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2/2收集整理,僅供參考2023年周口商水縣城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.專業(yè)能力B.社會威信C.人格威信D.管理威信【答案】:C2.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實(shí)踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】:C3.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()。A.場依存型B.場獨(dú)立型C.沉思型D.發(fā)散型【答案】:A4.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會,是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測。A.遷移B.反思C.背誦D.析疑【答案】:D5.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。A.個別性B.創(chuàng)造性C.情境性D.示范性【答案】:B6.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會性B.更大的穩(wěn)定性C.獨(dú)特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D7.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()A.判斷型與綜合型B.沉默型與沖動型C.場獨(dú)立與場依存D.輻合型與集中型【答案】:C8.不屬于平時考査的方式有()。A.單元測驗(yàn)B.口頭提問C.檢查書面作業(yè)D.考試【答案】:D9.1632年,捷克的著名教育家夸美紐斯寫出了(),這是近代最早的一部教育學(xué)著作。A.《學(xué)記》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育論》【答案】:C10.提出著名的“白板說”的是()。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.杜威D.洛克【答案】:D11.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為()。A.演繹式B.啟發(fā)式C.推理式D.算法式【答案】:B12.()又稱精神科學(xué)教育學(xué),是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說,代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特。A.實(shí)用主義學(xué)B.文化主義學(xué)C.馬克思主義學(xué)D.制度教育學(xué)【答案】:B13.狹義的教育主要是指()。A.家庭教育B.職業(yè)教育C.學(xué)校教育D.社會教育【答案】:C14.泰勒認(rèn)為,課程目標(biāo)應(yīng)有三個主要來源:一是來自(),二是來自學(xué)生的需要,三是來自社會生活。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖B.專家的建議C.教育行政部門的要求D.家長的意見【答案】:B15.“建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了()。A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系B.教育與政治的關(guān)系C.教育與科技的關(guān)系D.教育與文化的關(guān)系【答案】:B16.在講學(xué)過程中,蘇格拉底倡導(dǎo)一種獨(dú)特的問答式教學(xué)方法,形成了獨(dú)特的師生之間對話的方法,即“蘇格拉底法”?!疤K格拉底法”的最后一步是()。A.譏諷B.下定義C.助產(chǎn)術(shù)D.歸納【答案】:B17.生命的基本單位是()。A.組織B.蛋白質(zhì)C.DNAD.細(xì)胞【答案】:D18.2003年10月15日,()成功發(fā)射,并于16日安全返回地面標(biāo)志著我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。A.“神舟”三號載人飛船B.“神舟”五號載人飛船C.“神舟”六號載人飛船D.“神舟”四號載人飛船【答案】:B19.毛澤東明確界定實(shí)事求是的科學(xué)含義是在()一文中提出的。A.《反對本本主義》B.《改造我們的學(xué)習(xí)》C.《實(shí)踐論》D.《矛盾論》【答案】:B20.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家在20世紀(jì)末提出了“勝者全得”的理論,即一個企業(yè)在高技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)先一步,哪怕是一小步,就有可能占領(lǐng)絕大多數(shù)市場份額,其他競爭者將很難生存?!皠僬呷谩钡睦碚撜f明()。A.市場機(jī)制能夠促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.企業(yè)必須建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)C.競爭能夠?qū)崿F(xiàn)所有企業(yè)之間的共贏D.科技進(jìn)步對于企業(yè)競爭力的提升具有至關(guān)重要的作用【答案】:D21.條例屬于公文中的()。,它是國家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的。A.非規(guī)范性文件B.會議文件C.呈請性文件D.規(guī)范性文件【答案】:D22.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展,()成為我國的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心B.高速服務(wù)平臺C.無線電發(fā)射基站D.云計算【答案】:A23.下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述,不正確的是()。A.堅持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主,加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度B.提高化石能源消費(fèi)的比重,以降低能耗總值和排放水平C.提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)D.我國耕地資源有限,要加大耕地保護(hù)工作的力度【答案】:B24.下列關(guān)于“紀(jì)要”標(biāo)題寫法不正確的是()。A.XX市人民代表大會關(guān)于應(yīng)對氣候變化的紀(jì)要B.XX大學(xué)思想政治教育工作座談會議紀(jì)要C.XX縣人民政府第五次常務(wù)會議紀(jì)要D.XX市統(tǒng)計局黨組第九次會議紀(jì)要【答案】:A25.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是:A.