湖北省咸寧市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

湖北省咸寧市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累背誦。

（1）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，___________。

（2）“我忽然覺得自己__________，穿著___________，站在___________。一陣微風(fēng)吹過來，我就____________，_________隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，___________。風(fēng)過了，我__________，__________。蜻蜓飛過來，告訴我__________。小魚在腳下游過，告訴我__________________……”這是作者在看荷花時產(chǎn)生的___________。

（3）接著又來了一頭__________________，跟廟門前的石頭獅子_________，也那么大，也那樣蹲著，很___________很_________地蹲著?！痘馃啤?）.按要求填空。

“欲”用音序查字法，應(yīng)先查音序___________，再查音節(jié)___________；用部首查字法，可以先查部首___________，再查___________畫。“欲”字在字典中有多項(xiàng)解釋，請為下列句子中的加，點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌＃ㄌ钚蛱枺┯鹹ù①欲望：食~求知~。②想要；希望：~言又止｜隨心所~。③<書>需要：膽~大而心~細(xì)。④<副>將要：搖搖~墜｜山雨~來風(fēng)滿樓。（1）不要為了一己私欲去損害別人的利益。(

)

（2）媽常說做事不要著急，欲速則不達(dá)。(

)

（3）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(

)3）.辨形近生字，找合適朋友。

飄(

)捕(

)臂(

)載(

)

漂(

)鋪(

)壁(

)栽(

)4）.讀書節(jié)活動中，你和同學(xué)分享了你最喜歡的書，請你填寫完整。

金波老師的《沙灘上的童話》這本書很有意思，書里有wēnnuǎn(

)的故事和měihǎo(

)的詩歌,帶我們進(jìn)入chōngmǎn(

)想象的童話世界,你可以變成sēnlín(

)中的一片lǜyè(

),也可以變成城堡里的jīnglíng(

)。這本書jiāohuì(

)了我對生活的rèài(

)和勇氣。5）.照樣子，填一填。

（1）例：一（串）葡萄

一()馬路一()糕點(diǎn)一()鉛筆

（2）例：（畫）楊桃

()故事()國歌()包裹3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在《哭泣的河流》這本書中，這里的孩子下河游泳時，都會抱著一個什么東西？()A．木板B．游泳圈C．紅葫蘆2）.小劉看了這些紅色書籍，既佩服革命志士的英勇，也痛恨敵人的兇殘。下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同的一項(xiàng)是（）A．面對敵人，革命者們展現(xiàn)出來的意志像鋼鐵般堅(jiān)硬。B．戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖了上去，消滅了陣地上的全部敵人。C．?dāng)橙讼耩I狼一般，死死盯著江姐，但江姐毫不屈服。D．潘冬子像猴子一樣機(jī)靈，把鹽用水化開，再把棉襖用鹽水浸濕穿在身上，成功為游擊隊(duì)送鹽。3）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．絲絳（tāo）遮掩（zhē）杜鵑（zhuān）懊喪（sànɡ）B．茁壯（zhuó）荊棘（jí）絢麗（xuàn）泥濘（nínɡ）C．異常（yì）繁榮（fán）間隔（ɡé）小巷（xiànɡ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：霧把大海藏了起來?！蠛１混F藏了起來。

我把屋子打掃得干干凈凈。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

1．認(rèn)真地A．笑

2．好奇地B．聽

3．甜甜地C．問2）.連線。

鮮艷的冬季

潔白的菊花

寒冷的圖案

規(guī)則的墻6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面順序錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在橫線上

________我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

________我懷著激動的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動螺旋，首先對準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

________那是一個晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

________我高興得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

________同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。2）.把下列句子按正確的順序理順。

________一個同學(xué)聽到這里，大笑起來。

________老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體，每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．判斷下面加下劃線的字的讀音是否相同

照我還歸還(

)。

2．判斷對錯

“編”字讀音是（biān）。(

)

3．“象……似的”和“似乎”的“似”讀音相同。(

)

