2024-2024年電大考試學(xué)位英語試題題庫及答案

工商管理專業(yè)《學(xué)位英語》重點(diǎn)考試試題及詳解學(xué)位外語考試試題一、語音題（每空1分,共10分）01、notice['n?utis]A.stomachs['st?m?ks]B.houses['hauziz]C.mouths[mau9]D.reasonable['ri:z?n?bl]02、winkle['wi?kl]A.windy['windi]B.drink[dri?k]C.footprint['futprint]D.interesting[??ntr?st??]03、shook[?uk]A.shoot[?u:t]B.food[fu:d]C.shoe[?u:]D.wood[wud]04、occasionally[?'kei??n?li]A.population[p?pju'lei??n]B.Russian['rn]C.question['kwest??n]D.television['teli,vi??n]05、pressure['pre??]A.directly['direkli]B.oxygen'?ksid??n]C.absence['?bs?ns]D.camera['k?m?r?]06、float[fl?ut]A.flower['flau?]B.brown[braun]C.hometown['h??mta?n]D.bellows['bel?uz]07、bulletin['bulitin]A.bury['beri]B.Prussian['prn]C.bullet['bulit]D.punishment['p?ni?m?nt]08、breach[bri:t?]A.break[breik]B.theatre['9i?t?]C.meadow['med?u]D.least[li:st]09、oppositeA.companionB.balloonC.strollD.historic['?p?zit] [k?m'p?nj?n][b?'lu:n][str?ul][his't?rik]10、scatterA.laboratoryB.separateC.gravityD.various['sk?t?] [l?'b?r?t?ri]['sep?rit]['?r?viti]['v￡?ri?s]11、essayA.holidayB.saysC.awayD.mayor[e'sei]['h?l?di][sez][?'wei]['m￡?]12、singerA.angerB.tongueC.eagerD.single['si??]['][t??] ['i:??]['si??l]13、splendidA.watchedB.refusedC.wretchedD.impressed['splendid][w?t?d][ri'fju:z]['ret?id]['impres]14、ownerA.powerfulB.brownC.narrowD.power['?un?]['pau?ful][braun]['n?r?u][pau?]15、latentA.squirrelB.centigradeC.levelD.mend['leit?nt]['skw?:r?l]['senti?reid]['lev?l][mend]16、floodA.looseB.bloodC.moonD.noon[fl?d][lu:s][bl?d][mu:n][nu:n]17、mudA.musicB.humanC.hugeD.lung[m?d]['mju:zik]['hju:m?n][hju:d?][l??]18、creatureA.effectB.energyC.reduceD.belief['kri:t??][i'fekt]['en?d?i][ri'dju:s][bi'li:f]19、mountainA.explainB.remainC.campaignD.captain['mauntin][ik'splein][ri'mein][k?m'pein]['k?ptin]20、cookieA.frogB.oxygenC.wolfD.obvious['kuki][fr??] ['?ksid??n][wulf]['?bvi?s]21、periodA.requestB.perseveranceC.RecognizeD.require['pi?ri?d][ri'kwest][p?:si:'vi?r?ns]['rek??naiz][ri'kwai?]22、geographyA.regretB.envyC.remarkD.deck[d?i'??r?fi][ri'?ret]['envi][ri'm?:k][dek]23、repliedA.enteredB.askedC.steppedD.added[ri'plaid]['ent?d][?skt][stept]['?did]24、counterA.countryB.southC.toughD.enough['kaunt?]['k?ntri][saue][t?f][i'n?f]25、eyebrowA.townB.followC.slowD.fellow['aibrau][taun]['f?l?u][sl?u]['fel?u]26、schoolyardA.cooB.cookC.poorD.childhood['sku:lj?:d][ku:][kuk][p?:]['t?aildhud]27、masterA.AlsaceB.tiresomeC.impressD.unable['m?st?] ['a:?9as]['tai?s?m]['impres][?n'eibl]28、twinkleA.windyB.drinkC.footprintD.interesting['twi?kl]['windi][dri?k]['futprint][??ntr?st??]二、單選題（每空1.5分,共30分）01、Sinceyoursupervisorhas__specified___thetimeforatalk,youmustmakesurethatyouwillbethereontime因?yàn)槟愕纳纤居刑囟ǖ臅r(shí)間談?wù)?