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的B.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化【答案】:D26.地震發(fā)生時,最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動,主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前,有時首先感到上下跳動。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽恚v波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動,是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時,最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物,如1976年中國河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重。
地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米,往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距,能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動相聯(lián)系,它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū),坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫,這往往是由于地形因素,在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,或沉降,使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中,由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻,煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū),地震還能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
文中提到“唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重”,旨在說明()。A.地震首先破壞地面建筑物B.地震帶給人類巨大的傷害C.地震的表現(xiàn)即地面的破壞D.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)【答案】:A27.(1)光明公司已被我們收購,大家抓緊時間做好()和管理工作。(2)這家的購物環(huán)境不錯,廣告宣傳也做了不少,但營業(yè)額一直很低,()商場得做做調(diào)查,找找原因。(3)這些任務(wù)很艱巨,但我們必須抓緊時間,()早一點(diǎn)完成任務(wù)。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.接收、看來、盡量B.接手、可見、爭取C.接手、看來、盡量D.接收、看來、爭取【答案】:D28.科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量,也是科普創(chuàng)作和科學(xué)傳播的重要生力軍。然而,由某科普研究所開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示,相比之下,我國的科普人力資源嚴(yán)重失衡,尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動科研人員參與科普事業(yè),成為________。國家也在倡導(dǎo)科研人員參與科普,從科研人員的角度來說,這也是________的事情。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難以為繼燃眉之急義不容辭B.后繼無人人心所向舍我其誰C.鳳毛麟角重中之重理所當(dāng)然D.捉襟見肘當(dāng)務(wù)之急責(zé)無旁貸【答案】:D29.①我從夢中驚醒過來,睜開眼睛一望,原來自己并不是在太空船里,而是躺在床上②昨晚我做了一個夢,夢見自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看,是地球的邊緣,上面蓋著一層淡紅色的霞光,既像輕煙,又像薄霧④太空的景象美極了:向上看,天不再是藍(lán)色的,它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽孤零零地停在左邊,如同一團(tuán)火球,放射出刺目的光芒⑤忽然,太空船機(jī)件失靈,從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個按鈕,不知該按哪一個才好,一時手忙腳亂,急得大喊救命⑥我舒了一口氣,心里還是撲撲跳個不停。只見月亮透過窗口,照在桌上,那里放著一本昨天新買的科學(xué)幻想故事書將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.②④③⑤⑥①B.②④③⑤①⑥C.①⑥②④③⑤D.②③④⑤①⑥【答案】:B30.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()》A.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思,但遠(yuǎn)不能與人的語言相提并論,因?yàn)轹L的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞B.漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費(fèi)采摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤C.某些商家違背商業(yè)道德,利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下,為“隱形筆”大做廣告D.英國一本雜志編的《野性大地》,攝影質(zhì)量令人驚異,打開扉頁那七八幅跨頁圖片,如同名角亮相,開場便一鳴驚人【答案】:A31.美的東西都是相對的,隨著人們對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化,當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中,它是美的;處在另外的關(guān)系當(dāng)中,它就可能不美或是另一種美。例如西湖,當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時候,條件不同,它就具有不同的美。當(dāng)時杜甫寫道:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!边@時的雨可以說是美的??墒钱?dāng)杜甫寫道床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!”這時的雨,你又能說是美的嗎?
