德宏傣族景頗族自治州瑞麗市2023年三下數學期末教學質量檢測模擬試題含解析

德宏傣族景頗族自治州瑞麗市2023年三下數學期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．小明家客廳有一面墻長9m，高3m，這面墻的門窗的面積共4平方米，要粉刷這面墻，粉刷的面積是（______）平方米．2．李大叔把收獲的蘋果裝在同樣大的袋子里，一共裝了60袋，稱了共中的5袋，結果分別是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估計一下，李大叔大約一共收獲水果（______）千克。3．小力調查了三年級男、女生最喜歡讀的書的情況如下表。性別/人數/種類卡通類文藝類故事類科普類男生18102720女生1332428（1）男生喜歡（）類圖書的人最多，喜歡（）類圖書的人最少。（2）女生喜歡故事類的人數比喜歡科普類的多（）人。（3）如果學校要為三年級的同學購買一批圖書，你有什么建議？請說明理由。4．在一張邊長8分米的正方形中，剪去一個邊長是2分米的正方形，剩下部分的面積是（_____）平方分米，剩下部分的周長至少是（_____）分米．5．看圖填小數。（______）元6．把一根長20厘米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是這根鐵絲總長度的，這個正方形的面積是（）。7．下午3時整，分針和時針成（______）角；上午7時整，分針和時針成（______）角。8．按規(guī)律填數．(1)3、4、7、11、18、（____）、（____）；(2)1、2、5、10、17、（____）、（____）；9．用24時計時法表示下面的時刻。凌晨5：40（________）晚上11：30（________）10．在括號里面填上“＞”“＜”“＝”。105÷3（________）386×82（________）490750÷5（________）705÷522×10（________）11×2011．把548個蘋果裝在6個筐里，每筐大約裝（____）個．二、仔細推敲，認真辨析。12．土星繞太陽轉一周需要29.46年，讀作：二十九點四十六年。（________）13．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）14．三位數減兩位數，差不是三位數，就是兩位數。（______）15．要買30個玩偶，小包裝3個一盒，每盒5元，大包裝4個1盒，每盒6元。買6個大包裝和2個小包裝最省錢。（________）16．周長相等的長方形和正方形，正方形面積一定大。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．蘭蘭騎自行車，每分鐘行80米，半小時能行（）米．A．240 B．2400 C．480018．要使345×□的積是一個三位數，□最大是（

）。A．2 B．3 C．4 D．519．下列年份中是閏年的有（）。A．1993 B．2100 C．198420．小明、小華、小東的家鄉(xiāng)分別在哈爾濱、武漢、海南中的某個地方，小明的家鄉(xiāng)冬天經常下雪，小華的家鄉(xiāng)不在武漢，那么小東的家鄉(xiāng)在()．A．哈爾濱 B．武漢 C．海南21．小紅向東走，迎面走來小明，小明向（）走。A．東 B．西 C．南 D．北四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。630÷9＝10－6.3＝240＋160＝0×32÷8＝＋＝34×20＝1－＝56＋24÷4＝23．脫式計算。（1）284＋116÷4（2）745＋128×6（3）104÷2＋398（4）465－144÷4（5）636÷（2×3）（6）19×53－47624．估一估．①352÷5≈②31×40≈③493÷7≈④238÷6≈五、操作題25．幫小動物找家。26．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題27．照這樣計算，120個蘋果可以裝多少袋？如果每袋售價為12元，這些蘋果可以賣多少元？28．學校有數學課外小組和作文課外小組，參加數學小組的有118人，參加作文小組的有140人，要使作文小組的人數是數學小組的2倍，應從數學小組中調多少人去作文小組?29．張老師和李老師帶36名學生看展覽，票價成人為28元一張，兒童半票，他們一共要付多少元錢？30．淘氣看一本90頁的書，第一天看了這本書的，第二天和第一天看的一樣多，兩天共看了這本書的幾分之幾？31．王叔叔開出租車一個星期（7天）收入1260元錢．如果每天工作9小時，平均每小時收入多少錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、23【解析】略2、1800【分析】稱了其中的5袋，結果分別是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，從這5袋的數據來看都接近30千克，所以可把60袋蘋果按每袋30千克來估算即可?！驹斀狻?0×30＝1800（千克）【點睛】本題考查了乘法估算的應用，由5個數據得出每袋大約有30千克是解題關鍵。3、（1）故事；文藝（2）34人（3）根據統(tǒng)計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書【分析】（1）觀察統(tǒng)計表中的數據，即可找出男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）女生喜歡故事類的人數有42人，喜歡科普類的人數有8人，根據減法的意義解答即可；（3）根據統(tǒng)計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書?！驹斀狻浚?）男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根據統(tǒng)計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。故答案為：故事，文藝；34【點睛】本題主要考查了根據從統(tǒng)計圖中獲取信息，并提出問題解決問題的能力。4、6032【解析】略5、5.1或5.10【解析】略6、；25平方厘米【分析】將這根鐵絲看作是單位“1”，圍成正方形，相當于平均分成4份，每一份是；根據正方形的周長公式：邊長＝周長÷4可求出正方形的邊長，再根據正方形的面積公式：面積＝邊長×邊長，即可求出正方形的面積?！