你必須保證你會(huì)準(zhǔn)時(shí)到那兒的。A.predicted預(yù)計(jì)B.specified指定的C.yielded頑固的D.classified分類的02、Myfriendwasfullof__admiration___forthewayinwhichIhadsoquicklylearnedtodriveacar.我的朋友對這種方法充滿了欽佩,按照這種方式很快就學(xué)會(huì)了開車。A.pride自豪B.surprise驚奇C.admiration欽佩D.jealousy嫉妒03、Ithasbeenalongtime__after___Isawyoulasttime在我上次見到你之后,有很長一段時(shí)間了。A.since自。。。以來B.for因?yàn)镃.before在之前D.after在之后04、Thelittlegirlwokeupscreamingbecauseshehadhada__nightmare___.這個(gè)小女孩尖叫著醒來,因?yàn)樗羞^一場噩夢A.daydream白日夢B.nightmare惡夢C.fantasy幻想D.sweetdream酣夢05、Shetalkedtohimforalongtimeand_dissuaded__himfromdoingthatdangerousjob.她跟他談了很長一段時(shí)間,勸他不要急急忙忙做危險(xiǎn)的工作。A.persuaded勸說B.dissuaded勸阻C.overcame克月服D.conquered征服06、Theydecidedtochasethecowaway__before itdidmoredamage.在它做更多的傷害之前,他們決定趕跑這頭牛。A.unless除非B.until直到。為止C.beforeD.what07、Themanufacturers___oughttohave__carriedoutoneoftheChairman'sproposals,buttheydidn't.廠商應(yīng)該執(zhí)行主席的提案之一,但是他們并沒有這么做。A.musthaveB.couldn'thaveC.oughttohaveD.shouldn'thave08、Yououghtnotto himthenewsthatday.A.tellB.betellingC.havetoldD.hadtold09、Yourlittlegirlisbecomingveryrude.You_oughtto scoldher.你的小女孩正變得非常無禮的行為。你應(yīng)該責(zé)備她。A.mayB.canC.oughtD.oughtto10、Pleaselistentome.It'sinappropriateforyoutopersistin_doing_this.請聽我說。你堅(jiān)持做這個(gè),它是不適合你。A.todoB.doC.doingD.havingdone11、Iknowyou'replanningtotravelthissummer,butdoyouknow ?我知道你打算今年夏天去旅行,但是你知道多少費(fèi)用?A.howmuchcostitwillbeB.howmuchhasitcostC.howmuchwillitcostD.howmuchitwillcost12、Youareluckysinceyou'venever__lost__anythinginyourlife.你是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谀愕纳钪心銖膩頉]失去過什么。A.lostB.gotC.stolenD.found13、Wouldyoupleasehelpmeto_wrap___upthepresentfortheoldgentleman?你能幫我把禮物包起來給老紳士嗎?A.wrap包起來B.tie系起來C.cover覆蓋D.send寄信14、His__unreadable___handwritingresultedfromhasteandcarelessnessratherthanfromtheinabilitytoformtheletterscorrectly.他的不值一讀的筆跡起因于匆忙和粗心大意,而不是沒能力完成正確的信件。A.unreadable不值一讀的B.beautifulC.carefulD.undecided未定的15、Whattimedoesmyflightleave__on__Tuesday?A.atB.inC.byD.on16、Whatareyoudoing?I'm__searching___thebedroomformywallet.你在做什么?我正在臥室里找我的錢包。A.lookingB.finding找至UC.searching尋找D.searchingfor尋找17、Themanager_insisted__thatthenewemployeesgothroughprofessionaltrainingbeforetheystartedworking.經(jīng)理堅(jiān)持新員工在他們開始工作之前,經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)。A.persisted堅(jiān)持不懈B.insisted堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)C.resisted反抗D.assisted協(xié)助18、Thetextileindustry__contributes___greatlytotheeconomyofHongKong.紡織行業(yè)對香港的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)很大。A.adds增加B.amounts總和C.contributes貢獻(xiàn)D.leads領(lǐng)導(dǎo)19、All_thatisneeded__isacontinuoussupplyofthebasicnecessitiesoflife.