承德市雙橋區(qū)2024屆四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

承德市雙橋區(qū)2024屆四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面的算式中（不為0），計(jì)算結(jié)果不等于0的是（）。A． B． C．2．大于4.0而小于4.2的兩位小數(shù)有（）個(gè)。A．1 B．10 C．19 D．無(wú)數(shù)3．東東媽媽用平底鍋烙大餅，一次最多能烙2張大餅，而烙熟1張大餅需要5分鐘(每面各烙2.5分鐘)。東東媽媽烙5張餅至少需要(

)分鐘。A．5

B．7.5

C．10D．12.54．相同的（）個(gè)正方形可以拼成一個(gè)更大的正方形。A．2 B．6 C．4 D．85．把一根繩子連續(xù)對(duì)折3次，每段是0.25米，這根繩子長(zhǎng)（）米．A．1 B．2 C．3二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．和萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是十萬(wàn)和千。（______）7．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）8．46×102＝46×100＋2＝4602。________9．整數(shù)都大于小數(shù)_____（判斷對(duì)錯(cuò)）10．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大10倍．（_____）11．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽共20道選擇，題答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題或不答倒扣1分。小亮同學(xué)在競(jìng)賽中得了82分，他答對(duì)了（________）道題。13．1.1和1.10的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同……（________）14．一個(gè)小數(shù)由328個(gè)千分之一組成,這個(gè)小數(shù)是（____）,“2”在（____）位上,表示（________）。15．在_______里填上“＞”、“＜”或“＝”．67×200_______760×20197890_______210050125×16_______125×8×2102×30-1_______102×2916．346+3150÷90×28=________17．1936420000千米＝（______）億千米1659000＝（______）萬(wàn)18．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。五億三千萬(wàn)（____________）520300000010個(gè)一千萬(wàn)（____________）1億25×（4×40）（____________）25×4＋25×40426÷6×9（____________）426÷（6×9）19．在____里填上“＞”、“＜”、“＝”240×15____240×5×10450×5____40×55250×3____25×3020．一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45°，另一個(gè)角是它的2倍，第三個(gè)角是_____，這是一個(gè)_____三角形．21．把0.06擴(kuò)大到它的（）倍是60；把79縮小到它的是0.79。22．鎮(zhèn)康縣隸屬于臨滄市，位于云南省西南邊陲，臨滄市西部，南汀河下游和怒江下游南北水之間，南接耿馬縣，東鄰永德縣，西與緬甸果敢縣接壤，北與保山地區(qū)龍陵縣隔江相望。全縣總面積二千六百四十二平方公里，常住總?cè)丝跒?82800萬(wàn)人。二千六百四十二寫作：（______），182800讀作：（______）。23．用0、1、5、7、9這5個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘積最大是（______），最小是（______）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．0.8+2.7=9.3-7=1+0.23=5-0.47=0.78+0.9=4.5-0.21.7-0.5=2.3+3.7=4.6-2.6=9.6-0.3=32.1+0.3=x－0.2x=25．列豎式計(jì)算．（1）57.08-8.19=（2）6.2+14.98=（3）16.05-9.7=五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連．28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．希望小學(xué)有12人參加植樹活動(dòng)，男生每人栽了3棵樹，女生每人栽了2棵樹，一共栽了32棵樹，男生、女生各有多少人？30．修一段路，已經(jīng)修好了75千米，沒(méi)修的比修好的2倍多15千米，這段路多少千米？31．學(xué)校推薦了一套“數(shù)學(xué)課外書”（共四本），每本的單價(jià)如下表：四（1）班王老師準(zhǔn)備購(gòu)買18套，請(qǐng)你算一算，王老師準(zhǔn)備2000元錢，夠不夠？32．（1）從家到學(xué)校，小瑩要比小雨多走多少千米？（2）小瑩從家到少年宮一共要走多少千米？33．