4．“乘坐”的“乘”讀“chéng”。(

)

5．“赫”字讀音是chì，組詞：赫赫有名。(

)

6．“綽”字讀音是chuò，部首是“纟”。(

)

7．“桌、做、詩、容”都是翹舌音。(

)

8．下列注音全對。

濡濕（rú）

賢惠（huì）

一綹綹（lǚlǚ）衡水（hénɡ）(

)

9．“鼎立”和“鼎力”讀音和意思相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩詞，完成下列各題。竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．這首詩的作者是__________代著名書畫家、文學(xué)家___________（人名）。

2．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩是一首題畫詩，題于作者自己的《竹石圖》上B．一個“咬”字使竹人格化，是個主動的，需要付出力量的動作C．“千”“萬”兩字寫出了竹子那種堅(jiān)韌無畏、從容自信的神態(tài)。D．本詩借物抒情，表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.大習(xí)作：

用一件具體的事例來表現(xiàn)一個人，從人物的外貌、神態(tài)、語言、衣著來刻畫人物讓人物活起來，選擇一個熟悉的人，通過具體的描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，題目自擬。（習(xí)作中不出現(xiàn)地點(diǎn)、學(xué)校名、人名，需要出現(xiàn)人物則一律用育才小學(xué)、育才路等，劉老師、王小東，王剛，小麗、小娟等替代。）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。精衛(wèi)填海炎帝之少（shǎoshào）女，名曰（yuēyuè）女娃。女娃游于東海，溺（nìruò）而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石以堙（yīnyān）于東海。1．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫上√。

2．給畫線的字詞選擇正確的解釋（填序號）。

A．小女兒B．少年女子

（1）那個少女頭扎馬尾，渾身充滿活力。(

)

（2）炎帝之少女，名曰女娃。(

)

A．本來的，原來的B．因此C．意外的事情D．故意，存心

（3）故為精衛(wèi)，常銜西山之木石。(

)

（4）故鄉(xiāng)是我心中最溫暖的地方。(

)

（5）既然你已經(jīng)知道了，又何必明知故問呢？(

)

（6）司機(jī)如果小心開車，就能少出安全事故。(

)

3．讀了課文后，我知道精衛(wèi)“銜西山之木石，以堙于東?！钡脑蚴莀__________________。（用課文原句回答）

4．下列哪種精神可以用“精衛(wèi)填?！眮硇稳荩浚ǎ〢．堅(jiān)持不懈，持之以恒。B．寬宏大度，平易近人。C．機(jī)智聰明，懲惡揚(yáng)善。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀。

材料一：小學(xué)高年級學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613%材料二：讀什么書，取決于為什么讀。認(rèn)真地說，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認(rèn)為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個既獨(dú)特又完整的精神世界。（選自周國平《經(jīng)典和我們》）1．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）周國平認(rèn)為真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。(

)

（2）小學(xué)高年級學(xué)生課外閱讀時文雜志和武俠小說的人數(shù)占比差不多。(

)

（3）周國平認(rèn)為背功課或者讀時尚雜志是生活的需要，也是一種閱讀。(

)

2．請用簡潔的語言概括材料一中反映的情況。

_________________________

3．讀完上面兩則材料后，你對同學(xué)們的閱讀有何建議？

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將“脊”字的第六筆，用“√”標(biāo)出。

A．丶B．ㄧC．D．丿2）.下列每行中都有一個帶點(diǎn)字的讀音是錯誤的，用“√”標(biāo)出。

A．矗立zhùB．擂鼓léiC．推卻quèD．美輪美奐huàn

A．情誼yìB．膽怯quèC．胚胎pēiD．抓耳撓腮náo

A．支援yuánB．召集zhàoC．頑劣luèD．勢不可當(dāng)dāng

A．妖嬈ráoB．避暑bìC．弓弩nǔD．含情脈脈mài13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.寫句。

（1）把下面句子寫具體。

清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。

________________________________________

（2）下面這段話，如果用海力布