2014學年海南大學525心理健康活動

——2014學年海南大學525心理健康活動“我學習，我快樂”同一屋檐下策劃書主辦方：經(jīng)濟與管理學院團委學生會策劃承辦方：經(jīng)濟與管理學院學生會學生心理工作部二零一四年三月525心理健康活動“同一屋檐下”活動概況一、活動主題同一屋檐下二、活動背景為積極推進我校大學生心理健康教育工作的科學化和專業(yè)化發(fā)展，提升我校學生開展心理健康教育活動的積極性、創(chuàng)造性和自主性，我校本學年特在全校范圍內(nèi)開展5·25心理健康教育宣傳月活動，活動主題為“我學習，我快樂”。我院在該活動的大背景下，積極響應(yīng)學校的號召，立足實際，獨創(chuàng)新意，以宿舍文化為切入點，開展一系列以宿舍為單位的創(chuàng)新性強、輻射面廣、參與度大的心理健康活動。我院活動主題為“同一屋檐下”，旨在引導海大學子在學習心理健康知識，增強自我心理保健意識的同時，學習如何處理宿舍人際關(guān)系，提高學生的生活品質(zhì)。本次活動是為了推廣團結(jié)友好，和諧互助的宿舍文化，營造良好的宿舍內(nèi)部的心理健康氛圍，希望我校同學在活動中努力學習基本心理知識和宿舍交往知識，促進宿舍內(nèi)良好的人際關(guān)系，友好待人，和諧成才。三、活動目的通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性和參與性強的活動，進一步引導我校學生積極接受正規(guī)的心理素質(zhì)教育，營造良好的心理健康教育氛圍，揭開心理學的神秘面紗，在日常生活中學習心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)試方法，調(diào)節(jié)宿舍關(guān)系，營造溫暖的宿舍氛圍，引導學生快樂學習，快樂生活，快樂成長。四、基本信息（一）主辦單位海南大學學生工作處（二）承辦單位經(jīng)濟與管理學院團委學生會（三）活動時間四月初至五月底（四）活動辦公室經(jīng)管學院學生心理工作部辦公室（社科群樓B108室）五、活動形式（一）525心理健康活動前期工作1、籌備工作由經(jīng)管學院學生心理工作部完成525心理健康活動“同一屋檐下”的策劃書，并對干事進行人員分配，做好相關(guān)的準備工作。（3月23日之前）2、微信公眾號建設(shè)工作建立以“海大經(jīng)管心理驛站”為名的微信公眾平臺，定期維護該平臺，并在往后的活動開展中隨時發(fā)布圖文并茂的活動進程，做好活動跟進工作。（3月26日3、各學院心理部資料收集由心理部干事分管一定數(shù)量的學院，收集各心理部相關(guān)信息，掌握各心理部的人員組成，辦公地點，聯(lián)系方式，整理成冊，方便活動開展時聯(lián)系。（3月254、宣傳工作=1\*GB3①宣傳板宣傳由心理部干事聯(lián)系宣傳部，邀請宣傳部繪制本學年5·25心理健康宣傳月主要活動簡介的宣傳板，并附上微信公眾號二維碼，附上掃二維碼有獎?wù)f明。（4月=2\*GB3②網(wǎng)絡(luò)宣傳制作電子版宣傳單，對5·25主要活動進行簡介宣傳，在學校網(wǎng)站、人人網(wǎng)、新浪微博，微信公眾平臺，騰訊空間進行宣傳維護工作。（4月=3\*GB3③簡章宣傳制作紙質(zhì)宣傳單，在人群密集的街道（如二食堂，五食堂周邊）分發(fā)宣傳單，宣傳單上附有本學期5·25心理健康月主要活動簡介及微信公眾平臺二維碼。5、召開會議暨心理委員見面會（1）由學生心理工作部部長王矞俊代表學生心理工作部召開心理委員見面會（各專業(yè)負責人提前兩天通知大一至大三各班心理委員，并確認到場人員，做好簽到工作，（如心理委員請假，則需班長代替開會）。做好心理委員的職責落實工作和活動開展的人員準備工作。