所需要的是一個(gè)持續(xù)的生活基本必需品的供應(yīng)。A.whatisneededB.forourneedsC.thethingneededD.thatisneeded20、Theyarebelieved_tohavealreadysucceeded___intheirexperiment.在他們的實(shí)驗(yàn)中,他們被認(rèn)為已經(jīng)成功了。A.tohavealreadysucceededB.tosucceedalreadyC.tobesucceededD.tobesucceed21、I'dliketo_goover_thelessonsoncemorebeforewetaketheexamtomorrow.在我們明天的考試之前,我要再復(fù)習(xí)一遍功課。A.gofor去找B.goover復(fù)習(xí)C.goround至U處走動(dòng)D.goabout著手做22、Heusedtohavea_hobby__ofstamp-collection,buthehasgivenitup.他曾經(jīng)有過一個(gè)集郵的愛好,但是他已經(jīng)放棄了。A.habit習(xí)慣B.hobby嗜好C.custom風(fēng)俗D.like愛好23、Dependingon_intuition_,Maryledusthroughanunknownpartoftheforest依靠直覺,瑪麗帶我們通過一個(gè)未知的森林。A.intuition直覺B.sense感覺C.vision想象力D.image想象24、Itwasdifficulttoguesswhather__reaction__tothenewswouldbe.很難猜測她對這個(gè)消息的反應(yīng)。A.impression印象B.reaction反應(yīng)C.comment評(píng)論D.opinion主張25、Thehunter_lay_onhisbackwithhiseyeshalfclosed.獵手半閉眼睛仰臥休息。A.laid松弛的B.lied撒謊C.lay躺下D.lain躺，位于26、Theleavesare_falling_downtothegroundwhenautumncomes.秋天至來時(shí),樹葉正在墜落至地面上。A.dropping落下,滴下B.following跟隨C.putting放置D.fa^ing落下27、Ididn'taskhim,buthe_offered__tohelpmewithmyhomework.我并沒有要求,但是他主動(dòng)提出要幫助我做家庭作業(yè)。A.gave給予B.offered提供C.took拿走D.got得到28、Doyouthinkshehasany__reason__torefuseJohn'sinvitation?你覺得她有任何理由拒絕約翰的邀請嗎?A.reason理由B.cause原因C.motive動(dòng)機(jī)D.point要點(diǎn)29、Hejustcouldn't_figureout__whatintheworldshehadbeentalkingaboutallthetime.他不知道她每時(shí)每刻在全世界都在談?wù)撌裁?。A.figureout想出，斷定B.catchon明白C.setout陳述D.workon設(shè)法說服30、Hisparents_havingdied_,theorphanisnowtakencareofbyheruncle.他的父母去世后,那個(gè)孤兒現(xiàn)在是由她叔叔照顧。A.havediedB.dyingC.deadD.havingdied31、__WereItogo__tothemoonsomeday,Ishouldseethesurfaceofthemoonwithmyowneyes.如果我要去月球,我應(yīng)該用自己的眼睛看月球的表面。A.WouldIgoB.WereItogoC.IfIgoD.IfIhadgone32、Theoldladyfeltvery__disappointed__whenherdaughterforgotherbirthday.那位老婦人感到非常失望時(shí),她的女兒忘了她的生日。A.deceived被欺騙的deserted被遺棄的unfortunate不幸的.Disappointed失望的33、NeitherLarry'sfathernorhismother_was_athome.勞瑞的父親和母親都不在家。A.areB.wereC.wasD.am34、ThefamousYongLeBellisthreetimes__astallasaman___.那位著名的永樂皇帝鐘是一個(gè)男人的三倍高。A.astallasamanB.tallerasamanC.tallestthanamanD.moretallthanaman35、Inspiteofyourlivingsofaraway,webothhopeverymuch_thatyoucome盡管你的生活如此遙遠(yuǎn),我們都非常希望你來。A.yourcomingB.thatyoucomeC.youtocomeD.thatyouhavecome36、Excuseme,sir.I'velostmywatch.Doyouhave_the__time?對不起,先生。我丟了我的手表。你有時(shí)間嗎?A.theB.aC.anD.bland37、Itisbecauseheistooyoung__that__hedoesnotunderstandwhathashappened.這是因?yàn)樗贻p了,他不知道到底發(fā)生了什么事情。A.thatB.soC.sothatD.therefore38、Hehaddifficultiesmakinghimselfunderstood,butwedidn't__showanysignof__impatience.