江蘇省揚州市2023-2024學年高二下學期3月階段測試日語試題【含答案解析】

2023-2024揚州高二日語3月階段測試滿分150分、考試用時120分鐘注意事項：1.答題前，考生務必將用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分、滿分7.5分）1.今日は何曜日ですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.火曜日 B.水曜日 C.木曜日【答案】A【解析】【分析】女：あ，しまった。レポートを出すのを忘れちゃった。男：え？それ水曜日に出すって先生が言ったよ。女：今日は水曜日じゃない？男：違うよ、明日だよ?！驹斀狻吭奶岬剑魈焓切瞧谌?，可知今天是星期二。故選A?！军c睛】2.りんごはいくつ買いますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】A.5つ B.6つ C.7つ【答案】B【解析】【分析】男：りんごはいくつ買いますか。女：鈴木さんの家族は4人ですよね？そして、あなたと私。男：じゃあ?！驹斀狻吭奶岬?，鈴木家里有4人，再加男人和女人，要買6個蘋果。故選B?！军c睛】3.男の人と女の人がデパートで話しています。靴はどこで売っていますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.この建物の5階 B.この建物の6階 C.隣の建物の6階【答案】C【解析】【分析】男：すみません、スーツはどこですか？女：5階です。男：靴も5階ですか？女：いいえ、靴は6階です。隣の建物です。あちらからどうぞ。【詳解】原文提到，鞋子賣場在旁邊建筑物的六樓。故選C?！军c睛】4.男の人はどんなことに気を付けなければなりませんか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.お酒を止めなければなりませんB.水泳を止めなければなりませんC.注射しなければなりません。【答案】B【解析】【分析】男:あのう、先生、どんなことに気を付けたらいいでしょうか。女:そうですね。あなたの場合は食べ物は何を食べてもいいですよ。ただ、水泳はしばらくの間、止めてくださいね。この病気にはよくありませんから。まあ、注射はしなくてもいいでしょう。男:あのう、お酒は?女:あ、かまいませんよ。【詳解】音頻提到「ただ、水泳はしばらくの間、止めてくださいね。」，故選B。5.大學で男の學生と女の學生が話しています。女の學生は今日、何時間勉強しますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】A.1時間 B.3時間 C.4時間【答案】C【解析】【分析】男：山田さんはいつも何時間ぐらい勉強しますか？女：うん、毎日3時間ぐらいです。男：え、私は毎日1時間です。女：でも明日はテストがありますから、今日は4時間勉強します。男：そうですか。【詳解】原文提到，明天有考試，女學生今天打算學習4個小時。故選C?！军c睛】第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分、滿分22.5分）【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】6.女の人の趣味はどれですか。A.生け花とゴルフ B.歌うこととゴルフ C.歌うことと生け花7.會話の內(nèi)容と合っているのはどれですか。A.男の人はよく友達と一緒にカラオケへ行きますB.女の人は最近生け花を始めましたC.男の人も女の人もゴルフができます。8.男の人の趣味はどれですか。A.生け花 B.歌うこと C.泳ぐこと【答案】6.A7.C8.B【解析】【分析】男：中村さんの趣味は何ですか？女：生け花です。學生の時からずっと習っています。男：ええ、すごいですね。女：アリさんは？男：私は歌うのが好きです。カラオケも1人でもよく行きますよ。女：そうですか。私は歌が下手ですから、ほとんど行ったことがありません。スポーツはどうですか？私は最近ゴルフを始めました。男：私もしますよ。