七年級政治法律護(hù)我

第七單元法律護(hù)我

知識梳理7．1特殊保護(hù)一、什么是法律道德標(biāo)準(zhǔn)：是在社會生活中逐漸形成的，它對于調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間的相互關(guān)系起著重要作用。紀(jì)律：是社會團(tuán)體為維護(hù)團(tuán)體利益，保證工作正常進(jìn)行而制定的，要求其成員共同遵守的規(guī)章制度。△與道德、紀(jì)律相比，法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)。1、法律的顯著特征：第一，法律是由國家制定或認(rèn)可的；第二，法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；第三，法律對全體社會成員具有普遍的約束力。2、法律的內(nèi)涵：法律是由國家制定或認(rèn)可的，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為標(biāo)準(zhǔn)。7．1特殊保護(hù)二、未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)為什么要對未成年人給予特殊保護(hù)呢？〔1〕未成年人處于人生開展進(jìn)程中的幼弱時期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，是個人權(quán)益容易受到侵害的群體?！?〕家庭、學(xué)校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象?！?〕由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。三、我國未成年人保護(hù)法律的制定與實(shí)施〔2〕兩部專門保護(hù)未成年人的法律：《未成年人保護(hù)法》〔1992年1月1日起實(shí)施〕《預(yù)防未成年人犯罪法》〔1999年11月1日起實(shí)施〕。7．2處處保護(hù)一、家庭保護(hù)1、家庭保護(hù)的作用：家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的根底，家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護(hù)的根本內(nèi)容：①家長要履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。3、家庭保護(hù)的要求：①不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；③不得允許或迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。7．2處處保護(hù)二、學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)的根本內(nèi)容：①全面貫徹國家教育方針，保證未成年人全面開展；②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；③尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；④保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒又械娜松砥桨埠徒】档取Ｈ?、社會保護(hù)社會保護(hù)的根本內(nèi)容：①保護(hù)未成年人身體的平安與健康；②保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。4、司法保護(hù)司法保護(hù)的根本內(nèi)容：①審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；②對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針；堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原那么；③依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。7．3自我保護(hù)一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識未成年人容易受到的侵害有哪些？溺水、觸電、燒傷、交通事故；被人勒索、毆打、拐騙；性侵害；其他合法權(quán)益的侵害等。二、日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧：談?wù)勚袑W(xué)生在日常生活中如何自我保護(hù)？〔1〕在家庭生活中學(xué)會防火、防水、防氣、防盜的自我保護(hù)的方法和技巧?！?〕在公共場所學(xué)會自我保護(hù)的方法和技巧：第一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么；第二，在體育活動中注意平安，做好準(zhǔn)備活動；第三，發(fā)現(xiàn)險情，要量力而行；第四，預(yù)防精神污染，防止受毒害；第五，善于識別騙子的騙術(shù)，防止受騙上當(dāng)。7．3自我保護(hù)三、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑1、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦？當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法的途徑維護(hù)自身的權(quán)益。2、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？獲得法律幫助的方式和途徑：訴訟途徑、非訴訟途徑、法律效勞和法律援助等。訴訟途徑：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。非訴訟途徑：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。法律效勞的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所、法律效勞所等?！鳟?dāng)打官司遇到困難時，還可以獲得國家的法律幫助。再見！；青島裝修公司ath96cwb推了他一把：“爭氣點(diǎn)！歇息去吧！明兒好好的上學(xué)堂去！”青翹深深給一眾主子屈了膝，伺候明柯走了。明柯臨走說，琴先寄放在四姐姐這兒，等他外頭問了確信，再來處理。一邊明蕙也告辭，同明柯一路出來。人都走空后，暖閣里，明秀攙了蘇含萩的手，倚欄看花影：“姑姑對老五，也算盡心了。他什么時候真能對得起姑姑這一片苦心就好！”“客氣什么？”蘇含萩左右相一相明秀，看她那粉白嬌柔的膚色、和潤秀頎的身姿，尤其那眉目間恬和姣好的韻味，比從前更悅目，不由嘖嘖贊道，“四姐兒這模樣、氣度，越發(fā)非凡了。竟不知哪家有這福氣，能聘了你去。”明秀雙頰飛紅：“姑姑說笑了?！薄芭螽?dāng)婚！你及笄一年有余，說親的都到老太太那兒好幾撥啦，別瞞我！”蘇含萩笑瞇瞇瞅著她，“四姑娘心里有什么打算沒有，跟姑姑說說？到底是你自己的終身大事呢！”明秀啐她一口：“姑姑越說越瘋了！”起身逃到里間去。能見到四害羞失態(tài)，也不容易！蘇含萩一臉燦爛的追上去：“別臊別臊，跟姑姑說說呀！有什么好躲的——還是說，你想給咱們家再出一位娘娘……”外頭明柯、明蕙出去，走了一段兒，明蕙仰臉道：“五哥，你明兒還去學(xué)堂哪？”“不錯?！泵骺卤虮蛴卸Y，但明顯已經(jīng)拉開距離。明蕙笑道：“花那么多時間在念書上做什么呢？還不如多在外頭跑跑！”青翹頓時生氣的咬起嘴唇來，連明柯臉也沉下去：“這是在嘲笑我書讀得太壞嗎？”他額頭開闊、眉毛濃黑、犬齒很尖，笑起來時，固然是明朗討喜的，可一旦沉下臉，額頭顯示出威嚴(yán)、眉毛透著兇悍、牙尖上更閃出殘忍意味，其實(shí)挺給人壓迫感。云惠不但不怕，倒對他笑得更親密了一些：“五哥的書讀得一向不好呀！難道我說錯了么？”完全不理會青翹的目光。明柯眉毛又往深里擰了一下，便舒展開來，笑了：“說得很對?！薄耙欢ㄒ顣脑?，您是絕比不上劍大哥，更比不上書三哥的。不過幸好，我朝要出人頭地，也不止在念書一途。”明蕙一副掏心窩子替明柯謀劃的樣子。青翹看了看主子，想說什么，又忍住了。明柯拂了拂衣襟，像要拂掉一只小蟲子，笑了笑：“要論武藝、韜略，我也比不上大哥。”誰都心里有數(shù)，明柯貪頑好動是一回事，征戰(zhàn)是另一回事，斗雞場上、投壺園里，或者能跟蘇明遠(yuǎn)爭馳，軍伍中的話，那么不必了。“但你擁有大哥和三哥都不具備的長處，”明蕙道，“你現(xiàn)在手里已經(jīng)實(shí)際掌握了兩