他自己明白有困難,但我們沒看出不耐煩跡象。A.shownosign（跡象）ofB.makeanexhibitionof展覽C.showanysignofD.makeanyexhibitionof39、Twooldfriendsmeet__by__chanceinthestreet.兩位老朋友在街上偶然相遇。A.byB.onC.atD.for40、Heisoneofthestudentswho__are__alwaysontime.他是學(xué)生中總是準(zhǔn)時(shí)的一個(gè)。A.isB.areC.wasD.be41、Ithasbeenalongtime_since__Isawyoulasttime.自從我上次見到你,有很長一段時(shí)間了。A.since自己來B.forC.beforeD.after42、Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome__spoiled___受到父母過分保護(hù)的孩子可能被寵壞。A.hurt受傷害的B.damaged被損壞的C.spoiled被寵壞的D.harmed傷害43、Thebridgewasnamed__after___theherowhogavehislifeforthecauseofthepeople.在英雄為了人民的事業(yè)救了他的生命之后，這座橋被命名。A.afterB.withC.byD.from44、Mycameracanbe_adjusted_totakepicturesincloudyorsunnyconditions.我的照相機(jī)可以調(diào)整到在多云或陽光明媚的條件下拍照。A.treated治療的B.adjusted調(diào)整C.adopted接受，采用D.remedied補(bǔ)救45、Manynew__opportunities willbeopenedupinthefutureforthosewithauniversityeducation.對于那些有大學(xué)學(xué)歷的人,許多新的機(jī)會(huì)在不久的將來。A.opportunities機(jī)會(huì)B.necessities必需品C.realities現(xiàn)實(shí)D.probabilities可能性46、Therainwasheavyand__consequently thelandwasflooded.雨是太大了,因此陸地被淹沒了。A.consequently因此B.continuously連續(xù)不斷地C.constantly不斷地D.consistently一致的47、Therewerenotickets__available___forFriday'sperformance.沒有星期五演出的票了。A.preferable更好的B.considerable重要的C.possible可能性D.available有效的48、Itwasn'tsuchagooddinner__as shehadpromisedus.這不是一個(gè)好晚餐,當(dāng)時(shí)她曾答應(yīng)我們的。A.thatB.whichC.asD.what49、Hemusthavehadanaccident,orhe__wouldhavebeenhere then.他一定出事了,不然他就已經(jīng)在這里了。A.wouldhavebeenhereB.hadtobehereC.shouldbehereD.wouldbehere50、We___hadjusthad___ourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.當(dāng)一個(gè)老人來到門口時(shí),我們剛剛用過早餐。A.justhavehadB.havejusthadC.justhadD.hadjusthad51、Sheneverlaughed,___nordidsheever___losehertemper她從來不笑,也從不發(fā)脾氣。A.orsheeverdidB.nordidsheeverC.ordidsheeverD.northeeverdid52、__Whencompared withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.與整個(gè)地球的大小相比，世界上最高的山看起來并不高。A.Whencompared（被比）B.CompareC.WhilecomparingD.Comparing53、Themanagerpromisedtokeepmeinformedofhowourbusinesswasgoingon經(jīng)理承諾會(huì)讓我知道我們的生意進(jìn)展得怎樣了。人.tobeinformedB.oninformingC.informed（被通知）D.informing54、Someoldpeopledon'tlikepopsongsbecausetheycan't__tolerate_somuchnoise.老年人不喜歡流行歌曲，因?yàn)樗麄儫o法忍受這么多的噪音。A.resist忍耐B.sustain承擔(dān)C.tolerate忍受D.undergo經(jīng)受55、WhenMr.Jonesgetsold,hewill__hand overhisbusinesstohisson.瓊斯先生變老時(shí),他將把他的生意移交給他的兒子。A.take獲得B.hand傳遞C.think認(rèn)為D.get變得56、___Any___studentwithalittlecommonsenseshouldbeabletoanswerthequestion任何有點(diǎn)常識(shí)的學(xué)生都應(yīng)該能夠回答這個(gè)問題。A.EachB.AnyC.eitherD.one57、Itwasessentialthattheapplicationforms___besent___backbeforethedeadline.