江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第1頁(yè)
江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第2頁(yè)
江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第3頁(yè)
江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第4頁(yè)
江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.董仲舒在《春秋繁露·同類相動(dòng)》中說(shuō):“美事召美類,惡事召惡類,類之相應(yīng)而起也。如馬鳴則馬應(yīng)之,牛鳴則牛應(yīng)之,帝王之將興也,其美祥亦先見;其將亡也,妖孽亦先見?!彼岢搶W(xué)說(shuō)的主要目的是A.宣傳天人感應(yīng)維護(hù)君主統(tǒng)治 B.教導(dǎo)百姓積德行善C.規(guī)勸統(tǒng)治者要施行“仁政” D.借助天意加強(qiáng)君權(quán)2.周初分封的諸侯國(guó)中,齊、魯、燕在下圖中的正確位置分別是A.③④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.②③①3.各種區(qū)域性國(guó)際組織的主要職能雖有差別,但也有一些共同之處。石油輸出國(guó)組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織職能的共同之處是A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流 B.推動(dòng)區(qū)域一體化進(jìn)程C.對(duì)抗特定的國(guó)家集團(tuán) D.加強(qiáng)成員國(guó)軍事合作4.據(jù)載,它蜿蜒300多米,以水當(dāng)街,沿岸作市,建筑層次高低進(jìn)退,色彩明艷端莊,呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景。1860年,它連同京西三山五園被燒毀。對(duì)“它”解讀正確的有①被英法聯(lián)軍燒毀②呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格③坐落于頤和園的生活居住區(qū)④擁有“十萬(wàn)煙火”,財(cái)富“甲于天下”A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④5.《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚(yáng)科學(xué)與民主,介紹西方思想,卻沒(méi)有受到關(guān)注,不得不休刊。復(fù)刊后,對(duì)孔教展開猛攻,在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響?!缎虑嗄辍酚绊懥υ鰪?qiáng)主要得益于A.資本主義迅猛發(fā)展 B.順應(yīng)社會(huì)時(shí)局變化C.儒家思想地位動(dòng)搖 D.巴黎和會(huì)引發(fā)關(guān)注6.“19世紀(jì)下半葉是近代科學(xué)的鼎盛期,技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收,技術(shù)取得了輝煌勝利。”這時(shí)期的“技術(shù)進(jìn)步”A.主要源于技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)積累B.使蒸汽機(jī)成為產(chǎn)業(yè)革命原動(dòng)力C.促使現(xiàn)代工廠制度開始建立D.使資本主義由此確立全球優(yōu)勢(shì)7.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,出于策略需要,領(lǐng)事裁判權(quán)這項(xiàng)侵略要求在英國(guó)對(duì)華總戰(zhàn)略中并未列入首要的解決目標(biāo)。但清朝官員率先提出主動(dòng)出讓,目的是想盡快擺脫涉外糾紛的麻煩,于是有了“英國(guó)商民如有與內(nèi)地民人交涉事件,應(yīng)明定章程,英商由英國(guó)辦理,內(nèi)民由內(nèi)地懲辦”的條文。這一事件表明清政府A.沒(méi)有突破閉關(guān)鎖國(guó)束縛B.缺乏近代國(guó)家主權(quán)意識(shí)C.對(duì)外奉行妥協(xié)投降政策D.法律制度建設(shè)嚴(yán)重滯后8.下表為1948年、1957年全國(guó)設(shè)市城市分布簡(jiǎn)表。表格信息表明當(dāng)時(shí)中國(guó)時(shí)間東部地區(qū)城市數(shù)量及占比中部地區(qū)城市數(shù)量及占比西部地區(qū)城市數(shù)量及占比1948年26個(gè)44.8%22個(gè)37.9%10個(gè)17.3%1957年73個(gè)41.5%73個(gè)41.5%30個(gè)17%A.工業(yè)化建設(shè)影響了城市布局B.經(jīng)濟(jì)重心由東向中西部轉(zhuǎn)移C.開創(chuàng)了新型城市化發(fā)展模式D.城市化率超越同期其他國(guó)家9.1942年2月蔣介石出訪印度,21日宋美齡廣播了蔣介石的《告印度人民書》英文稿。文中說(shuō),中印兩國(guó)人民命運(yùn)相同,因此應(yīng)并肩作戰(zhàn)。他同時(shí)要求英國(guó)能夠“不待印度人民有任何的要求,從速賦予印度國(guó)民以政治上之實(shí)權(quán)”,使他們能發(fā)揮精神和物質(zhì)無(wú)限之偉力。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的這次印度之行反映了A.抗戰(zhàn)中中國(guó)國(guó)際地位的提高 B.英、印之間的矛盾不可調(diào)和C.遠(yuǎn)東事務(wù)引起國(guó)際社會(huì)關(guān)注 D.中印對(duì)日作戰(zhàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)入反攻10.