驹斀狻扛鶕治觯喊岩桓L20厘米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是這根鐵絲總長度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【點睛】本題主要考查根據分數的意義解決問題的能力，同時也考查了長方形的周長公式和面積公式的應用。7、直鈍【分析】鐘面上一共有12個大格，周角的度數是360°，每個大格間是30度，3時整，分針與時針之間有3個大格，7時整，分針和時針之間有5個大格，據此解答即可?！驹斀狻?×30°＝90°，是直角；5×30°＝150°，是鈍角；答：下午3時整，分針和時針成直角；上午7時整，分針和時針成鈍角。故答案為：直，鈍?！军c睛】本題考查了時針與分針之間夾角的問題，要注意鐘面上每個大格間是30度。8、29472637【解析】略9、5：4023：30【分析】用24時計時法表示凌晨或上午時刻，和用普通計時法表示的時刻相同；用24時計時法表示下午或晚上時刻，就要用下午或晚上的時刻加上12小時；據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫毫璩?：40，24時計時法表示為：5：40；晚上11：30，24時計時法表示為：23：30；【點睛】本題考查了普通計時法和24時計時法的互化，牢記分析中的互化方法，注意認真計算。10、＜＞＞＝【分析】先計算出算式的結果，再比較大小?！驹斀狻?05÷3＝35＜386×82＝492＞490750÷5＝150，705÷5＝141，所以750÷5＞705÷522×10＝220，11×20＝220，所以22×10＝11×20【點睛】熟練掌握整數乘除法計算方法是解答本題的關鍵。11、90【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】小數的讀法則是按照整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分順次讀出每個數位上的數?！驹斀狻?9.46讀作：二十九點四十六，原題錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查小數的讀法，掌握小數的讀法是解題的關鍵。13、×【分析】根據每相鄰兩個計數單位間高位是低位的10倍，從十位上到百分位上差了3個計數單位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，據此解答即可?！驹斀狻吭?0.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是對計數單位的認識，以及各計數單位之間的關系。14、×【分析】根據整數減法的計算方法可知，100－99＝1，差是一位數；100－10＝90，差是兩位數；120－10＝110，差是三位數。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，三位數減兩位數，差可能是三位數，可能是兩位數，也可能是一位數。故答案為：×【點睛】解決類似問題時，可以舉反例解答。15、√【分析】買大包裝比小包裝劃算，所以要盡量買大包裝，并且大包裝和小包裝加起來的盒數要正好等于30，30＝4×6＋3×2，所以大包裝最多只能買6盒，剩下的買2盒小包裝，這樣買最省錢?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，要買30個玩偶，小包裝3個一盒，每盒5元，大包裝4個1盒，每盒6元。買6個大包裝和2個小包裝最省錢，所以判斷正確?！军c睛】要使最省錢就要盡量買大包裝，并且大包裝和小包裝加起來的盒數正好等于30。16、√【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、A【解析】345乘3，積大于1000，為4位數，345乘1，積小于1000，為3位數．所以要使345×□的積是一個三位數，□最大是1．故選：A．19、C【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年，據此即可解答?！驹斀狻緼、1993不能被4整除，所以是平年；B、2100不能被400整除，所以是平年；C、1984能被4整除，所以是閏年。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對閏年、平年判斷知識的掌握和靈活運用。20、B【詳解】略21、B【分析】依據方向的相對性可知：西和東相對，據此即可得解?！驹斀狻繐治隹芍盒〖t向東走，迎面走來小明，小明向西面走。故選B?！军c睛】此題主要考查方向的相對性，明確東與西相對，南與北相對。四、細心計算，認真檢查。22、70；3.7；400；0；；680；；62【分析】沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）630÷9＝70；（2）10－6.3＝3.7；（3）240＋160＝400；（4）0×32÷8＝0÷8＝0；（5）＋＝；（6）34×20＝680；（7）1－＝；（8）56＋24÷4＝56＋6＝62故答案為：70；3.7；400；0；；680；；62【點睛】在計算過程中要注意：0除以任何不是0的數都得0。23、（1）313；（2）1513；（3）450（4）429；（5）106；（6）531【分析】（1）（3）先算除法，再算加法；（2）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算減法；（5）先算括號里面的乘法，再算括號外面的除法；（6）先算乘法，再算減法?！驹斀狻浚?）284＋116÷4＝284＋29＝313（2）745＋128×6＝745＋768＝1513（3）104÷2＋398＝52＋398＝450（4）465－144÷4＝465－36＝429（5）636÷（2×3）＝636÷6＝106（6）19×53－476＝1007－476＝531【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24、①70②1200③70④40【詳解】略五、操作題25、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、40÷5＝8(個)120÷8＝15(袋)15×12＝180(元)【解析】略28、32人【解析】先求出總人數，然后求出分組后的人數，最后求出需要調出的人數。118+140=258（人）2+1=3258÷3=86（人）118-86=32（人）答：應從數學組調出32人到作文小組。29、560元【分析】首先用成人票的價格除以2，求出兒童票的價格是多少；然后根據總價＝單價×數量，分別用每張成人票的價格、每張兒童票的價格乘購買的數量，求出購買成人票、購買兒童票各需要多少錢；最后把它們求和，求出他們一共要付多少元錢即可?！驹斀狻?8÷2＝14（元）28×2＋14×36＝56