在最后期限之前，申請表被送回去是最基本的。A.mustbesentB.wouldbesentC.besentD.weresent三、詞形變換（每空1分，共5分）01、promoteHelookshappytoday.Iguesshehasgota_promotion .他看起來很高興。我猜他被提升了。02、addTheyneed_additional__helptogettheworkdoneasplaned.他們需要更多的幫助，讓這個(gè)工作計(jì)劃完成。03、explodeDidyouheartheterrible_explosion lastnight?你昨晚有沒有聽到那可怕的爆炸嗎?04、disappointTohisgreat_disappointment ，Mrs.Whitewon'tbeabletojoinusinthepartythisweekend.他十分失望的是，懷特夫人不能來參加我們這個(gè)周末的聚會(huì)。05、economicIamacollegestudentnow.Mymajoris__economics___我是一個(gè)大學(xué)生。我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。06、lieNoonewouldliketomakefriendswithhim，forhehasbeenfounda_liar___.沒有人愿意和他交朋友,因?yàn)樗呀?jīng)被發(fā)現(xiàn)了是一個(gè)說謊者。07、purityIt'shardtofindanytotally_pure waterbecauseofthewaterpollution.由于水的污染,教師很難找到任何徹底潔凈的水。08、boyHewasborninChina,spenthis_boyhood___inEngland,andnowheisanAmericancitizen.他出生在中國,在英國度過了他的童年,而現(xiàn)在他是一名美國公民。09、surprisedToourgreat_surprise__,Mrs.Whitewon'tbeabletojoinusinthepartythisweekend.我們吃驚的是,這個(gè)周末白夫人不能參加我們的聚會(huì)。10、ableAirplanes_enable peopletotravelgreatdistancesrapidly.飛機(jī)能夠使人們迅速到很遠(yuǎn)的地方。11、patienceJudyiscertainlyunfitfortheteachingprofession,forheistoo_impatient__withslowlearners.茱蒂無疑是不適合教學(xué)工作,因?yàn)樗F(xiàn)在對遲鈍的學(xué)生還沒有耐心。12、thirstDoyouhaveanywater?Iam_thirsty___todeath.你有什么水?我渴到極點(diǎn)了。13、wonderDon'tyouthinkthat'sa_wonderful story?你不認(rèn)為那是一個(gè)精彩的故事嗎?14、childrenShewasborninChina,spenther_childhood___inEngland,andnowsheisanAmericancitizen.她出生在中國,在英國度過她的童年,她現(xiàn)在是一名美國公民。15、silentShegaveherhusbandasharplookto__silence___him.她給她的丈夫她的沉默。四、完形填空（每空1分,共20分）DINNERItwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics題目,"TheArtofEatingSpaghetti意大利面條"caughtmyeye.Theword"spaghetti"broughtbackthe36memoryofaneveningatUncleAlien'sinBelleville37whenallofuswereseatedaroundthetableandAuntPat38servedspaghettiforsupper.Spaghettiwasanexotictreatin39thosedays.NeverhadIeatenspaghetti,and40noneofthegrown-upshadenoughexperiencetobe41goodatit.Whatlaughing42argumentswehadaboutthe43sociallyrespectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth44Suddenly,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto45putitdownsimplyformyown46joy,notforMr.Fleagle,mycompositionteacher47Asforhim,Iwouldwritesomethingelse.WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno48timelefttowriteapropercompositionforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbutto49handinmywork.