依據(jù)上海警察局檔案,1919年5月上海許多學(xué)生家長(zhǎng)都收到同樣一份由上海華童公學(xué)校長(zhǎng)發(fā)出的通知(見下圖)。引發(fā)這種現(xiàn)象的原因可能是A.民族工業(yè)發(fā)展吸引勞動(dòng)力B.群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)C.淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生,逃避斬獲D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)崩潰,學(xué)業(yè)難繼11.國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《觀堂集林》中,用一句話精辟地概括了清代的學(xué)風(fēng):“國(guó)初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,而道咸以降之學(xué)新?!辈牧现械摹暗老桃越抵畬W(xué)新”,主要“新”在:A.注重經(jīng)典考證 B.針砭社會(huì)時(shí)弊 C.批判理學(xué)舊說(shuō) D.學(xué)習(xí)西方文化12.1990年1月,鄧小平在上海視察期間,特別提出:“請(qǐng)上海的同志思考一下,能采取什么大的動(dòng)作,在國(guó)際上樹立我們更加改革開放的旗幟?!彪S后,上海A.開發(fā)開放了浦東地區(qū) B.確立了“上海五國(guó)機(jī)制”C.建立了首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) D.成為長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的中心城市二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料一松贊干布完成統(tǒng)一后,便開始整頓吏治,振興吐蕃經(jīng)濟(jì)和文化。但苦于沒(méi)有文字,政令基本上靠口信傳遞,極大妨礙了吐蕃政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。為此,松贊干布多次派多人前往天竺修習(xí)文字,大臣吞彌·桑布扎學(xué)成而歸。松贊干布命其以梵文作為藏文基礎(chǔ),創(chuàng)制本民族的文字。文字創(chuàng)制完畢后,便以佛教十善法為基礎(chǔ),制定了西藏歷史上首部法典。——摘編自吳相鋒《松贊干布頒布的西藏歷史上首部成文法典探源》材料二文成公主出嫁時(shí),松贊干布按照漢族婚俗進(jìn)行迎娶,“率其部兵次柏海,親迎于河源”。之后,吐蕃學(xué)習(xí)儒經(jīng)的氛圍日益濃厚。同時(shí),唐蕃和親,為西行求取佛法的漢僧開辟了一條捷徑,吐蕃人原以“氈帳而居”,“穿氈裘衣”,在文成公主的影響下,改變了過(guò)去一年四季老羊裘的游牧裝束.據(jù)史書記載,文成公主的陪嫁物中有多種藥品和醫(yī)書,還有《博唐八十?dāng)?shù)理》《珍寶之堆》等歷算經(jīng)典?!幾择R佳莉《從思想文化和社會(huì)生活看文成公主對(duì)吐蕃的影響》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括松贊干布的成就。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述唐蕃和親對(duì)吐蕃的影響。14.(20分)材料甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本巨大的勝利震驚了歐洲列強(qiáng)尤其是俄國(guó)、日俄兩國(guó)間的對(duì)抗迅速升級(jí),兩國(guó)都對(duì)朝鮮、中國(guó)東北和遼東半島有領(lǐng)土要求。日本軍方著眼于未來(lái)和俄國(guó)的沖突。在19世紀(jì)90年代末大大加強(qiáng)了海陸軍,并于1902年拉攏意圖牽制俄國(guó)擴(kuò)張的英國(guó)簽訂了《日英同盟條約》結(jié)成軍事互助同盟。俄國(guó)一位外交官員在1903年訪問(wèn)日本后,非常憂慮地向沙皇報(bào)告說(shuō):“我對(duì)(日本)的飛速發(fā)展感到很驚訝,毫無(wú)疑問(wèn),日本人在文化上的先進(jìn)程度堪比俄國(guó)?!睉?zhàn)爭(zhēng)在1904年爆發(fā)。日本軍隊(duì)在俄國(guó)增援部隊(duì)從歐洲趕來(lái)之前就占領(lǐng)了俄軍的基地。日本海軍把航行了半個(gè)地球趕來(lái)增援的俄國(guó)波羅的海艦隊(duì)殲滅。1905年,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,日本在朝鮮和過(guò)東半島的殖民統(tǒng)治得到國(guó)際承認(rèn)。同時(shí),俄羅斯將庫(kù)頁(yè)島南部割讓給日本。并將南滿鐵路和中國(guó)東北南部的經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)送給日本。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利使日本成為重要的帝國(guó)主義國(guó)家之一?!幾詰B(tài)里·本特利等《新全球史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析俄國(guó)戰(zhàn)敗的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)材料“帝王之將興也,其美祥亦先見;其將亡也,妖孽亦先見”可見帝王所作所為上天會(huì)有感應(yīng),這符合董仲舒“天人感應(yīng)”的學(xué)說(shuō),其目的是維護(hù)君主專制,故選A;教導(dǎo)百姓積德行善和規(guī)勸統(tǒng)治者要施行“仁政”與材料無(wú)關(guān),BC項(xiàng)錯(cuò)誤;借助天意說(shuō)法與天人感應(yīng)不符,D錯(cuò)誤。2、D【解析】