（3月24（2）分發(fā)本次525心理健康活動大綱，介紹本次525心理健康活動的主要活動，并要求心理委員拷貝所有活動的PPT。（3）分發(fā)微信公眾平臺宣傳單若干張，要求心理委員將宣傳單在班級中傳閱，并在班級群眾發(fā)布微信公眾號名字或二維碼，推廣本部門微信公眾平臺“海大經(jīng)管心理驛站”，介紹“掃描二維碼，添加微信公眾號”抽獎活動。附添加微信公眾號抽獎活動說明：學生搜索“海大經(jīng)管心理驛站”或者掃描二維碼，添加公眾號，并將關(guān)注頁面的截圖發(fā)給公眾號，我們將隨機抽取二十名（待定）粉絲贈送紀念品一份。（4）介紹青春記憶剪影活動的詳細內(nèi)容，開展剪影活動。（5）要求大一、大二、大三心理委員統(tǒng)計本班同學的宿舍號，宿舍成員。（3月20日之前）6、各學院心理部工作安排(1)心理部干事分管各學院心理部，由心理部干事給各學院學生心理工作部的部長（如該院沒有心理部，則委托相近部門）發(fā)送郵件，郵件內(nèi)容包括簡章，宣傳PPT，介紹本學年5·25心理健康活動月的主要活動，建議部長召開在本學院召開心理委員會議（如該班沒有心理委員，則要求班長參加），給心理委員分發(fā)簡章，要求心理委員向班級介紹活動，征收作品。（4月15（2）活動開展時，各學院心理部緊密與經(jīng)管學院學生心理工作部聯(lián)系，及時跟進最新活動消息。（3）各學院心理咨詢室作為活動分辦公室，收集作品，統(tǒng)一上交至經(jīng)管學院學生心理工作部。（二）525心理健康活動中期工作1、活動準備工作：（1）心理委員工作分配通過郵箱給各班心理委員發(fā)電子宣傳單，要求各班心理委員在班級里介紹本次活動，將電子宣傳單在班級群里推廣。（2）各學院心理部工作分配由心理部干事聯(lián)系各學院心理部，將電子宣傳單發(fā)給心理部的郵箱，建議心理部轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)給心理委員，心理委員在班級里介紹活動，收集作品，交給學院心理部，由學院心理部轉(zhuǎn)交給經(jīng)管學院學生心理工作部。（3）宣傳工作=1\*GB3①海報宣傳由心理部干事聯(lián)系宣傳部，邀請宣傳部繪制本次活動的海報，做好活動宣傳工作。=2\*GB3②網(wǎng)絡(luò)宣傳制作電子版宣傳單，PPT或短視頻，在學校網(wǎng)站、人人網(wǎng)、新浪微博，微信公眾平臺，騰訊空間進行宣傳維護工作。=3\*GB3③簡章宣傳制作紙質(zhì)宣傳單，在人群密集處分發(fā)傳單。2、活動開展工作活動一、心理彩頁下宿舍（活動預告）活動對象：海南大學全體宿舍活動流程：前期準備工作：由心理部干事和宣傳部干事一同制作心理折疊彩頁，復印3000份。中期開展工作：其他學院：聯(lián)系各學院心理部負責人，將折疊彩頁分發(fā)至各學院，由各學院心理部下宿舍分發(fā)折疊彩頁。經(jīng)管學院：=1\*GB3①由心理部干事聯(lián)系秘書處給心理部心理彩頁下宿舍活動分配人員。=2\*GB3②心理部干事分組團學干事下宿舍，交代下宿舍要點。=3\*GB3③團學干事下宿舍，反饋下宿舍情況，心理部匯總。活動二、青春記憶剪影(寢室合影)（1）活動對象=1\*GB3①以寢室為單位的海南大學大一至大三學生，熱愛生活，待人熱情，團結(jié)互助。=2\*GB3②每個寢室為一個團體，制作寢室合影，拍攝對象僅局限于室友。(2)作品要求=1\*GB3①圍繞“同一屋檐下演繹我們自己的故事”主題拍攝，要求拍攝內(nèi)容陽光健康，積極向上。=2\*GB3②要求照片像素較高，拍攝成果較清晰，最好使用優(yōu)質(zhì)相機拍攝。=3\*GB3③要求全體室友皆在鏡頭以內(nèi)，拍攝背景、拍攝角度、拍攝效果則不限。=4\*GB3④作品需同時提交紙質(zhì)和電子版，皆需上交尺寸大小不得小于7寸（12.7*17.8cm）的紙質(zhì)合影（即照片形式），電子合影像素需清晰，兩種形式為一張照片。