じゃあ今度一緒に行きましょう?！?題詳解】原文提到，女人的愛好是插花和高爾夫。故選A?！?題詳解】原文提到，男人和女人都會打高爾夫球。故選C?！?題詳解】原文提到，男人的愛好是唱歌。故選B?！军c睛】【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】9.男の人が飛行機のチケットを予約しています。男の人は、何日のチケットを予約しましたか。A.9月2日 B.9月3日 C.9月10日10.男の人はチケットを何枚買いましたか。A.1枚 B.4枚 C.7枚11.男の人は、どこへのチケットを予約しましたか。A.北海道 B.香港 C.韓國【答案】9.B10.A11.B【解析】【分析】男：あの、9月2日に香港へ行きたいんですが、まだ予約できますか？女：9月2日、土曜日ですね。少々お待ちください。ああ、この日はもういっぱいですね。男：そうですか。じゃあ、次の土曜日は？女：9日ですね。申し訳ございませんが、この日も満席でございます。10日の日曜日なから、お取りできるんですが。男：日曜....まあ、しょうがないかな。そうだ、前の週でも日曜なら空いていますか？女：ええ、大丈夫です。じゃあ、それを一枚お願いします?！?題詳解】原文提到，男人正在訂機票。男人本想預約9月2日星期六的票，但沒有了。最后預約了9月3號周日的票。故選B?！?0題詳解】原文提到，男人買了1張票。故選A。11題詳解】原文提到，男人預約了香港的票。故選B。【點睛】【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】12.男の人と女の人がテレビを見ています。男の人が見たいのは何ですか。A.今の映畫 B.昔の映畫 C.スポーツニュース13.9時から何を見ますか。A.映畫 B.ニユース C.何も見ません14.男の人は明日どうですか。A.早く起きます B.遅く起きます C.遅くまで寢ます【答案】12.C13.A14.A【解析】【分析】女：ねえ。男：うん？女：9時から昔見た映畫やってるの。一緒に見ない？男：え？そうなの？僕はスポーツニュース見たいんだけど。女：すごくよかったのよ。男：いいや、映畫って長いし、僕明日早いんだよね。女：でも.....男：分かったよ。もしつまらなかったら、きっと寢ちゃうぞ?！?2題詳解】原文提到，男人和女人在看電視。男人想看的是體育節(jié)目。故選C?！?3題詳解】原文提到，9點開始看電影。故選A?！?4題詳解】原文提到，男人明天要早起。故選A。【點睛】【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】15.女の人は寫真館の人と話しています。寫真ができるのに何日かかりますか。A.3日間 B.4日間 C.7日間16.女の人はいつ寫真を取りに行きますか。A.6日 B.7日 C.8日17.寫真館はいつもいつ休みますか。A.火曜日 B.水曜日 C.木曜日【答案】15.A16.A17.B【解析】【分析】女：あの、これ、いつできますか。ちょっと急いでいるんですけど。男：三日かかります。今日は四日ですから、五六七...ああ、すみません、七日は水曜日ですね。水曜日は店が休みなので、八日になりますが。女：八日ですか。男：じゃあ、休みの前にやっておきましょう。休みの前の日五時過ぎに來てください。女：はい。そうします、よろしく?！?5題詳解】原文提到，照片需要3天。故選A。【16題詳解】原文提到，女人休息日7號前來取，也就是6號。故選A?！?7題詳解】原文提到周三休息。故選B。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】18.テレビで女の人が話しています。雨は何日間続きますか。A.7日 B.8日 C.9日19.いい天気は何曜日ですか。A.土曜日 B.日曜日 C.月曜日20.來週の月曜日はどんな天気ですか。A.朝は雨が降る B.晝間までは雪が降る C.午後は雪が降る【答案】18.C19.A20.B【解析】【分析】女；３月21日、火曜日、今週の天気です。先週の木曜日から雨が続いています。今日もまた1日中雨でしょう。この雨は金曜日まで続くでしょう土曜日は風が弱くなっていい天気になるでしょう。