西周建立后,在保證周王室強(qiáng)大的條件下,將親族和功臣分派到各地,廣建封國(guó),稱為“封邦建國(guó)”.功臣姜尚被封為齊侯,都營(yíng)丘②,建齊國(guó);武王之弟周公姬旦被封于魯,都城曲阜③;封宗室召公于燕,都城在“薊”(今北京)①,故D項(xiàng)符合.3、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,石油輸出國(guó)組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織都具有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流發(fā)展的職能,A選項(xiàng)符合題意;世界貿(mào)易組織是世界經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物,不屬于區(qū)域一體化的組織,B選項(xiàng)排除;石油輸出國(guó)組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織與對(duì)抗特定的國(guó)家集團(tuán)無(wú)關(guān),C選項(xiàng)排除;石油輸出國(guó)組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織屬于經(jīng)濟(jì)合作組織,與軍事無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。4、A【解析】

依據(jù)材料“1860年,它連同京西三山五園被燒毀”,結(jié)合所學(xué)可知,材料體現(xiàn)的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,英法聯(lián)軍燒毀圓明園,故①正確;“它蜿蜒300多米,以水當(dāng)街,沿岸作市,建筑層次高低進(jìn)退,色彩明艷端莊,呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景”呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格,故②正確;圓明園坐落在北京西北郊,與頤和園相鄰,并不坐落于頤和園的生活居住區(qū),排除③;④描述的是清代的蘇州商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,排除;①②正確,故選A;③④錯(cuò)誤,排除BCD?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵信息是“呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景。1860年,它連同京西三山五園被燒毀”,聯(lián)系第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)分析解答。5、B【解析】

《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚(yáng)科學(xué)與民主,介紹西方思想,卻沒(méi)有受到關(guān)注,《新青年》猛攻孔教,在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響,說(shuō)明《新青年》影響力增強(qiáng)主要得益于順應(yīng)社會(huì)時(shí)局變化,故選B;AD材料無(wú)法體現(xiàn),排除;C是新文化運(yùn)動(dòng)的影響,不是《新青年》影響力增強(qiáng)的原因,排除。6、D【解析】