這段文字意在說明()。A.任何東西的美,都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化B.美的東西都是相對的,美與不美可以相互轉(zhuǎn)化C.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的D.要用辯證的眼光看待事物【答案】:A32.掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險的,不經(jīng)自己獨(dú)立思考而盲從他人意見是懇蠢的,可是社會的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒常,有時卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個例子,你生病去醫(yī)院,那么多醫(yī)生你會選哪一位,肯定是“專家門診”或是熟人介紹的“名醫(yī)”。世界如此復(fù)雜,每個配件彼此依賴,我們所有人都不得不依靠別人的專業(yè)意見,這種信賴固然是人與人之間的關(guān)系,但它更是對一套系統(tǒng)、規(guī)則和制度的信任。這段文字主要的觀點(diǎn)是:()A.人們常常不得不為現(xiàn)實(shí)生活而盲目聽從和依靠別人的意見B.信任是建立在一套大家共同認(rèn)可的系統(tǒng)、規(guī)則或制度上的社會信任C.信任如同“專家門診”或熟人的“名醫(yī)”介紹,是生活中的常態(tài)D.提倡獨(dú)立思考的批判精神,反對盲目聽從他人妄斷【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)反思B.觀摩與分析C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.微型教學(xué)【答案】:ABCD34.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.因材施教B.循序漸C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.以身作則【答案】:ABC35.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括()。A.成就需要B.歸屬需要C.自主需要D.勝任需要【答案】:BCD36.從性質(zhì)上看,教育功能可分為()。A.保守功能B.超越功能C.派生功能D.個體功能【答案】:AB37.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.保守企業(yè)秘密B.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)C.忠誠所屬企業(yè)D.樹立職業(yè)理想【答案】:ABC38.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】:ABCD39.下屬教學(xué)方法和倡導(dǎo)者匹配的是()。A.洛扎諾夫的暗示法B.卡爾·羅杰斯的掌握學(xué)習(xí)教學(xué)法C.瓦·根舍因的范例教學(xué)法D.布魯姆的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法【答案】:AC40.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.節(jié)能減排B.掩埋垃圾C.低碳環(huán)保D.綠色出行【答案】:ACD41.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.方向性與不可逆性B.平衡性C.個體差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ACD42.陶行知的“生活即教育”對這命題的理解是()。A.教育即生活B.生活與教育的關(guān)系C.生活教育的內(nèi)涵和核心D.對生活的理解【答案】:BCD43.下列哪些公文需要清退()A.被明令撤銷的公文B.涉密文件C.具有重大錯誤的文件D.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿【答案】:ABCD44.下列事項(xiàng)中,應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有()。A.重慶市某區(qū)人民政府關(guān)于任命本區(qū)人民政府辦公室副主任的職務(wù)B.中國移動通信集團(tuán)重慶有限公司關(guān)于中國移動取消手機(jī)客戶國內(nèi)長途和漫游費(fèi)的事項(xiàng)C.重慶大學(xué)與共青團(tuán)重慶市委聯(lián)系有關(guān)在校學(xué)生實(shí)習(xí)的事項(xiàng)D.重慶市財政局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)《重慶市商標(biāo)發(fā)展獎勵補(bǔ)助辦法》的有關(guān)事項(xiàng)【答案】:AD45.科學(xué)是研究事物發(fā)展規(guī)律的,因此“偶然性是科學(xué)的敵人”,這個論斷()。A.違背了科學(xué)的任務(wù)是通過偶然性去揭示必然性的事實(shí)B.實(shí)質(zhì)上是主張純粹必然性的機(jī)械決定論C.正確地反映了必然性和偶然性在科學(xué)研究中的作用D.正確揭示了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度【答案】:AB46.公文的文字表達(dá)需要做到:A.句式新穎獨(dú)特B.詞語準(zhǔn)確無歧義C.用語生動活潑D.句子成分搭配得當(dāng)【答案】:BD47.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程
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