=5\*GB3⑤經(jīng)管學院每個寢室至少需上交一份紙質(zhì)和電子合影。其他總?cè)藬?shù)2000人以上學院推薦30份作品，總?cè)藬?shù)1000-2000人學院推薦20份作品，總?cè)藬?shù)500-1000人的學院10份，馬院建議推薦5份。=6\*GB3⑥照片背后需按順序書寫寢室信息：年級、班級、專業(yè)、宿舍號、寢室成員名字、宿舍長電話號碼。=7\*GB3⑦照片隨附一句心理箴言，要求與宿舍人際關(guān)系相關(guān)。=8\*GB3⑧合影照片可供心理部展示、宣傳。(3)作品提交方式=1\*GB3①參賽作品需同時提交紙質(zhì)版和電子版。紙質(zhì)作品提交方式：經(jīng)管學院的作品由心理委員收集本班級每一個宿舍的紙質(zhì)合影，并統(tǒng)一于4月24日中午11:30——12:30下午17:00——18:00；4月25日中午11:30——12:30下午17:00——18:00電子作品提交方式：經(jīng)管學院的作品由心理委員收集本班級每一個宿舍的電子合影，以（班級名稱+宿舍合影）命名打包于4月25日24:00前打包發(fā)送至公共郵箱1758420702@。=3\*GB3③除經(jīng)管以外，其它學院由本學院心理部收集，轉(zhuǎn)交給經(jīng)管學院學生心理工作部。（4月25日24:00前轉(zhuǎn)交完成）=4\*GB3④學生可根據(jù)宣傳單上的聯(lián)系方式，直接交給經(jīng)管學院學生心理工作部。(3)作品評比方式=1\*GB3①評比流程：提前二至三天在學校網(wǎng)站、人人網(wǎng)、新浪微博，微信公眾平臺，騰訊空間等發(fā)布合影作品展示時間，做好宣傳工作邀請宣傳部繪制投票箱。提前一至兩天聯(lián)系秘書處邀請團學的工作人員，由心理部干事邀請分管學院的心理部工作人員，分管專業(yè)的心理委員來參加展覽并投票。提前一天將合影編號，并準備好相關(guān)物品，存放在心理咨詢室。展示當天擺好攤位，將合影作品用夾子夾住掛在長繩上展示。每個人均有機會得到三張投票紙條，選中心儀的宿舍合影作品，可在投票紙條上書寫心儀合影的號碼，投入投票箱，以此作為投票。一名工作人員身穿玩偶服飾，胸前貼上“海大心理驛站”微信公眾平臺二維碼，供同學掃描，并分發(fā)棒棒糖。=2\*GB3②評比標準：照片內(nèi)容緊扣“同一屋檐下”的主題，健康陽光。拍攝角度、拍攝效果創(chuàng)新，具有亮點。背景干凈整潔，整體布局富有美感。體現(xiàn)全寢室和樂融融，團結(jié)友愛的氛圍。像素清晰，分辨度高。=3\*GB3③物資準備：帳篷2頂，桌子四張，椅子四張，活動展示板或者海報一張，長繩，白線若干，夾子若干（根據(jù)最終作品數(shù)量而定），透明單面膠，彩色卡紙，飲用礦泉水兩箱，水筆四盒，投票箱兩個，棒棒糖，玩偶服飾一套=4\*GB3④人員準備：團學干事輪流值班，每班四個人，每班持續(xù)兩個小時。=5\*GB3⑤投票時間：5月4日——5月5日=6\*GB3⑥展示方式：由心理部干事在展覽結(jié)束后統(tǒng)計每張合影的票數(shù)，給獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品。優(yōu)秀作品將有機會在學校網(wǎng)站、人人網(wǎng)、新浪微博，微信公眾平臺展示。優(yōu)秀作品將在學校大屏幕上展示。附表：獎品設(shè)置獎項設(shè)置數(shù)量獎品，榮譽一等獎3名校級證書一份,獎品二等獎5名校級證書一份，獎品三等獎8名校級證書一份，獎品優(yōu)秀獎10名校級證書一份優(yōu)質(zhì)合影將于5月10號——5月17號在聯(lián)誼館大屏幕展覽?