王老師給學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的25名同學(xué)每人買了1套運(yùn)動(dòng)服。（1）買上衣比褲子多用了多少元？（2）服裝店推出優(yōu)惠措施：買10套及以上，每套便宜10元。算一算優(yōu)惠后買這些運(yùn)動(dòng)服共需要多少元？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【分析】0除以任何非0數(shù)都為0；0乘以任何數(shù)都為0；0加上任何數(shù)等于任何數(shù)。據(jù)此選擇即可?！驹斀狻緼、結(jié)果為☆；B、結(jié)果為0；C、結(jié)果為0。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是0在加、減、乘、除計(jì)算中的特殊性，要熟練掌握。2、C【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，大于4.0而小于4.2的兩位小數(shù)有：4.01、4.02、4.03、……、4.19，據(jù)此解答即可。【詳解】大于4.0而小于4.2的兩位小數(shù)有：4.01、4.02、4.03、4.04、4.05、4.06、4.07、4.08、4.09、4.10；4.11、4.12、4.13、4.14、4.15、4.16、4.17、4.18、4.19，一共19個(gè)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。3、D【解析】前兩張餅烙熟需要5分鐘；后面三張：第一個(gè)2.5分鐘，①正、②正；第二個(gè)2.5分鐘，①反、③正；第三個(gè)2.5分鐘，②反、③反。由此計(jì)算總時(shí)間即可。5+2.5×3=12.5(分鐘)故答案為：D4、C【分析】要把幾個(gè)小的正方形拼成一個(gè)更大的正方形，可以通過(guò)作圖法來(lái)解答?！驹斀狻?jī)蓚€(gè)一樣的正方形拼成的圖形如下：可以推斷出只有至少4個(gè)完全一樣的正方形才能拼成一個(gè)大正方形。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形的相關(guān)知識(shí)，要注意正方形需要四條邊都相等，遇到圖形拼接的問(wèn)題，采用作圖法能更快的解答。5、B【詳解】把一根繩子連續(xù)對(duì)折三次，相當(dāng)于把這根繩子平均分成8份，每段繩子長(zhǎng)0.25米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)0.25×8＝2米．答：這根繩子長(zhǎng)2米．故選B．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】【分析】本題考查整數(shù)的數(shù)位順序表?！驹斀狻亢腿f(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是十萬(wàn)位和千位?！军c(diǎn)睛】這題要能在數(shù)位順序表中找到萬(wàn)位所在的數(shù)位，從而得到它相鄰的兩個(gè)數(shù)位，不能與計(jì)數(shù)單位混淆。7、錯(cuò)誤【解析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）?！驹斀狻?4×8)×125＝4×（8×125），運(yùn)用了乘法結(jié)合律，本題錯(cuò)。故答案為：錯(cuò)誤8、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×。【點(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。9、×【詳解】試題分析：只要舉出反例即可證明．例如2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1．解：因?yàn)?是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1；所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí)，注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成．10、×【詳解】略11、√【詳解】考察兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算估算。三、我能填。（每題2分，共24分）12、17【分析】假設(shè)全部答對(duì)，共得分20×5＝100分，比實(shí)際得分多100－82＝18分，而答錯(cuò)或不答的比對(duì)的每題少（5＋1）分，由此即可求出他答錯(cuò)或不答的題的道數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?0×5－82）÷（5＋1）＝（100－82）÷6＝18÷6＝3（道）答對(duì)的題：20－3＝17（道）故答案為：17【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，采用假設(shè)法即可解答，關(guān)鍵是明確答錯(cuò)或不答一道少5＋1分。13、×【解析】略14、0.328百分2個(gè)0.01【解析】略15、＜＜＝＞【詳解】略16、1326【解析】本題考查的主要內(nèi)容是四則混合運(yùn)算問(wèn)題，先算除法和乘法，最后算加法.