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthe50gradedpapers.Hesaid,"Now,class,Iwanttoreadyouacomposition,"TheArtofEatingSpaghetti'."Mywords!Hewasreadingmywordsout51loudtothewholeclass52Somebodylaughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopen-heartedenjoyment.Ididmybestnottoshow53pleasure,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,54formywordshadthepowertomakepeople55laugh36A.memoryB.thoughtC.knowledgeD.experience37A.whenB.whereC.sinceD.after38A.cookedB.servedC.gotD.made39A.theirB.pastC.lastD.those40A.noneB.oneC.earnsD.neitherA.carefulaboutB.goodatC.fondofD.interestedinA.speechesB.lessonsC.sayingsD.arguments43A.nearlyB.naturallyC.officiallyD.sociallyA.EspeciallyB.ProbablyC.SuddenlyD.FortunatelyA.settleB.putC.biteD.letA.workB.storyC.luckD.joyA.HoweverB.ThereforeC.AsforhimD.ExceptforthatA.timeB.excuseC.wayD.ideaA.giveupB.continueC.handinD.delayA.writtenB.gradedC.collectedD.calmlyA.loudB.fastC.publiclyD.calmlyA.PeopleB.NobodyC.SomebodyD.IA.shockB.wonderC.worryD.pleasureA.ifB.forC.whileD.althoughA.excitedB.satisfiedC.thinkD.laughC。聯(lián)系語境broughtback以及在UncleAllen家吃飯，可推知此處談的是“由spaghetti這個(gè)詞使作者聯(lián)想到了在UncleAllen家吃飯的情境”。A。When在句子中引導(dǎo)定語從句，修飾thememoryofanevening中的evening。這里很容易誤選where,因?yàn)閁ncleAllen's很容易被認(rèn)為是先行詞，但實(shí)際上evening才是定語從句修飾的對象,因?yàn)檎麄€(gè)句子主要談的就是發(fā)生在那個(gè)晚上的事。B。前面的“我們都已在桌子周圍坐好了?！币约昂竺娴膕paghettiforsupper,可見是以spaghetti做晚餐。“serve”在此句中表達(dá)的意思是：“端上:擺出。”D。inthosedays意思是“在那些日子里”，與前面的回憶過去在時(shí)間上相照應(yīng)。同時(shí)我們只能說inthepast/lastdays,所以B和C不能選。C。既然是外來食品,不光作者從來沒吃過意大利面條,別的任何人自然都沒有吃過。B。前面提到的experience只能與begoodat構(gòu)成邏輯聯(lián)系，即“有足夠的經(jīng)驗(yàn)，從而擅長于吃和做意大利空心面”。carefulabout是“小心的，謹(jǐn)慎的”的意思。fondof是“喜歡的,喜愛的"意思。D選與題意不符。D。argument本身含義是“論點(diǎn)”，在此處的意思是“理由”。D。這里講的是吃空心面的方法。這是一種飲食習(xí)慣，也是一種風(fēng)俗，所以只能用社會(huì)性來描述。respectable本意指“值得尊敬的”，這里表從未吃過而產(chǎn)生的敬畏之情。A。由第一次吃這種面的新奇,從而忽然產(chǎn)生寫作的沖動(dòng)。B。Putsth.down和takesth.down都有“把某事記下來”的意思，但前者往往可以用來表示記錄下自己的思想，觀點(diǎn)等，而takesomethingdown通常指把客觀存在的東西當(dāng)作備忘錄記下來,具有照抄下來的含義。D。這里指作者是因?yàn)榕d趣和高興而寫，而不是為完成作文而寫。其余幾項(xiàng)都邏輯不相符。C。Asfor的意思是“至于"，是同義轉(zhuǎn)折的一種常見表達(dá)方式。這里的him顯然指的是上文提到的thecompositionteacher。C。從When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句thenightwashalfgone可知這里指的是時(shí)間不多了。C。從前所提到的writeapropercompositionforMr.Fleagle和therewasnochoicenextmorning,說明指的是作者明天早晨得交作文。B。Grade的意思是“評(píng)分”，這里是動(dòng)詞過去分詞形式作定語,意思是批改了的作文。其余幾項(xiàng)不合邏輯。A。對全班學(xué)生朗讀作文,通常老師的聲音會(huì)很大,fast倒沒必要,甚至不應(yīng)該，所以B不對。而選項(xiàng)C和后文的thewholeclass重復(fù)。A。從后面的“全班學(xué)生都開心地笑了”，可知是有人先笑。又根據(jù)后文的“Ididmybestnottoshow…”可以肯定不是我笑的，而people泛指“人們”,不合語境。D。從前面的Mywords!Hewasreadingmywordsoutloud,可知作者

