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郴州市安仁縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、神奇小幫手。1.整理數(shù)據(jù)。下面是某班同學(xué)測(cè)量身高的數(shù)據(jù),請(qǐng)你用畫“正”的方法統(tǒng)計(jì)各段人數(shù),并完成下面統(tǒng)計(jì)表。108115125109981351121461011391101211311341141239212810511612514297115125102132108119109某班同學(xué)身高統(tǒng)計(jì)表低于100100~109110~119120~129130~139高于或等于140畫“正”字人數(shù)2.物體的表面或_____的大小,就是它們的面積.常用的面積單位有平方米、_____和_____.3.小潤滿12周歲的時(shí)候只過了3個(gè)生日,他是(_____)月(_____)日出生的.4.中華人民共和國于1949年10月1日成立,2019年10月1日是國慶(________)周年。5.奇奇、淘氣、笑笑手中分別拿了語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。笑笑說“我拿的不是數(shù)學(xué)書?!碧詺庹f:“我拿的是英語書?!闭?qǐng)問:奇奇拿的是(_______)書。6.把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折再對(duì)折后打開,長(zhǎng)方形被平均分成(______)份,其中的3份用分?jǐn)?shù)表示為(______),讀作(______)。7.在橫線上填“>”“<”或“=”.291×0___291+03分15秒___315秒___2米___20分米1噸﹣20千克___80千克8.方向是兩兩相對(duì)的,東與(_____)相對(duì),北與(_____)相對(duì),東北與(_____)相對(duì),東南與(_____)相對(duì).二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.小數(shù)加減法和整數(shù)加減法意義相同.(____)10.比0.1大,比0.8小的一位小數(shù)有6個(gè)。(__________)11.25×81的積末尾有2個(gè)1.(______)12.0乘任何數(shù)都得0,1乘任何數(shù)都得1.(______)13.教師節(jié)在每年的9月10日.(____)14.把一塊蛋糕分成5份,小明吃了3份,他吃了這塊蛋糕的3515.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32厘米,它的面積是64厘米。
(___)16.86÷4,要使商的中間有0,且沒有余數(shù),里最大可填3。(____)17.7分還可以寫成0.07元。(______)。18.鈍角三角形只有一條高。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.小紅買了50個(gè)蘋果,每天吃掉2個(gè),3天后還剩下()個(gè)。A.50-2 B.50-2×3 C.(50-2)÷320.樂樂從學(xué)校出發(fā),先向東走了一段路,又向北走了一段路,最后又向東走了一段路到家.下面()能表示她從學(xué)校到家的路線.A. B. C.21.青青、娜娜和豆豆三個(gè)小朋友百米賽跑的成績(jī)分別是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是()。A.青青 B.娜娜 C.豆豆22.糖糖晚上8:30睡覺,第二天早上6:30起床,他一共睡了()小時(shí).A.10 B.9 C.823.下面各圖中的涂色部分表示的小數(shù),最大的是()。A. B. C.24.用兩根10分米長(zhǎng)的繩子分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形(都沒有剩余),那么圍成的兩個(gè)圖形是()相等。A.周長(zhǎng) B.面積 C.周長(zhǎng)和面積25.張老師把紅、白、藍(lán)3個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,小宇分到的是()。(1)小春說:“我分到的不是白氣球。”(2)小宇說:“我分到的不是藍(lán)氣球?!保?)小華說:“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!盇.紅氣球 B.白氣球 C.藍(lán)氣球26.小東于2019年2月14日坐飛機(jī)到海南去旅游,游玩了20天后坐飛機(jī)回家,他回家的日期應(yīng)該是()。A.3月3日 B.3月4日 C.3月5日 D.3月6日27.下面的除法算式中,商的中間有0的算式是()。A.636÷3 B.608÷4 C.216÷228.用一根長(zhǎng)20米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是()A.25米 B.20平方米 C.25平方米四、勤奮的你來算一算。29.估算48×19≈423÷6≈348÷5≈39×21≈629÷7≈30.列豎式計(jì)算,帶*要驗(yàn)算。693÷3=83×41=*872÷2=45×24=52×80=*356÷5=31.計(jì)算下面圖形的面積.五、操作題。32.幫小動(dòng)物找家。六、解決問題33.育才小學(xué)共有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)各有6個(gè)班,平均每班有45人。育才小學(xué)全校共有學(xué)生多少人?34.超市購進(jìn)360箱水果,用4輛同樣的卡車分2次運(yùn)來。平均每輛卡車每次運(yùn)多少箱?35.明明只有5元錢,想買一種飲料和一種點(diǎn)心,共有幾種選擇?分別寫出。36.笑笑看一本故事書用了5天,平均每天看12頁。淘氣用4天看完同一本書,平均每天看多少頁?(先根據(jù)信息把下圖補(bǔ)充完整,再解答)笑笑:淘氣:37.水果店上午賣出60千克西瓜,下午比上午多賣出30千克,一共賣出多少千克西瓜?
