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文檔簡介
楚雄彝族自治州永仁縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.赤道周長是40075700米,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(____________)萬米,把改寫的數(shù)保留一位小數(shù)約是(___________)萬米.2.0.6千克=(______)克20厘米=(______)米3.(____)三角形的三條高相等.4.五邊形的內(nèi)角和是(______),(_____)邊形的內(nèi)角和是900°.5.把0.56的小數(shù)點向左移動一位得到的數(shù)是(___________)。6.根據(jù)算式列出綜合算式并計算。綜合算式:______________________7.觀察物體。(注意寫出全部答案)(1)從前面看到的圖形是的有(________)。(2)從前面看到的圖形是的有(________)。(3)從左面看到的圖形是的有(________)。8.小紅跳繩前3次共跳87下,后2次共跳78下,她5次跳繩的平均數(shù)是(______)下。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.兩個正方體擺成一排,從正面看是長方形,從上面看是正方形。(________)10.姚明身高2.26米,腿長1.31米,他一步能跨出3米.(______)11.相交的兩條直線一定互相垂直。(________)12.102×56=100×56+56×2(____)13.有兩個銳角的三角形不一定是銳角三角形.(______)14.等邊三角形是特殊的等腰三角形.(____)15.鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。(______)16.25×4÷25×4的計算結(jié)果等于16。(______)17.把1.09的小數(shù)點向右移動兩位,它就擴大到原來的100倍。(______)18.整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)乘100,另一個因數(shù)除以10,積要().A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以10020.用豎式計算746×54時,7和5相乘實際是()。A.7×5B.700×5C.700×50D.70×5021.下面各數(shù)中與“10”最接近的數(shù)是(
).A.10.2 B.9.9 C.10.02 D.9.9922.用兩個完全相同的直角三角形,不能拼成的圖形是()。A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形 D.長方形23.與12÷4結(jié)果相等的式子是()A.(12×2)÷(4×4) B.(12÷2)÷(4÷2) C.(12+2)÷(4+2)四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.口算.51÷5.1=
60÷100=
1-0.95=
8.68–2.05=0×68÷10=
15-1.23-0.77=
0.3×125×8=15.02+0.8=25.用豎式計算.136×24=580×26=906×15=26.求梯形面積。(單位:厘米)五、操作題。(共6分)27.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問題(每題6分,共30分)28.6位老師帶42名同學(xué)去參觀科技展,怎樣買票合算,最少要多少錢?成人票每張10元,兒童票每張5元,團體票(10人以上)每張7元.29.果園里有桃樹120棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍,桃樹比梨樹少多少棵?30.小明5天共做了224道口算題,其中有四天平均每天做48道.另一天做了多少口算題?31.端午節(jié)期間,小剛一家三口和小紅一家三口(爸爸、媽媽和孩子)一起去附近某風(fēng)景區(qū)游玩,下面有兩種售票方案,選擇哪種方案購票省錢?(通過計算對比)方案一成人票:40元/人兒童票:半價方案二5人及5人以上團體票:30元/人32.明明有一本140頁的故事書,已經(jīng)看了5天,還剩下15頁沒看,他平均每天看多少頁?(先寫出等量關(guān)系,再列方程解答)
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、4007.574007.6【解析】略2、6000.2【分析】把千克化成克要乘以1000;把厘米化成米要除以100,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.6千克=0.6×1000克=600克20厘米=20÷100米=0.2米故答案為:600,0.2。【點睛】本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量和長度單位換算知識的掌握和靈活運用。注意把高級單位名數(shù)化成低級單位名數(shù),要乘以單位間的進率,反之要除以單位間的進率。3、等邊【詳解】略4、540°七【解析】略5、0.056【解析】略6、;【分析】根據(jù)從上到下的計算順序可知,先是算加法再是算除法,最后是算乘法,根據(jù)計算順序:先乘除后加減,有括號先算括號的原則,加法算式要用括號括起來?!驹斀狻扛鶕?jù)計算順序:先乘除后加減,有括號先算括號的原則,加法算式要用括號括起來。接下來要算除法,此時除法運算要么在乘法計算前要么在括號中,所以列式為(136+139)÷25×270=275÷25×270=11×270=2970或者270×(275÷25)=270×11=2970,但框圖中270在前,所以2970更佳。故答案為:【點睛】本題考查四則混合運算,此時計算順序與括號的作用是本題的關(guān)鍵。7、(2)(3)(5)(1)(4)(6)(1)(2)(4)(6)【分析】逐一觀察圖形可知,從前面看:(1)(4)(6)是一樣的,都是一層,有三個正方形;(2)(3)(5)是一樣的,都是一層,有兩個正方形。從左面看:(1)(2)(4)(6)是一樣的,都是一層,有兩個正方形;(3)(5)是一樣的,都是一層,有三個正方形。據(jù)此填空即可?!驹斀狻康谝恍☆}:從前面看到的圖形是的,也就是一層共兩個正方形,符合要求的物體有(2)(3)(5)。第二小題:從前面看到的圖形是的,也就是一層共三個正方形,符合要求的物體有(1)(4)(6)。第三小題:從左面看到的圖形是的,也就是一層共兩個正方形,符合要求的物體有(1)(2)(4)(6)。故答案為:(2)(3)(5);(1)(4)(6);(1)(2)(4)(6)?!军c睛】此題考查學(xué)生觀察物體和幾何體的能力,明確觀察的方向,觀察的圖形有幾層,確定出每層正方形的數(shù)量和排列方式,關(guān)鍵要有空間觀念。