此時(shí)的心情是愉快的。Bofor是并列連詞，在此處用來說明作者為什么會(huì)很高興。Do與前面的全班同學(xué)的笑聲呼應(yīng)。參見文中最后的一段內(nèi)容。Don51TaketheFunOutofYouthSportsWhenIjoinedaprivatefootballleagueafewyearsago,thesportmeanteverythingtome.MycoachsaidthatIhadlotsofpotential潛力,,andIbecamecaptainofmy36teamThatwasbeforeallthefunwastakenoutof37playingAtfirst,everyone(moveduptothetopdpressurestarted.Somedaughterscouldhavetakenoutof37playingAtfirst,everyone(moveduptothetopdpressurestarted.Somedaughterscouldhaveayingtime.Thentheteamitsgames,andthe39oachextramoneysotheirining,got一、電大的基本情況及辦學(xué)特點(diǎn)面向全國運(yùn)用廣播電視等現(xiàn)代化手段開展遠(yuǎn)程教育的中央廣播電視大學(xué)是鄧小平同志親自批準(zhǔn)建立的。當(dāng)時(shí)的背景是，1978年高考制度剛剛恢復(fù)，僅靠普通高等教育培養(yǎng)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的需求。鄧小平同志借鑒英國開放大學(xué)的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照窮國辦大教育要“兩條腿走路”發(fā)展教育事業(yè)的思想，親自倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)，為一大批因?yàn)椤拔母铩倍デ髮W(xué)機(jī)會(huì)的知識(shí)青年提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)。中國的廣播電視大學(xué)，就其性質(zhì)來講，實(shí)際上就是中國的開放大學(xué)。自上個(gè)世紀(jì)六、七十年代開始，世界上許多國家陸續(xù)成立了開放大學(xué)，例如英國的開放大學(xué)、美國的鳳凰城大學(xué)、法國的遠(yuǎn)程教育中心、日本的放送大學(xué)、印度的英迪拉甘地開放大學(xué)等等。世界上注冊學(xué)生在10萬人以上的開放大學(xué)有十幾所，俗稱巨型大學(xué)，而中國的電大就其規(guī)模而言位居世界巨型大學(xué)之首。廣播電視大學(xué)的辦學(xué)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.四個(gè)面向的辦學(xué)方針。即面向基層、面向地方、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)辦學(xué)，主要任務(wù)是面向從業(yè)人員開展學(xué)歷提升教育和崗位培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用性專門人才。2．辦學(xué)模式的開放性。與傳統(tǒng)的封閉式校園教育相比，電大是一所沒有圍墻的大學(xué)，辦學(xué)理念是開放的，多層次、多規(guī)格、多形式辦學(xué)，為社會(huì)各類成員提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。首先進(jìn)入電大學(xué)習(xí)沒有年齡和職業(yè)的限制，年滿18歲的公民都可以報(bào)名學(xué)習(xí)，學(xué)生年齡多在25－45歲之間，目前年齡最長的學(xué)員為74歲。當(dāng)然，你要選擇電大學(xué)習(xí)，必須具備必要的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。第二是教學(xué)資源的開放性。電大有國家提供的衛(wèi)星電視開路播出資源，也有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供動(dòng)態(tài)資源，還有傳統(tǒng)的文字教材等等。同學(xué)們可以通過多種途徑獲取教學(xué)資源和信息。第三是學(xué)習(xí)過程的開放性。同學(xué)們既可以注冊學(xué)習(xí)專業(yè)，也可以注冊學(xué)習(xí)課程；既可以獲得學(xué)歷證書和學(xué)位證書，也可以獲得單科課程證書、資格證書。同學(xué)們可以自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合個(gè)人實(shí)際自主學(xué)習(xí)。只要在8年內(nèi)能夠積累相關(guān)專業(yè)要求的最低學(xué)分，就可以獲得學(xué)歷證書。3．教學(xué)手段的現(xiàn)代化。這一點(diǎn)，大家通過剛才的錄像片已經(jīng)看到，電大從辦校一開始，國家即提供了專門的衛(wèi)星電視頻道，開始是通過中央電視臺(tái)向全國各地播出課程?，F(xiàn)在中國教育電視臺(tái)第一套節(jié)目（CETV—I）每天2個(gè)課時(shí)播出中央電大課程，第二套節(jié)目（CETV—II）為中央電大專用的教學(xué)頻道。隨著我國“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的實(shí)施，國家提供了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育兩大平臺(tái)，即中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）和中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)（CEBSat）。