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文檔簡介
第3頁共3頁幼兒園體育鍛煉計劃樣本1、活動目標:練習正面鉆的動作,增強腿部肌肉的力量?;顒訙蕚洌杭埡小⒑衾踩ν娣ǎ好棵變寒斠还?jié)車廂并裝上貨物(背上背一個球或用其他東西)。游戲開始,教師說:"火車開了。"幼兒一個跟著一個走,并念兒歌:"火車嗚嗚響,喀嚓喀嚓上山崗,鉆山洞,過大橋,運貨忙又忙。"當教師說"鉆山洞了。"這時,由教師指定的幼兒,每兩名組合在一起,舉起雙手搭成一個山洞,其余幼兒依次鉆過。教師說"到站了。"幼兒嘴里發(fā)出"嗤-"的汽笛聲并停下。游戲可反復進行。規(guī)則:(1)幼兒背著的球不能碰山洞,球不能掉下來。2、活動目標1、積極參加結伴進行的“搭山洞”、“過山洞”的活動,發(fā)展創(chuàng)造力。2、發(fā)展基本動作,提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調性。3、在活動中體驗成功和合作活動的樂趣?;顒訙蕚洌阂魳?、錄音機、老師自編的奧運模仿操,鐵圈、拱形門各____個?;顒舆^程1、開始部分。2、基本部分。(1)幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師:以前,我們玩過“鉆山洞”的游戲,今天,我們來用自己的身體搭山洞,想一想、試一試,用身體能搭出怎樣的山洞呢?幼兒自由探索,老師觀察、指導,提醒幼兒注意安全。(2)組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法,并選去鍛煉價值、安全性較高的方法進行集體練習。(3)多人搭山洞。師:剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞,那么除了擔任、雙人可以搭山洞外,三個人、四個人?,許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?幼兒嘗試搭多人山洞,老師觀察并加以指導。4)幼兒嘗試多種過山洞的方法。教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法。(正面鉆、側身鉆外,還用了匍匐前行、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。)5)游戲:小偵察員。方法:幼兒分六路縱隊,站在起點線后,聽信號,以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞(山洞有三種:a每組推選二名幼兒搭成的山洞;b拱形門;c鐵圈),以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動量而定,每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。3、結束部分。師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿,進行放松活動。幼兒園體育鍛煉計劃樣本(二)指定兩個小朋友當魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個叫大海,一個叫大河。他們的名字要對魚保密。其余的小朋友當魚。聽到開始的信號后,當魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊,按順序從“魚網(wǎng)”下穿過,同時當漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:“一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴魚?!薄拔舶投挚梢匀我庵貜汀.斦f完最后一個魚字時,當魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海?!本妥屗镜浇写蠛5男∨笥训暮竺?。如果他回答“去大河?!本妥屗镜浇写蠛拥男∨笥押竺?。然后,游戲繼續(xù)進行。最后看哪一邊人多。注意:1、說完魚字后,當魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰是大海和大河魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。活動目標2、能夠遵守游戲規(guī)則,與同伴合作游戲。3、學習協(xié)調的鉆跑,掌握動作要領?;顒訙蕚洌夯顒忧皩W會歌曲、場地布置?;顒舆^程1講解游戲玩法及規(guī)則。規(guī)則:1、魚必須一個跟一個在魚網(wǎng)下不停地鉆過;扮魚網(wǎng)的幼兒手臂要伸直,當唱到住字時,才能放下手。2、幼兒開始第一遍游戲,根據(jù)游戲情況驚醒交流討論。3、幼兒分組游戲,教師進行指導,出現(xiàn)問題及時小結糾正。4、整理放松活動,退出游戲場地。幼兒園體育鍛煉計劃樣本(三)活動目標:1、嘗試用不同方法玩飛盤,發(fā)展走,跑、跳,往上拋等動作。2、體驗玩飛盤的樂趣?;顒訙蕚洌河眠_能酸奶瓶制作的小飛盤若干(每個幼兒兩塊)活動過程:一、開始部分1、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場。2、熱身運動:快樂的小飛盤(1)、教師引導:今天我們來和飛盤玩游戲,這些小飛盤可神奇了,它會會和小朋友玩游戲的,飛盤說:“今天我來考考小朋友,看看誰玩的方法多?,F(xiàn)在你們可以和我(飛盤)玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。(2)、幼兒自由探索玩飛盤,教師觀察引導??赡軙霈F(xiàn)的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對接,投遠,幼兒合作把飛盤平放于地面,雙腳跳,連續(xù)跳,繞著走等。三、交流分享請多名幼兒演示不同的玩法,邊說邊做。全體幼兒觀看評議。四、神奇的小飛盤與顏色做朋友1、教師引導,小朋友可聰明了,你們玩出這么多的玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤最神奇。2、教師組織幼兒做游戲:找顏色:幼兒把飛盤放在場地上,教師出示藍色,幼兒跑到藍色的飛盤邊站好,沒找到的幼兒停止游戲一次、(游戲反復更換顏色進行)。找朋友:幼兒看教師出示飛盤顏色,快速跑去找相應的顏色飛盤,然后,自己商量合作游戲。五、活動結束1、教師引導:小朋友玩得可開心了,飛盤也累了,我們把飛盤送回家吧?。?、帶領幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去,然后放松繞場走一圈,返回活動室。幼兒園體育鍛煉計劃樣本(四)活動目標:1、教會幼兒夾包跳的動作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調性。2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。3、發(fā)展創(chuàng)造性。活動準備:沙袋活動過程:1、開始部分。(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。(2)準備操,聽信號做動作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。3、結束部分。幼兒園體育鍛煉計劃樣本(五)活動目標:練習跑和按信號做動作,培養(yǎng)抑制力和機敏性。活動準備:老狼頭飾、場地游戲規(guī)則:1、老狼回答幾點時不準回頭看、2、幼兒與老狼回答時,必須往前走,不能停留、3、只有說:天黑了,幼兒才能轉身往回跑,老狼才可轉身追、4、老狼不能追捉已過橫線的幼兒、玩法:在場地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊成一橫排,請一個幼兒當老狼,在橫線前面。游戲開始時,幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:"老狼老狼幾點了?"然后又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了、這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向橫線跑,老狼轉身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者、玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。幼兒園體育鍛煉計劃樣本(六)設計意圖:幼兒期是人成長發(fā)育最快的時期,童年生活也是最快樂的生活。本活動旨在讓孩子感受自己的成長過程中父母的精心養(yǎng)魚、呵護,從而更加熱愛、尊重父母,體會長大的快樂?;顒幽繕耍?、觀察自己的變化,了解人的生長過程,2、體會成長的快樂,熱愛、尊敬父母。3、培養(yǎng)幼兒大方講述的能力?;顒訙蕚洌?、聯(lián)系孕婦及嬰兒。2、受及幼兒小時候的照片、用品。過程建議:1、我們哪里來?(2)請某位懷孕的老師來園,讓幼兒摸一摸肚子,感受一下胎動,聽一聽胎音,了解自己也是這樣在媽媽肚子里長大的。2、媽媽和娃娃。(1)請媽媽抱自己的嬰兒到班上做客,請幼兒看一看娃娃的小臉,比一比自己和娃娃的小手、小腳、發(fā)現(xiàn)自己和娃娃的不同。(2)觀察媽媽喂娃娃吃奶、換尿布,體會媽
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