しかし、日曜日は曇りで夜から雪が降り始めるでしょう。雪は月曜日の晝頃まで降るでしょう?！?8題詳解】原文提到，雨從上周四持續(xù)到這周五，會持續(xù)9天。故選C。【19題詳解】原文提到，好天氣是星期六。故選A。【20題詳解】原文提到，下周一是下雪。故選B?！军c睛】第二部分閱讀理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（一）みなさんは、オリンピックのマーク①を見たことがありますか。重なった五つの色の輪でできたマークです。この輪の數(shù)は、地球の五つの大陸、アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オセアニアを表しています。大陸とは、とても大きな陸地のことです。世界の五つの大陸がオリンピックのために②、一つになるという意味があります。（ア）、世界中から選手が集まることも表しています。このマークを作ったのは、大昔にギリシャで開かれていた③競技會を復活させた④フランス人のクーベルタンです。五つの輪の色は、青、黃色、黒、緑、赤です。それに、背景の白を入れると、ほとんどの國の旗を描くことができる色なのです。大陸の數(shù)と、世界の國々の旗の色から作られた⑤この五つの輪のマークは、オリンピックで人類が仲良くなれる⑥ことを願って作られました。（「オリンピックの五つのわのマークには、どんないみがあるの？」より）注釋：①オリンピックのマーク:奧林匹克的標識②～ために：為了……③開かれていた：被召開④復活させた：使復活了⑤作られた：被創(chuàng)作⑥仲良くなれる:關(guān)系變得友好21.五つの輪が代表する五つの大陸はどれですか。A.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南極大陸、オセアニアB.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オセアニアC.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、南極大陸D.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オーストラリア22.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれですか。A.そして B.それで C.けれども D.それでは23.オリンピックのマークを作った人はどの國の人ですか。A.ギリシャ B.アメリカ C.フランス D.イギリス24.五つの輪の色はどれですか。A.青、白、黑、緑、赤 B.青、黃色、黑、白、赤C.青、紫、黑、緑、赤 D.青、黃色、黑、緑、赤25この文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。A.五つの輪は離れて並んでいます。B.五つの輪は地球の五つの海洋を表しています。C.五つの輪の背景にすべての國の旗を描くことができます。D.五つの輪に世界中の人々が仲良くなるという願いがあります?！敬鸢浮?1.B22.A23.C24.D25.D【解析】【分析】本文難度適中。主要寫大家見過奧運會的標志嗎?是由重疊的五個顏色的環(huán)組成的標志。這個環(huán)的數(shù)量代表地球的五大洲：亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲。大陸是指巨大的陸地。有世界五大洲因奧運會而團結(jié)在一起的意思。而且，也代表著來自世界各地的選手。這個標志的創(chuàng)立者是法國人顧拜旦，他恢復了古代在希臘舉行的運動會。五個環(huán)的顏色分別是藍、黃、黑、綠、紅。再加上白色的背景，幾乎可以畫出所有國家的旗幟。由大陸的數(shù)量和世界各國旗幟的顏色組成的5個環(huán)標志，是為了祈愿人類能夠在奧運會上和睦相處而制作的。(摘自“奧運會的五圈標志有什么意義?”)