參考答案一、神奇小幫手。1、丅正丅正丅正一正丅377652【分析】根據(jù)題意,分別數(shù)出每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),一個(gè)“正”字表示5人,用“正”字統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)即可?!驹斀狻康陀?00100~109110~119120~129130~139高于或等于140畫“正”字丅正丅正丅正一正丅人數(shù)377652【點(diǎn)睛】本題主要考查應(yīng)用“正”字統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,解題的關(guān)鍵是正確數(shù)出每個(gè)數(shù)據(jù)的范圍,一個(gè)“正”字表示5。2、平面圖形平方分米平方厘米【詳解】根據(jù)面積的意義和常用的面積單位有哪些直接進(jìn)行填空.3、229【解析】略4、70【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間解答即可?!驹斀狻?019-1949=70(周年)則2019年10月1日是國慶70周年。故答案為:70。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式:經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間;結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間;開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間。5、數(shù)學(xué)【分析】淘氣拿的是英語書,所以笑笑和奇奇拿的是語文書和數(shù)學(xué)書,據(jù)此推理?!驹斀狻刻詺饽玫氖怯⒄Z書,此時(shí)剩下語文書和數(shù)學(xué)書,因?yàn)樾πδ玫牟皇菙?shù)學(xué)書,所以笑笑拿的是語文書,則奇奇拿的是數(shù)學(xué)書。故答案為:數(shù)學(xué)?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是推導(dǎo)出三個(gè)人拿的是什么書,考查學(xué)生的邏輯思維能力,做這種題的時(shí)候,記得把題目中給出的信息全部標(biāo)起來進(jìn)行綜合,查找線索。6、4四分之三【分析】把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折再對(duì)折后打開,長(zhǎng)方形被平均分成了4份,把整個(gè)長(zhǎng)方形紙看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)表示其中的3份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的讀法:幾分之幾,把它讀出來?!驹斀狻堪岩粡堥L(zhǎng)方形紙對(duì)折再對(duì)折后打開,長(zhǎng)方形被平均分成了4份;把長(zhǎng)方形紙看作單位“1”,其中3份用分?jǐn)?shù)表示是;讀作:四分之三。故答案為:4,,四分之三。【點(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義,在解題過程中要記得把找準(zhǔn)單位“1”,讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母,后讀分子。7、<<<=>【詳解】略8、西南西南西北【詳解】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、√【詳解】略10、√【分析】大于0.1且小于0.8的小數(shù)有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、…,但大于0.1而小于0.8的一位小數(shù)只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7,一共六個(gè);據(jù)此判斷?!驹斀狻繐?jù)分析得出:比0.1大,比0.8小的一位小數(shù)有6個(gè),故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵應(yīng)明確:題中所說的是大于0.1而小于0.8的一位小數(shù),而不是大于0.1而小于0.8的小數(shù)。11、×【分析】根據(jù)乘數(shù)乘法的計(jì)算法則,通過計(jì)算求出得數(shù),然后再判斷即可.【詳解】25×81=2111,積的末尾有3個(gè)1.故答案為錯(cuò)誤.12、×【詳解】略13、正確【解析】教師節(jié)在每年的9月10日.故答案為正確.14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【解析】略17、√【分析】低級(jí)單位分化高級(jí)單位元,除以進(jìn)率100?!驹斀狻?分元。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題是考查人幣的單位換算,人民幣用小數(shù)表示時(shí),整數(shù)部分表示元,十分位上的數(shù)表示角,百分位上的數(shù)表示分,要記住。18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【分析】每天吃掉2個(gè),3天一共吃掉2×3個(gè),則還剩下50-2×3個(gè)。【詳解】根據(jù)分析可知,3天后還剩下50-2×3個(gè)。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式解答。