理和分析資料，來協助作出決定【答案】：ACD49.社會工作者小蘭在進入社區(qū)后，開始著手收集社區(qū)的基本資料，她可以采用的方法有（）。A.訪問法B.問卷調查法C.觀察法D.實驗法【答案】：ABC50.國內優(yōu)撫工作旳工作方針是（）。A