【21題詳解】由原文「この輪の數(shù)は、地球の五つの大陸、アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オセアニアを表しています?！箍芍?，五個環(huán)代表的五個大陸是亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲。故選B。【22題詳解】由原文「世界の五つの大陸がオリンピックのために②、一つになるという意味があります。（ア）、世界中から選手が集まることも表しています?！箍芍拔奶岬接惺澜缥宕笾抟驃W運會而團結(jié)在一起的意思，后文提到也代表著來自世界各地的選手，前后屬于并列關(guān)系。故選A?！?3題詳解】由原文「このマークを作ったのは、大昔にギリシャで開かれていた③競技會を復活させた④フランス人のクーベルタンです。」可知，制作奧運會標志的人是法國人。故選C?！?4題詳解】由原文「五つの輪の色は、青、黃色、黒、緑、赤です?！箍芍鍌€環(huán)的顏色是藍色，黃色，黑色，綠色，紅色。故選D。【25題詳解】由原文「大陸の數(shù)と、世界の國々の旗の色から作られた⑤この五つの輪のマークは、オリンピックで人類が仲良くなれる⑥ことを願って作られました?！箍芍?，有五個圈能讓全世界的人成為好朋友的愿望與這篇文章的內(nèi)容相符。故選D。（二）朝ご飯を食べない人が増えている。特に20代(20～29歳)の若い人たちが近年増えてきた。20代の男性では3人に1人が、女性では5人に1人が、朝ご飯を食べていないそうだ。どうして朝ご飯を食べないか。それは、夜遅くまで寢ていない人が多くなったからだ。夜遅くまで寢ていないから、朝起きてもお腹が空かないのだ。夜は8時前に晩ご飯を食べて、12時までに寢るといいそうだ。朝ご飯を食べないと、午前中の仕事や勉強がよくできない人が多いようだ。（①)、朝ご飯を食べないことで、病気になる人も多いそうだ。ある會社では、朝ご飯を食べない會社員が多いので、平日の朝、會社で食事を用意する。朝早く會社に來て仕事をする人や、通勤時間が長くて朝ご飯を食べる時間がない人が、ただで朝ご飯を食べることができるそうだ?！赋达垽耸工α辖黏瑴pっているから、うれしい?！工认菠螭扦い肴摔猡い毪ⅰ缸庸─い毪韦?、家で朝ご飯を食べないといけない?！工葰埬瞍怂激盲皮い肴摔猡い毪瑜Δ?。注釋：平日：工作日用意：準備ただ：免費料金：費用～ないといけない：不得不……26.文中に「朝ご飯を食べない」とあるが、その理由はどれか。A.朝ご飯を食べる店がないからB.朝ご飯を作る時間がないからC.夜遅くまで寢ていないからD.ダイエットしたいから27.朝ご飯を食べないと、何が起こる(發(fā)生)か。A.午前中の仕事がよくできる。 B.午前中の勉強がよくできない。C.病気になることができない。 D.午後は眠くなりやすい。28.文中の（①)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.まだ B.また C.なぜ D.まず29.文中の會社が用意した朝ご飯を食べることができない人は誰か。A.朝早く會社に來て仕事をする人B.通勤時間が長くて朝ご飯を食べる時間がない人C.會社で仕事をしてただで朝ご飯を食べたい人D.子供といっしょに朝ご飯を食べたい人30.この文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.20代の若者は朝ご飯を食べない人が増えていない。B.20代の若者では朝ご飯を食べない男性は女性より多い。C.夜早く寢ると、朝起きたら必ずお腹が空く。D.ほとんどの會社はただの朝ご飯を提供する?！敬鸢浮?6.C27.B28.B29.D30.B【解析】【分析】文章大意：不吃早飯的人在增加。特別是20多歲(20~29歲)的年輕人近年來增加了。據(jù)說20多歲的男性中每3人中就有1人，女性中每5人中就有1人沒有吃早飯。為什么不吃早飯呢？那是因為，到很晚都沒睡的人變多了。因為很晚都沒睡，所以早上起來也不餓。據(jù)說晚上8點前吃晚飯，12點前睡覺就好了。不吃早飯的話，很多人上午的工作效率和學習頻率都不好。另外，據(jù)說因為不吃早飯而生病的人也很多。因為某家公司有很多不吃早飯的公司職員，所以工作日早上公司準備早飯。