20、C【詳解】略21、A【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較方法對(duì)三個(gè)小朋友的成績(jī)按從大到小進(jìn)行排序,最小的跑得最快,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?3.4秒>13.3秒>12.6秒,所以青青跑得最快。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題是比較小數(shù)大小題目,注意跑的時(shí)間越長(zhǎng),速度越慢,跑的時(shí)間越短,速度越快。22、A【詳解】略23、C【分析】把一個(gè)整體平均分成10份,每一份是,也就是0.1?!驹斀狻緼選項(xiàng),涂顏色的占3份是0.3;B選項(xiàng),涂顏色的占5份是0.5;C選項(xiàng),涂顏色的占9份是0.9。再比較小數(shù)的大小,據(jù)此可解此題。0.9>0.5>0.3故答案為:C【點(diǎn)睛】小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大……24、A【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng);所以用兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí),繩子的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng),由此做出選擇?!驹斀狻繐?jù)分析得出:用兩根10分米長(zhǎng)的繩子分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形(都沒有剩余),那么圍成的兩個(gè)圖形是周長(zhǎng)相等。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道繩子圍成圖形時(shí)繩子的長(zhǎng)度就是所圍成的圖形的長(zhǎng)度。25、A【分析】小華說:“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!?,說明,小華分到的是白氣球;小宇說:“我分到的不是藍(lán)氣球?!保f明小宇分到的是紅氣球,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻啃∪A說:“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!钡玫剑盒∪A分到的是白氣球;這時(shí)還剩下紅氣球和藍(lán)氣球,小宇說:“我分到的不是藍(lán)氣球?!?,得到:小宇分到的是紅氣球。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的邏輯思維能力,做這種題的時(shí)候,記得把題目中給出的信息全部標(biāo)起來進(jìn)行綜合,查找線索。26、D【分析】先判斷2019年是平年還是閏年,再確定2月的天數(shù),用2019÷4=504……3,得知2019為平年,則2月有28天,28-14+1=15天,一共游玩了20天,2月份游玩了15天,3月份還要游玩5天,游玩到3月5日,3月6日坐飛機(jī)回家,據(jù)此得到解答?!驹斀狻恳?yàn)?019年是平年,二月有28天,所以小東二月游玩的天數(shù)是:28-14+1=15(天)20-15=5(天),那么他回家的日期是3月6日。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題是關(guān)于時(shí)間的推算問題,解決此類問題,關(guān)鍵是仔細(xì)分析題意,根據(jù)年、月、日的有關(guān)知識(shí)。2019年是平年,二月有28天,作出判斷,再經(jīng)過簡(jiǎn)單的計(jì)算即可解答。27、C【分析】計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),先看被除數(shù)最高位上的數(shù),如果被除數(shù)的最高位不夠除時(shí),就看被除數(shù)的前兩位。除到哪一位,商就寫在哪一位上。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出各選項(xiàng)中算式的商,再進(jìn)行解答?!驹斀狻緼.636÷3=212,商的中間沒有0;B.608÷4=152,商的中間沒有0;C.216÷2=108,商的中間有0;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,哪一位不夠除時(shí),商0補(bǔ)足。28、C【分析】先算出正方形的邊長(zhǎng),邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,算出邊長(zhǎng)是5厘,再求出面積是25平方米.【詳解】20÷4=55×5=25四、勤奮的你來算一算。29、48×19≈1000423÷6≈70348÷5≈7039×21≈800629÷7≈90【詳解】略30、231;3403;4361080;4160;71……1【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí),用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù),再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù),再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?!驹斀狻?93÷3=23183×41=3403*872÷2=436驗(yàn)算:436×2=87245×24=108052×80=4160*356÷5=71……1驗(yàn)算:71×5+1=35631、14×8=112(平方厘米)9×9=81(平方厘米)【詳解】提示:根據(jù)
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