【詳解】346+3150÷90×28=346+35×28=346+980=1326故答案為：132617、19.3642165.9【分析】改寫成用億字做單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字；改寫成用萬(wàn)字做單位的數(shù)，就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字。【詳解】1936420000千米＝19.3642億千米1659000＝165.9萬(wàn)故答案為：19.3642；165.9【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是改寫時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)后面末尾的0去掉。18、＜＝＞＞【分析】根據(jù)多位數(shù)的讀法和寫法進(jìn)行改寫，以及乘除法運(yùn)算法則的運(yùn)用，計(jì)算出數(shù)據(jù)，比較大小。【詳解】5203000000讀作五十二億零三百萬(wàn)，所以五億三千萬(wàn)＜5203000000；10個(gè)一千萬(wàn)寫作100000000，讀作一億，所以10個(gè)一千萬(wàn)＝1億；25×（4×40）＝25×4×40＝400025×4＋25×40＝100＋1000＝1100比較兩者大小得出25×（4×40）＞25×4＋25×40426÷6×9＝71×9＝639426÷（6×9）＝426÷6÷9＝71÷9＝7??8比較兩者大小得出426÷6×9＞426÷（6×9）故答案為：＜＝＞＞【點(diǎn)睛】本題考查的是多位數(shù)的比大小，掌握整億數(shù)改寫成億作單位的方法，能正確的進(jìn)行改寫，進(jìn)而比較大小，同時(shí)對(duì)于乘除法的計(jì)算法則也要牢記。19、＜＞＝【詳解】略20、45°直角【分析】因?yàn)橐粋€(gè)角是45°，另一個(gè)角是它的2倍，所以另一個(gè)角是45×2=90度，再根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°求出第三個(gè)角的度數(shù)，再按照三角形按角分類的方法即可判斷三角形的形狀．【詳解】第三個(gè)角是：45×2=90（度），180﹣90﹣45，=90﹣45，=45°，因?yàn)榇巳切沃械淖畲笠粋€(gè)角為90°，是直角，所以這個(gè)三角形是直角三角形，21、1000100【解析】略22、2642十八萬(wàn)二千八百【分析】大數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)0。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法：從高位起，按照數(shù)位順序?qū)?；幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個(gè)就在個(gè)位上寫幾；?中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在哪一位上寫0。【詳解】二千六百四十二寫作：（2642），182800讀作：（十八萬(wàn)二千八百）。故答案為：2642；十八萬(wàn)二千八百【點(diǎn)睛】本題考查大數(shù)的讀法和萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。23、682505790【分析】根據(jù)乘法意義及乘法算式的性質(zhì)可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識(shí)可知，一個(gè)數(shù)的高位上數(shù)字越大，其值就越大，又因?yàn)楝F(xiàn)在各個(gè)數(shù)的和一定的情況下，兩個(gè)因數(shù)越接近，它們的乘積就越大，由此可知，要使兩個(gè)數(shù)的積最大，三位數(shù)或兩位數(shù)的最高位上應(yīng)是最大的數(shù)，個(gè)位上應(yīng)是最小的數(shù)，要想使乘積最小，思路正好與乘積最大的相反，由此得到最小的兩個(gè)。據(jù)此原則可知，用0、1、5、7、9組成三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算式，積最大的算式是750×91＝68250；積最小算式是10×579＝5790?！驹斀狻?50×91＝6825010×579＝5790用0、1、5、7、9這5個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘積最大是68250，最小是5790?！军c(diǎn)睛】完成本題要注意在完成此類問(wèn)題中，要求最大，應(yīng)先使位數(shù)少的因數(shù)的高位數(shù)值最大，反之最小。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、3.52.31.234.531.684.31.2629.332.40.8x【詳解】略25、（1）48.89（2）21.18（3）6.35【詳解】略五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。27、【解析】略28、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、男生8人，女生4人?！痉治觥考僭O(shè)12人全部是男生，則一共植12×3＝36棵，這比已知的32棵多了36－32＝4棵，又因?yàn)?個(gè)男生比一個(gè)女生多植樹3－2＝1棵，由此可得參加植樹的女生有4÷1＝4人，則男生有12－4＝8人。【詳解】假設(shè)12人全部是男生，則女生有：（12×3－32）÷（3－2）＝4÷1＝4（人）男生有：12－4＝8（人）答：男生有8人，女生有4人