8、33【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù),就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),讓小紅跳繩的總下數(shù)(87+78)下除以5次,即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得:(87+78)÷5=165÷5=33(下)答:她5次跳繩的平均數(shù)是33下【點睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應(yīng)用,牢記“平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排,所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行,即長方形。【詳解】兩個正方體擺成一排,從正面看是長方形,從上面看是長方形,所以題目中的說法是錯誤的。故答案為:×。【點睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體,要學(xué)會分析。10、×【解析】略11、×【詳解】當兩條相交直線的夾角是90度時,兩直線互相垂直。故答案為:×12、√【解析】略13、【詳解】略14、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形.等邊三角形是特殊的等腰三角形.15、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為:√?!痉治觥咳切蝺?nèi)角和是180°,用三角形內(nèi)角和減去一個鈍角,得到的度數(shù)就是兩個銳角的度數(shù),這兩個銳角的度數(shù)一定小于90°。16、√【分析】觀察算式可知,算式中只有乘除法,可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點,調(diào)換乘除法的順序,計算結(jié)果不變?!驹斀狻?5×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16原題計算正確。所以判斷正確。【點睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算順序進行計算,結(jié)果易錯算為1。17、√【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:把1.09的小數(shù)點向右移動兩位,也就是擴大到原來的100倍。由此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍喊?.09的小數(shù)點向右移動兩位,它就擴大到原來的100倍,說法正確;故答案為:√【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……,一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就縮小到原來的、、……,反之也成立。18、√【分析】根據(jù)整數(shù)加法的運算定律和整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)運算的推廣解答?!驹斀狻空麛?shù)運算定律對小數(shù)運算同樣適用。故判斷正確?!军c睛】此題考查的目的明確整數(shù)加法的運算定律和整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)運算同樣適用。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、A【解析】略20、C【解析】略21、D【分析】求與一個數(shù)最接近的數(shù),就是找這兩個數(shù)之間差距最小的數(shù).【詳解】A項中10.2-10=0.2,B項中10-9.9=0.1,C項中10.02-10=0.02;D項中10-9.99=0.1.故答案為D.22、C【詳解】用兩個完全相同的直角三角形可拼成:但無法拼成梯形。23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、10;0.6;0.05;6.63;0;13;300;15.82【詳解】除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算時要注意:應(yīng)用商不變的規(guī)律把除數(shù)轉(zhuǎn)變成整數(shù),然后再運算.多位小數(shù)的加減法計算時注意:小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,然后再運算,加法滿十進一,減法退一當十.含0的乘除法運算,0乘任何數(shù)結(jié)果都是0,0除以一個不是0的數(shù)結(jié)果也是0.連減運算如果可以簡算,方法是:一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于這個數(shù)減去兩個減數(shù)的和.25、136×24=3264580×26=15080906×15=13590【解析】略26、530平方厘米【分析】根據(jù)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻浚?8+35)×20÷2=53×20÷2=1060÷2=530(平方厘米)答:梯形的面積是530平方厘米?!军c睛】此題考查了梯形的面積公式的計算應(yīng)用。五、操作題。(共6分)27、【解析】略六、解決問題(每題6分,共30分)28、6名老師與5名學(xué)生購團體票,剩下的學(xué)生購兒童票最合算;花費262元【解析】試題分析:方案一:買42張學(xué)生票和6張成人票,分別求出需要的錢數(shù),然后相加即可;方案二:都購買團體票,就是購買(42+6)張團體票,用張數(shù)乘上票價求出需要的錢數(shù);方案三:6位老師和5名學(xué)生購買團體票,剩下的37名學(xué)生購買學(xué)生票,分別求出需要的錢數(shù)再相加;然后比較三個方案,找出最少的即可.解:如購個人票需要:6×10+42×5=60+210=270(元)如全部購團體票需要:(42+6)×7=48×7=336(元).如其中6名老師與5名學(xué)生購團體票,剩下的學(xué)生購兒童票需要:(6+5)×7+(42﹣5)×5=11×7+37×5=77+185=262(元)336>270>262答:其中6名老師與5名學(xué)生購團體票,剩下的學(xué)生購兒童票最合算;花費262元.【點評】解決本題關(guān)鍵是想到老師和部分學(xué)生購買11張團體票,剩下的學(xué)生購買學(xué)生票這一方案.29、240棵【分析】用桃樹的棵數(shù)乘3求出梨樹的棵數(shù),用梨樹的棵數(shù)減去桃樹的棵數(shù)即可求出桃樹比梨樹少的棵數(shù)。【詳解】120×3-120=360-120=240(棵)答:桃樹比梨樹少240棵。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是求出梨樹的棵數(shù)。30、32道【解析】試題分析:其中有四天平均每天做46道,那么這四天共做了4個46道,即46×4,然后再用總道數(shù)減去這四天做的即可.解:224﹣48×4=224﹣192=32(道).答:另一天做了32道口算題.【點評】本題關(guān)鍵是求出前四天做的道數(shù),然后再進一步解答.31、選擇方案二購票省錢【分析】根據(jù)題意可知,小剛一家三口和小紅一家三口一共是6個人,分別是4個成人和2個兒童。選擇方案一,兒童票是40÷2=20元/人,則需要花費的錢數(shù)是40×4+20×2元;
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