中央電大完成了衛(wèi)星電視教學(xué)節(jié)目的數(shù)字化改造，實(shí)現(xiàn)了與衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸與互聯(lián)網(wǎng)對接。各地電大按照中央電大的統(tǒng)一要求，安裝了廣播電視接收機(jī)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備或遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)。中央電大將開發(fā)建設(shè)的專業(yè)及統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)資源和相關(guān)的教學(xué)信息一起，通過廣播電視（天網(wǎng)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（地網(wǎng)，即“電大在線”遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)）傳輸?shù)降胤诫姶?，地方電大連同建設(shè)的統(tǒng)設(shè)課程配套資源及省建課程資源送到教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)通過衛(wèi)星接收設(shè)備及“電大在線”遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)接收、下載中央電大和省級(jí)電大及分校發(fā)布的教學(xué)信息和資源，開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們有條件的也可以在家中通過電視或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接收電大資源。4．系統(tǒng)辦學(xué)。中央電大、省級(jí)電大、地市級(jí)電大分校和縣級(jí)電大工作站（或分校），共同構(gòu)成了世界上最大的遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分工協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，共同完成教學(xué)任務(wù)。中央電大開放教育的所有專業(yè)，都是經(jīng)過教育部批準(zhǔn)開設(shè)的，教學(xué)計(jì)劃經(jīng)過了電大學(xué)科及專業(yè)專家的論證。各專業(yè)60％－70％學(xué)分的課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，稱為統(tǒng)設(shè)必修課。這些課程在全國電大執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，使用統(tǒng)一的文字教材，實(shí)行全國統(tǒng)一命題和考試并執(zhí)行全國統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其余30％－40％學(xué)分的課程由地方省級(jí)電大根據(jù)當(dāng)?shù)匦枰孕虚_設(shè)。省電大直屬學(xué)院、地市級(jí)電大和縣級(jí)電大作為開放教育的教學(xué)點(diǎn)，承擔(dān)教學(xué)組織和學(xué)習(xí)支持服務(wù)等任務(wù)。5．廣泛開展合作辦學(xué)。中央電大目前與國內(nèi)16所高校和7個(gè)部委合作辦學(xué)。中央電大與普通高校合作開展本科教育，主要是利用高校的優(yōu)秀師資和教學(xué)資源。中央電大與部委、行業(yè)合作辦學(xué)，主要是根據(jù)行業(yè)需要和特點(diǎn)，開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程，為行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用性人才，滿足行業(yè)實(shí)際需要。例如，中央電大和中國人民銀行合作開辦金融專業(yè)，與水利部合作開展水利水電工程專業(yè)，與建設(shè)部合作開辦土木工程專業(yè)，與國家食品藥品監(jiān)督管理局合作開辦藥學(xué)專業(yè)，與國家統(tǒng)計(jì)局合作開辦會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)等等。電大的開放教育目前有?？坪蛯？破瘘c(diǎn)本科兩個(gè)辦學(xué)層次。開放教育的?？平逃芍醒腚姶箢C發(fā)學(xué)歷文憑。?？破瘘c(diǎn)本科層次由中央電大或者是由中央電大與普通高校合作頒發(fā)學(xué)歷文憑，由普通高校頒發(fā)學(xué)位。二、什么是電大開放教育的教學(xué)模式？什么是教學(xué)模式？通俗地講就是教學(xué)方式，也就是教師如何教、學(xué)生如何學(xué)、教學(xué)效果如何檢驗(yàn)。普通高校的教學(xué)方式主要是課堂面授，學(xué)生集中學(xué)習(xí)。但對于開放教育來說，由于其自身的特點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)主要通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段和多種媒體教材，同時(shí)結(jié)合必要的面授等傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行。下面我著重講一下開放教育教學(xué)活動(dòng)如何開展、學(xué)生如何學(xué)習(xí)以及教學(xué)效果如何考核等問題。