；顒尤V拍攝（視頻制作）(1)活動對象=1\*GB3①以寢室為單位的海南大學大一至大三學生，熱愛生活，待人熱情，團結(jié)互助。=2\*GB3②每個寢室為一個團體，制作寢室DV，拍攝對象主要為本寢室室友。(2)作品要求=1\*GB3①圍繞“同一屋檐下”主題拍攝，要求拍攝內(nèi)容陽光健康，積極向上。=2\*GB3②要求視頻像素較高，拍攝成果較清晰，最好使用優(yōu)質(zhì)相機拍攝。=3\*GB3③要求大部分室友皆在鏡頭以內(nèi)，拍攝風格、拍攝背景、拍攝角度、拍攝效果，拍攝時長則不限。=4\*GB3④DV拍攝（視頻）內(nèi)容要求：圍繞心理主題展開，例如：宿舍成員電子相冊集展現(xiàn)宿舍氛圍和精神面貌，性格和氣質(zhì)分析，特殊才能展示，宿舍文化展示等；=5\*GB3⑤DV時長限制為10分鐘以內(nèi)。(3)作品提交方式活動參與者攜帶U盤于4月24日中午11:30——12:30下午17:00——18:00；4月25日中午11:30——12:30下午17:00——18:00(4)作品獎勵方式附表：獎品設(shè)置獎項設(shè)置數(shù)量獎品，榮譽一等獎3名校級證書一份，獎品二等獎5名校級證書一份，獎品三等獎8名校級證書一份，獎品優(yōu)秀獎10名校級證書一份優(yōu)質(zhì)DV將于5月10號——5月17號在聯(lián)誼館大屏幕展覽。2、活動后期工作(1)給宿舍合影獲獎選手發(fā)獎狀獎品。(2)活動回顧在學校聯(lián)誼管大屏幕公布投票結(jié)果并展覽獲獎宿舍的寢室合影。(3)活動總結(jié)（新聞部）=1\*GB3①以書面的方式進行活動總結(jié)，包括新聞稿、活動照片、電子相冊、DV并留底。（聯(lián)系人：待定）=2\*GB3②心理部干部開會總結(jié)不足，并寫活動小結(jié)。=3\*GB3③整理參賽作品和活動所有相關(guān)材料，收錄存檔。（負責人：待定）三、525心理健康活動后期工作1、活動回顧心理部干事將每個活動的資料及成果進行分類整理，存檔，保留本學年525活動的記錄，為以后的活動提供借鑒。在網(wǎng)絡(luò)上以回顧的形式總結(jié)本次525心理健康活動的所有內(nèi)容。2、活動總結(jié)心理部干部開會總結(jié)本學期525活動開展過程中的亮點和缺陷，并寫書面總結(jié)。由王昌純老師，心理部部長及副部長對心理部干事的表現(xiàn)進行評價和指點。

525心理健康活動“同一屋檐下”活動緊急方案應(yīng)急預案一次活動的舉辦會遇到或大或小的緊急情況，為了保證此次活動的順利開展，使本次活動不至于在舉辦中途因出現(xiàn)緊急情況而無法正常進行，特擬定此應(yīng)急預案，讓大家高效迅速地應(yīng)對各種突發(fā)情況，望大家遵照執(zhí)行共同努力，舉辦一場完美的活動。心理彩頁下宿舍（一）活動前期工作突發(fā)情況1、秘書處分配人員過多解決方法：由心理部干事進行篩選，男女比例恰當，組成兩人一組的隊伍下宿舍。2、秘書處分配人員過少解決方法：增加下宿舍次數(shù)，隔天通知秘書處分配人員協(xié)助學生心理工作部。心理部干事積極主動，主動要求部門內(nèi)部人員下更多的宿舍。3、其他學院下宿舍人手不夠解決方法：邀請其他學院團學人員協(xié)助經(jīng)管學院心理部參與下宿舍的活動。增加下宿舍次數(shù)，協(xié)調(diào)時間，合理分配任務(wù)，經(jīng)管學院心理部主動承擔更多的下宿舍任務(wù)。（二）活動期間突發(fā)情況1、部分宿舍拒絕讓心理部進行宣傳心理部干事交代各工作人員注意禮貌問題，言談舉止妥當，工作期間冷靜沉穩(wěn)，合理處理工作期間突發(fā)情況。盡量男女搭配一組，避免部分宿舍拒絕心理部宣傳的情況出現(xiàn)。2、部分宿舍無人工作人員記錄無人宿舍，由心理部干事匯總，隔日再下。