據(jù)說一大早來公司工作的人，通勤時間長而沒有時間吃早飯的人，都可以免費吃早飯。有人高興地說“早飯用的費用在減少，所以很高興。”似乎也有人感到遺憾“因為有孩子，所以必須在家吃早飯?！薄?6題詳解】由原文「それは、夜遅くまで寢ていない人が多くなったからだ」可知，不吃早飯是因為晚睡。故選C?！?7題詳解】由原文「朝ご飯を食べないと、午前中の仕事や勉強がよくできない人が多いようだ」可知，不吃早飯的話，很多人上午的工作效率和學習頻率都不好。故選B?！?8題詳解】A還、尚未；B另外；C為什么；D首先。前文提到不吃早飯的話，很多人上午的工作效率和學習頻率都不好。后文提到據(jù)說因為不吃早飯而生病的人也很多。前后文屬于并列關(guān)系，進一步補充說明。故選B?！?9題詳解】由原文「朝早く會社に來て仕事をする人や、通勤時間が長くて朝ご飯を食べる時間がない人が、ただで朝ご飯を食べることができるそうだ」可知，據(jù)說一大早來公司工作的人，通勤時間長而沒有時間吃早飯的人，都可以免費吃早飯。想和孩子一起吃早飯的人就沒辦法吃公司準備的免費的早飯。故選D?！?0題詳解】由原文「20代の男性では3人に1人が、女性では5人に1人が、朝ご飯を食べていないそうだ」可知，據(jù)說20多歲的男性中每3人中就有1人，女性中每5人中就有1人沒有吃早飯?？傻贸霾怀栽顼埖哪行员扰远?。故選B。（三）本を読む人がだんだん減っているみたいです。電車の中で、本や新聞ではなく、攜帯電話を見る人が多いです。そのほか、本を読むより、ネットの動畫を見るほうがおもしろいです。①こういう意見もぼくが聞いたことがあります。実際にそうなのでしょうか。本を読む時、精神を集中して、本の內(nèi)容を理解しながら、読みます。そうではないと、本に書いてある內(nèi)容が分からなくなります。つまり、まじめに本を読めば、精神的に疲れやすいです。その反対、ネットの動畫を見る時、あまり深く考えなくてもいいです。ほかの何かをしながら、動畫を見ても、その內(nèi)容も理解できます?，F(xiàn)代人は生活や仕事などの影響で、へとへとしている（筋疲力盡）日々を過ごして、リラックス（放松）できる動畫を見たがるのは分からないことでもありません。(ア)、動畫ばかり（凈是）見ていて、本當にいいでしょうか。偶に読書に沒頭して、考えることで、本のおもしろさを感じて、それは動畫を見るより、有意義な事ではないでしょうか。31.文中の「①こういう意見」の指すものはどれですか。A.本を読むのはネットの動畫を見るよりおもしろいという意見B.ネットの動畫を見るのは本を読むよりおもしろいという意見C.本を読むこととネットの動畫を見ることとどちらもおもしろいという意見D.本を読むこととネットの動畫を見ることとどちらもおもしろくないという意見32.精神を集中しないで本を読めばどうなりますか。A.本を読むことができなくなります。B.本の內(nèi)容が理解できるようになります。C.本の內(nèi)容が分からなくなります。D.精神的に疲れやすくなります。33.ネットの動畫を見ることに合っているのはどれですか。A.深く考えないでネットの動畫を見てもいいです。B.何かをしながらネットの動畫を見ないほうがいいです。C.何かをしてネットの動畫を見れば內(nèi)容が分からなくなります。D.ネットの動畫を見れば、リラックスできなくなります。34.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれですか。A.そして B.つぎに C.だから D.けれども35.筆者の最も言いたいことはどれですか。A.ずっと動畫を見ても大丈夫です。B.動畫を見ることには意義がぜんぜんありません。C.自分で本からおもしろさを発見するのは意義があります。D.本を読むより動畫を見るほうが有意義です?！敬鸢浮?1.B32.C33.A34.D35.C【解析】【分析】本文難度一般。主要討論了現(xiàn)代人越來越少閱讀書籍，而更傾向于觀看網(wǎng)絡視頻的現(xiàn)象。作者指出閱讀書籍需要集中精神理解內(nèi)容，相對而言更容易讓人感到精疲力竭，而觀看網(wǎng)絡視頻則相對輕松，不需要深入思考即可理解內(nèi)容。