汽車維修設(shè)備與典型故障排除教案8

授課教案首頁2014—2015學(xué)年第二學(xué)期汽車工程學(xué)院汽車技術(shù)效勞系〔部〕汽車維修教研室課程名稱汽車維修設(shè)備與典型故障排除任課教師授課形式理論教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐理實(shí)一體□習(xí)題復(fù)習(xí)□考核評(píng)價(jià)□其他活動(dòng)□課時(shí)安排2序號(hào)8授課日期3月17日月日月日月日授課班級(jí)教學(xué)內(nèi)容工程二發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)故障診斷2.4發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)主要元器件引發(fā)的故障現(xiàn)象分析

教學(xué)目標(biāo)：能使用萬用表、診斷儀、示波器對(duì)燃油系統(tǒng)、空氣系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)和怠速系統(tǒng)的電路進(jìn)行診斷與檢修能正確記錄、分析各種檢測(cè)結(jié)果并確定故障原因和故障部位重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法：教師通過啟發(fā)引導(dǎo)方法，講解有著車征兆，但不能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的故障現(xiàn)象，引入相關(guān)案例激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣授課地點(diǎn)：A503汽修11〔5〕3教學(xué)媒體：黑板多媒體設(shè)備及材料：無其它資源：相關(guān)案例學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式：提問評(píng)價(jià)習(xí)題作業(yè)評(píng)價(jià)作業(yè)和思考題：有著車征兆，但不能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的原因有哪些？如何排除故障？課后小結(jié)：填表說明：1.序號(hào)，指該課程授課的順序號(hào)，應(yīng)與授課方案一致；2.授課形式在相應(yīng)的選項(xiàng)打“√”。授課教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配方法及手段新課導(dǎo)入：發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)，且無著車征兆的原因有哪些？教學(xué)過程：工程二發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)故障診斷2.4發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)主要元器件引發(fā)的故障現(xiàn)象分析

電控發(fā)動(dòng)機(jī)控制原理傳

感

器傳

感

器電腦執(zhí)

行

器兩種傳感器的功用【功用】曲軸位置傳感器CKPS〔=CrankshaftPositionSensor〕：又稱轉(zhuǎn)速傳感器，檢測(cè)曲軸轉(zhuǎn)角位移，給ECU提供發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速信號(hào)和曲軸轉(zhuǎn)角信號(hào)，作為燃油噴射和點(diǎn)火控制的主控信號(hào)。常與凸輪軸位置傳感器CMPS〔=CamshaftPositionSensor〕配合使用。CMPS用于給ECU提供凸輪軸轉(zhuǎn)角基準(zhǔn)位置〔第一缸壓縮上止點(diǎn)〕信號(hào)，也作為燃油噴射控制和點(diǎn)火控制的主控信號(hào)。【安裝位置】曲軸、凸輪軸、飛輪或分電器處。兩傳感器有安裝在一起的，也有分開安裝的【分類】光電式、霍爾式和磁感應(yīng)式。三、傳感器原理磁感應(yīng)式傳感器電磁式曲軸位置傳感器的核心元件是一個(gè)電磁線圈，該線圈纏繞在一個(gè)永久性磁鐵上，它螺栓固定在傳感器安裝支架上。繞組的兩端與電器引線相連接。20分鐘25分鐘啟發(fā)引導(dǎo)、案例講解示范演練啟發(fā)引導(dǎo)、案例講解示范演練霍爾式傳感器四、傳感器檢測(cè)考前須知1.切斷插頭前一定關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，否那么容易把發(fā)動(dòng)機(jī)電腦燒掉，要用數(shù)字萬用表2.測(cè)電阻時(shí)斷電，此傳感器不需測(cè)阻值，因內(nèi)部有集成電路萬用表檢測(cè)：1.關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，拔下傳感器插頭，翻開點(diǎn)火開關(guān)，用萬用表電壓檔測(cè)量電源端子與搭鐵端子間電壓和信號(hào)端子與搭鐵端子間電壓。解碼器檢測(cè)：2.線路連接正常，探針分別接信號(hào)端子和搭鐵端子，據(jù)波形來判斷傳感器的狀況。歸納總結(jié)：1.伊蘭特發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸位置和凸輪軸位置傳感器工作原理解釋〔參考維修手冊(cè)〕？2.曲軸位置傳感器和凸輪軸位置傳感器失效后對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的影響？布置作業(yè)：發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)，且無著車征兆的原因有哪些？如何排除故障？分鐘1515分鐘15分鐘啟發(fā)引導(dǎo)、案例講解示范演練啟發(fā)引導(dǎo)、案例講解示范演練填表說明：1.本頁可續(xù)頁；2.教學(xué)方法如：工程教學(xué)、案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等；3.教學(xué)手段如：課件演示、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、視頻講解、網(wǎng)絡(luò)課程等。授課教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配方法及手段板書設(shè)計(jì)：工程二發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)故障診斷2.2有著車征兆，但不能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)一、電控發(fā)動(dòng)機(jī)控制原理傳

感

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器電腦執(zhí)

行

器二、兩種傳感器的功用三、傳感器原理1.磁感應(yīng)式傳感器電磁式曲軸位置傳感器的核心元件是一個(gè)電磁線圈，該線圈纏繞在一個(gè)永久性磁鐵上，它螺栓固定在傳感器安裝支架上。繞組的兩端與電器引線相連接。2.霍爾式傳感器歸納總結(jié)：1.伊蘭特發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸位置和凸輪軸位置傳感器工作原理解釋〔參考維修手冊(cè)〕？2.曲軸位置傳感器和凸輪軸位置傳感器失效后對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的影響？布置作業(yè)：發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)，且無著車征兆的原因有哪些？如何排除故障