向秘書處借用各專業(yè)課表，統(tǒng)籌兼顧，合理分配下宿舍時間。二、青春記憶剪影（宿舍合影）（一）活動前期工作突發(fā)情況1、上交作品太少解決方法：在通知經(jīng)管班長、心理委員開會時，在向其他學院心理部介紹活動時，首先要確保通知到位，其次是仔細交代好各項工作，拷好ppt宣傳頁等。適當延長截止時間，加大宣傳力度，聯(lián)系各學院心理部和經(jīng)管各班心理委員，鼓勵大家交作品。要求經(jīng)管學院每個寢室至少交一份紙質(zhì)和電子合影，并要求心理委員做好督促工作。其他學院上交制定數(shù)量的作品。經(jīng)管心理工作部做好和各學院心理部的聯(lián)系工作，心理部成員做好和心理委員的聯(lián)系工作，及時督促心理委員收集合影作品，并于作品截止日期之前一到兩天經(jīng)管心理部做好各項提醒和督促工作。做好獎品的設(shè)置，提升誘惑力。2、開會教室申請不到位解決方法：沒申請好教室而不讓使用的情況出現(xiàn)得較少，但也有可能發(fā)生。這就要求負責教室申請的同學認真仔細一點，把情況問清楚確定該蓋的章都蓋好了，該走的程序都走了，才不至于出現(xiàn)這種情況事先準備PLANB場地，如若出現(xiàn)開會教室不可用，需轉(zhuǎn)移PLANB場地。3、物資準備所遇問題解決方法：若所購物品超出預算，必須額外準備一部分資金可能出現(xiàn)物品（如長繩）忘記準備的情況，所以各相關(guān)負責人要考慮周到，細心準備，避免情況發(fā)生。若有些物品無法購買，則可以網(wǎng)上提前購買或者準備好替代品。（二）活動期間突發(fā)情況1、到場投票（宿舍合影照）觀眾太少解決方法：要求心理委員必到投票，做好心理委員的簽到工作，同時邀請各學院心理部，并通知經(jīng)管秘書處邀請團學干部投票。要求心理委員告知班上同學投票時間，學生可以為自己寢室的合影投票2、投票觀眾爆滿解決方法：心理部干事做好維持秩序的工作，避免場面混亂，破壞活動工具，保證活動順利進行。心理部干事規(guī)范投票紙條的分發(fā)，嚴格按照規(guī)定，只給每個人發(fā)三張紙條，保證比賽的公平性。做好監(jiān)督工作，一張紙條只能投票一張合影。3、合影飄落解決方法：購買堅固的長繩和夾子，在活動場地固定好繩索，夾好夾子?；顒舆M行時，干事要隨時關(guān)注活動道具的堅固狀況，如果合影飄落，要及時撿起重新固定，避免被踩踏被破壞。準備備用單面膠帶，如果夾子實在固定不住，可用膠帶重新固定。4、天氣不好如刮風下雨等解決方法：了解好天氣預報再確定活動時間，選擇天氣晴朗，風和日歷的日期。準備好室內(nèi)場地，如天氣狀況不好，則可以遷移到室內(nèi)舉辦活動，并及時在網(wǎng)絡(luò)上通知同學們。三、DV拍攝（視頻制作）（一）、活動前期工作突發(fā)情況1、上交作品太少解決方法：在通知經(jīng)管班長、心理委員開會時，在向其他學院心理部介紹活動時，首先要確保通知到位，其次是仔細交代好各項工作，拷好ppt宣傳頁等。適當延長截止時間，加大宣傳力度，聯(lián)系各學院心理部和經(jīng)管各班心理委員，鼓勵大家交作品。經(jīng)管心理工作部做好和各學院心理部的聯(lián)系工作，心理部成員做好和心理委員的聯(lián)系工作，及時督促心理委員收集DV作品，并于作品截止日期之前一到兩天經(jīng)管心理部做好各項提醒和督促工作。做好獎品的設(shè)置，提升誘惑力。向DV拍攝技術(shù)較佳的人介紹該活動，邀請他們參加本次活動。2、上交作品數(shù)量大解決方法：心理部干事延長篩選的時間，篩選出優(yōu)秀作品。邀請團學干事幫忙篩選。（二）活動期間突發(fā)情況1、拷貝作品過多心理部干事增加值班人員，增加可供拷貝的電腦，延長值班時間。借用學生會辦公室的電腦進行拷貝。525心理健康活動“同一屋檐下”注意事項1、準備開展活動前，先找好活動