但作者也提出了偶爾沉浸在閱讀中并思考的重要性，認為這比起觀看視頻更有意義。文章中還表達了對于現(xiàn)代人更傾向于觀看視頻而非閱讀書籍的擔憂?！?1題詳解】由原文「そのほか、本を読むより、ネットの動畫を見るほうがおもしろいです。①こういう意見もぼくが聞いたことがあります?！箍芍?，此外，與讀書相比，觀看網(wǎng)絡視頻更有趣。作者也聽到過這樣的意見。故選B?！?2題詳解】由原文的「本を読む時、精神を集中して、本の內(nèi)容を理解しながら、読みます。そうではないと、本に書いてある內(nèi)容が分からなくなります?！箍芍喿x書籍時，我們需要集中精神，理解書中的內(nèi)容。否則，就無法理解書中的內(nèi)容。故選C?！?3題詳解】由原文的「その反対、ネットの動畫を見る時、あまり深く考えなくてもいいです?！箍芍?，相反，觀看網(wǎng)絡視頻時，并不需要深入思考。故選A?！?4題詳解】由原文的「現(xiàn)代人は生活や仕事などの影響で、へとへとしている（筋疲力盡）日々を過ごして、リラックス（放松）できる動畫を見たがるのは分からないことでもありません。(ア)、動畫ばかり（凈是）見ていて、本當にいいでしょうか?！箍芍?，現(xiàn)代人由于生活和工作的影響，經(jīng)常感到非常疲憊。因此，他們希望能夠通過觀看放松的視頻來放松自己并消遣，這也是可以理解的。（雖然如此），但是只看視頻真的好嗎？前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，「けれども」意為“但是”，「そして」意為“而且”，「つぎに」意為“其次”，「だから」意為“因此”。故選D?！?5題詳解】由原文的「動畫ばかり（凈是）見ていて、本當にいいでしょうか。偶に読書に沒頭して、考えることで、本のおもしろさを感じて、それは動畫を見るより、有意義な事ではないでしょうか?！箍芍?，作者認為只看視頻的話是不太好的，偶爾專注于閱讀，并通過思考感受書中的樂趣，這比看視頻更有意義。故選C。（四）私は2年前、日本に來ました。日本語は大學で4年間勉強したので、困りませんでした。日本に來て困ったことはごみの捨て方でした。日本ではごみの出し方がとても難しいです。ごみを捨てる時、専用のごみ袋を使います。その袋はスーパーやコンビニで買います。いろいろなサイズがあります。それから、スケジュール①を見てごみを捨てます。私が住んでいる町のスケジュールを見てみましょう。月曜日と木曜日は燃えるごみ②を捨てる日です。野菜や果物の皮、穴が開いた服、庭の木の枝などをこの日に捨てます。火曜日はプラスチック③ごみを捨てる日です。ペットボトルや食べ物の袋、シャンプー④のボトルなどを捨てます。プラスチックのごみはリサイクルしているそうです。だから、洗ってから捨てます。水曜日は燃えないごみを捨てる日です。電池や壊れたお皿、スプレー缶⑤などを捨てます。金曜日は資源ごみです?！纲Y源ごみ」はリサイクルできるごみのことです。(ア)、雑誌や紙袋はリサイクルして、新聞紙や箱になります。注釋：①スケジュール:時間表②燃えるごみ:可燃垃圾③プラスチック:塑料④シャンプー:洗發(fā)露⑤スプレ一缶:噴霧罐36.文中の「その袋」の指すものはどれですか。A.専用のごみ袋 B.スーパーの袋C.布の袋 D.紙の袋37.月曜日と木曜日に捨てることができるごみはどれですか。A.ペットボトル、食べ物の袋、シャンプーのボトルなどB.野菜や果物の皮、穴が開いた服、庭の木の枝などC.電池、壊れたお皿、スプレー缶などD.新聞、箱、まだ著ることができる服38.資源ごみはどれですか。A.雑草 B.穴が開いたズボンC.著ることができない服 D.雑誌や紙袋39.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれですか。A.それから B.しかしC.たとえば D.それに40.この文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。A.「わたし」は日本語に困ったことがあります。B.日本ではごみの出し方が複雑です。