教室使用權(quán)利與義務(wù)

教室使用權(quán)利與義務(wù)合同編號：__________地址：聯(lián)系電話：地址：聯(lián)系電話：鑒于甲乙雙方本著平等互利的原則，就甲方提供教室給乙方使用，乙方遵守甲方的規(guī)章制度及承擔相應(yīng)義務(wù)的事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條權(quán)利與義務(wù)1.1甲方權(quán)利與義務(wù)1.1.1甲方應(yīng)按照約定向乙方提供教室，保證教室的正常使用。1.1.2甲方應(yīng)確保教室的安全，建立健全的安全管理制度，對乙方使用教室期間的安全負責。1.1.3甲方有權(quán)監(jiān)督乙方使用教室的情況，如發(fā)現(xiàn)乙方有違反法律法規(guī)及甲方規(guī)章制度的行為，有權(quán)要求乙方立即改正。1.1.4甲方有權(quán)根據(jù)實際情況調(diào)整教室的使用時間、地點等，應(yīng)及時通知乙方并協(xié)商解決。1.2乙方權(quán)利與義務(wù)1.2.1乙方有權(quán)按照約定使用甲方提供的教室，開展相關(guān)活動。1.2.2乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，按照約定的時間和地點使用教室，不得擅自改變教室的使用目的。1.2.3乙方應(yīng)妥善保管教室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，使用過程中造成損壞的，應(yīng)按市價賠償。1.2.4乙方不得在教室內(nèi)從事違法活動，不得損害甲方及他人的合法權(quán)益。第二條教室使用時間及地點2.1乙方使用教室的時間為：__________。2.2乙方使用教室的地點為：__________。第三條費用及支付3.1甲方提供教室給乙方使用，乙方應(yīng)支付如下費用：（1）教室使用費：人民幣__________元/次。（2）其他費用（如水電費、物業(yè)管理費等）：人民幣__________元/月。3.2乙方應(yīng)按照甲方指定的方式支付費用，逾期支付的，每逾期一日，應(yīng)支付應(yīng)付費用金額的__________%作為滯納金。3.3甲方應(yīng)在收到乙方支付的費用后，向乙方提供等額的正規(guī)發(fā)票。第四條違約責任4.1甲乙雙方違反本合同的約定，導(dǎo)致合同無法履行或者造成對方損失的，應(yīng)承擔違約責任，向?qū)Ψ街Ц哆`約金，違約金為合同總金額的__________%。4.2甲方未按約定提供教室，或者提供的教室不符合約定條件的，乙方有權(quán)解除本合同，并要求甲方支付違約金。4.3乙方未按約定時間、地點使用教室，或者擅自改變教室使用目的的，甲方有權(quán)解除本合同，并要求乙方支付違約金。第五條爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________年，自合同生效之日起計算。6.3本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.甲方營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方身份證復(fù)印件3.教室使用申請表4.教室使用時間表5.費用支付憑證6.違約金支付憑證7.補充協(xié)議二、違約行為及認定：1.甲方未按約定時間、地點提供教室，或提供的教室不符合約定條件。2.乙方未按約定時間、地點使用教室，或擅自改變教室使用目的。3.乙方未按約定支付相關(guān)費用。4.甲乙雙方未履行合同約定的其他義務(wù)。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供教室的一方。2.乙方：指使用教室的一方。3.教室使用費：指乙方使用教室所需支付的費用。4.違約金：指一方違反合同約定，需向?qū)Ψ街Ц兜馁r償金。5.滯納金：指乙方逾期支付費用時，需支付的額外賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.教室使用時間沖突：雙方可協(xié)商調(diào)整使用時間，確保彼此利益。2.教室設(shè)施損壞：乙方應(yīng)及時告知甲方，共同協(xié)商維修或賠償事宜。3.費用支付問題：雙方應(yīng)確保按時支付費用，避免產(chǎn)生滯納金。4.違反規(guī)章制度：雙方應(yīng)加強溝通，確保遵守合同約定的規(guī)章制度。5.爭議解決：雙方可先嘗試友好協(xié)商，協(xié)商不成時，可通過法律途徑解決。五、所有應(yīng)用場景：1.教育機構(gòu)為學生