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文檔簡介

:二4?■文]第一單元測試卷

(±?)

滿分:100分

■號,一I二I三四五1六,七I八I九[十|十一|十二g分評情

?翁|IIIIIIIIIIIII一

基礎(chǔ)積累(72分)

一、認一認,選出正確的音節(jié),涂上你喜歡的顏色。(5分)

三、將正確的漢字畫上“",組成詞再讀一讀。(6分)

四、照樣子,寫詞語。(8分)

例:逐》碧綠的衣裳披著碧綠的衣裳

___________眼隋

____________肚皮

尾巴

果子

五、選擇合適的動詞填空。(6分)

1.到了冬天,我變成小花朵()下來,人們又管我

叫“雪”。

2.小水滴聚在一起()下來,人們管我叫“雨”。

3.有時候我變成小硬球()下來,人們就管我叫“冰

雹”。

4.烏龜在前面慢慢地劃著,小蝌蚪連忙()上去。

5.小蝌蚪()上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。

6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()著。

六、用“”畫出每組不是一類的詞語。(8分)

1.蘋果帽子登山鞋手套

2.地圖大象帳篷水壺

3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪

4.江河湖泊銀河海洋

七、讀句子,用帶點的詞語寫句子。(6分)

1.太陽二曬,我磯變成汽。

2.3軍有風輕輕吹過,孩子們旗乘著風紛紛出發(fā)。

3.孩子如果已經(jīng)長大,裕得告別媽媽,四海為家。

八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“,',錯的打“X”。(4分)

1.小蝌蚪先長出兩條前腿,后長出兩條后腿。()

2.青蛙天天吃害蟲,是一種有益(yi)的動物,我們要保護它。()

3.水總是做壞事,給人們帶來災(zāi)難。()

4.水被太陽一曬就變成了雨。()

九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連,填一填。(9分)

1.連一連。(植物傳播種子的方法是什么?)(4分)

;蒲公英太陽陋:

?蒼耳微風吹J

;豌豆流水沖:

:憚(用)手—動物帶;

2.填一填。(水的變化)(5分)

十'日積月累。(9分)

1.墻角數(shù)枝梅,凌寒。遙知

暗。

2.植物媽媽的辦法,不信你就,那里

有,的小朋友卻O

讀寫天地(28分)

十一、閱讀欣賞。(13分)

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來到了云媽媽的

懷里。

云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mGo)密

的樹林和可愛的動物。

幾天后,小水滴來到了北極,北極真冷??!小水滴不禁哆嗦(duo

suo)起來,一陣大風吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風

讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。

小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。

1.這篇短文描寫的是的旅行。(3分)

2.在括號里填上合適的詞語。(3分)

()的樹林()的動物()的風

3.短文共有個自然段,第_____自然段描寫了小水滴來到

云媽媽的懷里。(4分)

4.朗讀全文,排一排小水滴變身的過程。(3分)

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

按先后順序排:________________

十二、看圖寫話。(15分)

仔細觀察四幅圖畫,弄清小刺猬和其它動物在看書時發(fā)生了什么?

第一單元測試卷

-\bucaishailiyang

二、1.跳皮娃娃孩她頂兩

2.哪肚皮跳極3.片海洋帶給

4.作變更

三、孩注坯極地如

四、大大的鼓著大大的雪白的露著雪白的

長長的甩著長長的好吃的拿著好吃的

五、1.飄2.落3.打4.追5.迎6.游

六、1.W2.大象3.蝌蚪4.車艮河

七、1.我一回家就開始寫作業(yè)。

2.只要明天不下雨,我們就去沙灘玩。

3.如果你不完成作業(yè),就會被老師批評。

八、1.x2.43.x4.x

九、1.蒲公英一微風吹蒼耳一動物帶

豌豆一太陽曬椰子一流水沖

2.汽云雨雪冰雹

十、1.獨自開不是雪為有香來

2.很多很多仔細觀察許多許多的知識粗心得不到它

H^一、1.小水滴2.茂密可愛寒冷3.42

4.②①③

北師大版二年級語文下冊期末試卷及答案【練題】

班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘

題序一二三四五六七八九總分

得分

極(_______)懷(—____)榜(—____)樣(________

級(—____)壞(________)傍(—____)洋(________

、按要求填空。

1、切:是()結(jié)構(gòu),第三筆是(),組詞()。

2、底:部首是(),共()筆,第七筆是()。

3、頂:是()結(jié)構(gòu),偏旁是(),組詞為()。

四、『連,前后搭配。

煮油條元宵節(jié)登高賞菊

炸包子中秋節(jié)看花燈

蒸雞湯清明節(jié)吃月餅

燉面條重陽節(jié)去掃墓

五、選詞填空。

哪那

1.小明上學會走(—)條路?

2.小明上學是走(—_)條路。

3.(一)只狐貍(—)能吃得到葡萄呢?

連忙飛快立刻

4.小明()給老爺爺讓座。

5.鈴聲響了,我們()集合排好隊。

6.汽車開足馬力,()地駛向遠方。

六、填寫表示顏色的詞語。

()葉成蔭()空如洗五()六()

()()繽紛()碧輝煌五()十()

七、句子樂園。

1.媽媽收拾干凈了房子。(改成“把”字句)

2.你為什么相信科學家的話是正確的呢?(換個說法,意思不變)

3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。(改成"被"字句)

4.讓同學們老師走上講臺輪流講故事(寫成一句通順的句子。)

5.例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!

像似的

八、讀一讀、想一想、做一做。

百靈鳥唱歌

每當百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎

它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,

聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那

里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒

有驕傲!”

喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都

已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!?/p>

百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學了幾支新歌。第二天,當它又

亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。

1.短文一共有()個自然段,在每個自然段前標上序號。

2.百靈鳥為什么感到很難過?用“—”劃出有關(guān)句子。

3.百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是什么?請用波浪線劃出有關(guān)句

子。

4.百靈鳥的歌聲很(),可是,它每天都唱同一支歌,大家就

()。后來,百靈鳥聽了()的勸告,學了新歌,大家又都

飛來了,聽得()。

九、看圖寫話。

提示:仔細看圖,說說圖上是什么季節(jié),有哪些景物。請展開想象寫一段通順連

貫的話。

好詞推薦:春天白云澆水高興小燕子

參考答案

L散步食物難道口渴展現(xiàn)熊貓壞事晴朗

2、極小懷念榜樣樣子年級壞事傍晚海洋

3、1、左右橫折勾切菜2、廣8斜勾3、左右頁頂峰

4、

煮油條元宵節(jié)

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