C.ごみをどんな袋に入れて捨ててもいいです。D.スケジュールを見ないでごみを捨ててもいいです?！敬鸢浮?6.A37.B38.D39.C40.B【解析】【分析】本篇文章難度適中，主要介紹了作者在日本時體驗到的垃圾分類投放的經(jīng)歷。我兩年前來了日本。因為在大學學了4年日語，所以沒有感到困擾。來日本后讓我困擾的是扔垃圾的方法。在日本扔垃圾很難。扔垃圾的時候，使用專用的垃圾袋。那個袋子在超市和便利店買。有各種尺寸。然后，看日程表扔垃圾?？纯次易〉某鞘械娜粘瘫戆?。星期一和星期四是扔可燃垃圾的日子。在這一天可以扔蔬菜和水果皮、破衣服、院子里的樹枝等。星期二是扔塑料垃圾的日子?？梢匀铀芰掀?、食物袋、洗發(fā)水瓶等。聽說塑料垃圾要回收利用。所以，需要洗干凈后扔掉。星期三是扔不可燃垃圾的日子?？梢匀与姵?、壞掉的盤子、噴漆罐等。星期五是資源垃圾。“可資源垃圾”是指可回收的垃圾。例如，雜志和紙袋可以再利用，變成報紙和盒子?！?6題詳解】有前文「ごみを捨てる時、専用のごみ袋を使います?！箍芍澳莻€袋子”指的是專門的垃圾袋。故選A。【37題詳解】有原文「月曜日と木曜日は燃えるごみを捨てる日です。野菜や果物の皮、穴が開いた服、庭の木の枝などをこの日に捨てます?！箍芍芤缓椭苋梢匀涌扇祭?，如蔬菜和水果皮、破衣服、院子里的樹枝等。故選B?！?8題詳解】有原文「『資源ごみ』はリサイクルできるごみのことです。たとえば、雑誌や紙袋はリサイクルして、新聞紙や箱になります?！箍芍?，“可資源垃圾”是指可回收的垃圾。例如，雜志和紙袋可以再利用，變成報紙和盒子。故選D。【39題詳解】句意：“可資源垃圾”是指可回收的垃圾。例如，雜志和紙袋可以再利用，變成報紙和盒子。本題考查接續(xù)詞?！袱饯欷椤谷缓?；「しかし」但是；「たとえば」例如；「それに」而且。分析可知，后文是具體例子。故選C?！?0題詳解】有原文「日本ではごみの出し方がとても難しいです?！箍芍?，在日本扔垃圾的方法很復雜。B選項與文章內(nèi)容一致。故選B?！军c睛】第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共10小題：每小題1.5分，滿分15分）閱讀下列短文，從每題所給的A.B.C.D四個選項中選出最佳選項。中學校一年生の間、日本語先生1いろいろお世話2。とても感謝しています。実は（事實上）、その時に、いろいろな活動3忙しくて、成績が悪くて、日本語が4話すことができませんでした。それで、5困りました。そして、日本語が嫌いでした。6、先生は私にとてもやさしくて、真剣に細かく（認真細致）教えました。日本語を勉強してもう一年になる時、失敗が多かったです。自分の成績を見て、心配していました。でも、先生のおかげで（托老師的福）、日本語7交流することが8。9もきっと一生懸命日本語を勉強して、優(yōu)れた（優(yōu)秀）學生に10と思います。41.A.が B.も C.に D.で42.A.にします B.にしました C.になります D.になりました43.A.が B.も C.に D.で44.A.うまい B.うまく C.上手 D.上手な45.A.あまり B.本當に C.全然 D.ほとんど46.A.しかし B.それで C.そして D.ですから47.A.に B.が C.は D.で48.A.ありました B.いました C.できました D.しました49.A.それでは B.これから C.けれども D.じゃ50.A.なって B.なった C.なろう D.なれ【答案】41.C42.D43.D44.B45.B46.A47.D48.C49.B50.C【解析】【分析】本篇文章難度相對較低，主要介紹了作者的日語老師對作者的幫助，表達了作者對老師的感謝之情。初中一年級期間，日語老師給了我很多幫助。非常感謝。其實，那個時候因為忙于各種活動，成績很差，日語也說不好。所以，真的很困擾。而且，我討厭日語。但是，老師對我非常溫柔，認真細致地教我。學習日語快一年的時候，失敗了很多。我看著自己的成績很擔心。但是，多虧了老師，我能用日語交流了。我今后也一定要努力學習日語，成為一名優(yōu)秀的學生?！?1題詳解】句意：初中一年級期間，日語老師給了我很多幫助。