2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(三篇)_第1頁
2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(三篇)_第2頁
2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(三篇)_第3頁
2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(三篇)_第4頁
2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文一、主題活動(dòng)《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達(dá)對春天的感受。《勞動(dòng)最光榮》:知道____月____日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識?!段业募亦l(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?!队腥さ膭?dòng)物》:通過本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對動(dòng)物的探究、喜愛之情。二、特色活動(dòng)春游活動(dòng):春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動(dòng)。三、日常生活1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。2.教幼兒正確使用手帕。____多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作1.繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動(dòng)物的知識。4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(二)社會(huì)與交往1.《新裙子和大汽車》目標(biāo):學(xué)會(huì)朋友在一起,要相互欣賞。2.《相約以后》目標(biāo):懂得與朋友交往要講誠信,培養(yǎng)良好品德。3.《誰負(fù)責(zé)》目標(biāo):懂的自己的事、自己負(fù)責(zé),培養(yǎng)良好品質(zhì)。4.《美好的祝福》目標(biāo):學(xué)習(xí)與人交往,懂得祝福用語,理解他人、關(guān)愛他人。藝術(shù)與創(chuàng)造1.《我有一雙小小手》目標(biāo):感受唱游的樂趣,喜歡用參加制作活動(dòng)。2.《美麗的家》目標(biāo):用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,表達(dá)愛家的情感。語言與表達(dá)1.《愿望》目標(biāo):根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。2.《避雨》目標(biāo):在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。3.《夏日荷塘》目標(biāo):感受詩歌中表現(xiàn)的童趣,理解其中的比喻。4.《夏日海濱》目標(biāo):能語言連貫、有條理、按順序的講述。健康與運(yùn)動(dòng)1.《小兔運(yùn)蘿卜》目標(biāo):練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。2.《上花果山》目標(biāo):練習(xí)跑、爬、鉆、攀等動(dòng)作,提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識??茖W(xué)與探索1.《小熊蓋房子》目標(biāo):了解幾種使物體移動(dòng)的方法,培養(yǎng)動(dòng)手解決問題的能力。2.《不一樣的摩擦力》目標(biāo):認(rèn)識摩擦力的大小。3.《飛行比賽》目標(biāo):認(rèn)識會(huì)飛的動(dòng)物,了解他們的特征。4.《田徑比賽》目標(biāo):了解會(huì)跑、會(huì)跳的動(dòng)物及特點(diǎn),學(xué)習(xí)分類。數(shù)學(xué)與操作1.《單數(shù)和雙數(shù)》目標(biāo):能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。2.《鄰居手拉手》目標(biāo):能認(rèn)識2、3的相鄰數(shù)。3.《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》目標(biāo):認(rèn)識4、5的相鄰數(shù)。4.《恐龍媽媽找蛋》目標(biāo):能了解“0“的概念。韻語識字第二課《貝才財(cái)》貝才財(cái),石專磚。令頁領(lǐng),立占站。學(xué)習(xí)生字(____個(gè))立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財(cái)目標(biāo):學(xué)會(huì)熟讀,并會(huì)背讀,能認(rèn)識單個(gè)字或詞,會(huì)寫生字。韻母的認(rèn)讀、書寫及復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong2024幼兒園月保教工作計(jì)劃范文(三)一教育內(nèi)容與要求1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。二日?;顒?dòng)滲透1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認(rèn)識和記憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動(dòng)的快樂。4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。三家園共育1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認(rèn)識和記憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動(dòng)的快樂。4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論