本題考查助詞「に」表示動作涉及的對象。故選C?！?2題詳解】句意：初中一年級期間，日語老師給了我很多幫助。本題考查固定表達?！袱涝挙摔胜辘蓼筏俊挂鉃椤俺忻申P(guān)照”。故選D?！?3題詳解】句意：其實，那個時候因為忙于各種活動，成績很差，日語也說不好。本題考查助詞「で」表示原因理由。故選D?！?4題詳解】句意：其實，那個時候因為忙于各種活動，成績很差，日語也說不好。本題考查形容詞活用?！袱Δ蓼ぁ篂橐活愋稳菰~，其修飾動詞時要將詞尾的「い」變?yōu)椤袱?。故選B?！?5題詳解】句意：所以，真的很困擾。本題考查副詞?！袱ⅳ蓼辍梗ú唬┰趺?；「本當に」真的；「全然」完全（不）；「ほとんど」基本上。分析可知，本題表示程度。故選B?！?6題詳解】句意：但是，老師對我非常溫柔，認真細致地教我。本題考查接續(xù)詞?！袱筏贰沟牵弧袱饯欷恰挂虼?；「そして」然后；「ですから」因此。分析可知，本題前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A?！?7題詳解】句意：但是，多虧了老師，我能用日語交流了。本題考查助詞，「で」表示方式手段。故選D?！?8題詳解】句意：但是，多虧了老師，我能用日語交流了。本題考查句型?！浮长趣扦蓼埂贡硎灸芰?，意為“能.......”。故選C?！?9題詳解】句意：我今后也一定要努力學習日語，成為一名優(yōu)秀的學生。本題考查接續(xù)詞?！袱饯欷扦稀鼓敲矗弧袱长欷椤箯慕裢?；「けれども」然而；「じゃ」那么。根據(jù)題意，故選B?！?0題詳解】句意：我今后也一定要努力學習日語，成為一名優(yōu)秀的學生。本題考查句型「Ｖ意志形＋と思います」表示說話人的決心，打算。前接動詞的意志形?！袱胜搿沟囊庵拘螢椤袱胜恧Α埂９蔬xC?！军c睛】第二節(jié)（共10小題：每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入適當?shù)闹~或括號內(nèi)單詞的正確形式，括號內(nèi)單詞有下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。日本1雨が降る日は天気が悪い日と言います。どうして日本では雨が降る日だけ天気が悪いと言うのでしょうか。もちろん、雨が降る2、傘をささなければなりません。靴が汚れて、かばんも濡れます。でも、わたしは雨の日3好きです。雨の日は木の緑が4（美しい）見えます。雨が汚い空気を洗って、晴れの日より5（きれい）見えます。また、デパートや6（映畫館）は雨の日のほうが空いています。それに、わたしがいつも行くスーパーは雨の日のほうが値段が安いです。特に野菜7果物はとても安くなるのでうれしいです。わたしは雨ではなく、風が強いほうが天気が悪いと思います。風が強い日はよく日にごみが入って困ります。それに、家に砂が8（入る）たり、9（せんたくもの）が飛んだりして、たいへんだからです。雨が降ると、天気が悪いと言われるけれど、わたしは天気がいいか悪いかは雨だけでは10（決める）と思います。みなさんはどう考えるのでしょうか。51.__________52.__________53.__________54.__________55.__________56.__________57__________58.__________59.__________60.__________【答案】51.では52.と53.が54.美しく55.きれいに56.えいがかん57.や58.入っ59.洗濯物60.決められない【解析】【分析】本文難度適中，主要寫在日本，下雨的日子被稱為不好的天氣。為什么在日本只有下雨的日子才說天氣不好呢?當然，一下雨就必須打傘。鞋子臟了，包也濕了。但是，我喜歡下雨天。雨天樹木的綠色顯得美麗，因為雨水洗滌了污濁的空氣，顯得比晴天干凈。另外，百貨商店和電影院下雨天比較空。而且，我常去的超市下雨天價格便宜。特別是蔬菜和水果變得很便宜，我很高興。我認為不是下雨，而是風大的天氣比較差。風大的日子，太陽底下經(jīng)常會有垃圾進來，讓人很困擾。而且，沙子會進到家里，洗好的衣服也會被濺到，很麻煩。一下雨就有人說天氣不好，但我覺得天氣