根據(jù)“19世紀(jì)下半葉”,結(jié)合所學(xué),這是第二次工業(yè)革命時(shí)期,第二次工業(yè)革命最終確立了資本主義世界體系,確立了資本主義對(duì)整個(gè)世界的統(tǒng)治,故D正確;ABC屬于第一次工業(yè)革命的特點(diǎn),時(shí)間不符合“19世紀(jì)下半葉”,排除。【點(diǎn)睛】解答本體的關(guān)鍵信息是“19世紀(jì)下半葉”,結(jié)合所學(xué)第二次工業(yè)革命的知識(shí)分析解答。7、B【解析】

從材料“領(lǐng)事裁判權(quán)……清朝官員率先提出主動(dòng)出讓”中可以看出,清政府不明白領(lǐng)事裁判權(quán)對(duì)中國(guó)的危害,拱手相讓,這反映了清政府缺乏近代國(guó)家主權(quán)意識(shí),故B項(xiàng)正確;材料反映的是清政府對(duì)近代國(guó)際關(guān)系茫然無(wú)知,沒(méi)有體現(xiàn)出閉關(guān)鎖國(guó)政策和對(duì)外妥協(xié),故AC項(xiàng)排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)出清政府法制建設(shè)的狀況,故D項(xiàng)排除。【點(diǎn)睛】“領(lǐng)事裁判權(quán)……清朝官員率先提出主動(dòng)出讓”是關(guān)鍵信息。8、A【解析】

舊中國(guó)城市工業(yè)發(fā)展的區(qū)域不均衡性決定了其城市分布的區(qū)域不均衡性。第一個(gè)五年計(jì)劃期間,在蘇聯(lián)援助下,我國(guó)多數(shù)工程主要分布于中西部地區(qū)的大中城市,因而工業(yè)化的區(qū)域指向決定了城市發(fā)展的區(qū)域分布,A項(xiàng)正確;B、C兩項(xiàng)與史實(shí)不符,排除;表格內(nèi)容沒(méi)有涉及其他國(guó)家城市化率,無(wú)法得出城市化率超越同期其他國(guó)家,排除D項(xiàng)。9、A【解析】

抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出訪印度,強(qiáng)調(diào)兩國(guó)合作,表明支持印度民族解放的外交立場(chǎng)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)際地位的提高,A項(xiàng)正確;第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,世界人民的共同敵人是法西斯軸心國(guó)集團(tuán),英印是反法西斯同盟的成員,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提及具體“遠(yuǎn)東事務(wù)”和“國(guó)際社會(huì)”的關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1942年初,世界反法西斯同盟剛剛成立,中印對(duì)日作戰(zhàn)還不具備反攻條件,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、B【解析】

根據(jù)題干“1919年5月”、“上海許多家長(zhǎng)都收到同樣一份由上海華童公學(xué)校長(zhǎng)發(fā)出的通知”、“無(wú)故缺席,但目前仍然缺席”、“荒廢學(xué)業(yè)”等信息,結(jié)合所學(xué)可以知道,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,上海學(xué)生通過(guò)罷課聲援北京學(xué)生運(yùn)動(dòng),因此出現(xiàn)題干中的現(xiàn)象,由此可以知道,引發(fā)題干中現(xiàn)象的原因是群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了1919年的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),與民族工業(yè)發(fā)展無(wú)關(guān),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在1937年,與題干時(shí)間不符,故C項(xiàng)排除;根據(jù)材料“1919年5月”“無(wú)故缺席,但目前仍然缺席”、“荒廢學(xué)業(yè)”等信息可知,材料體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng),而不是國(guó)民經(jīng)濟(jì)崩潰,學(xué)業(yè)難繼,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】D道咸是道光和咸豐年間,應(yīng)該是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間。此時(shí)國(guó)人開啟了向西方學(xué)習(xí)的熱潮,屬于新思想萌發(fā),D正確;A是乾嘉年間學(xué)風(fēng)研究;B屬于經(jīng)世致用思想;C屬于明清之際儒學(xué)批判思想。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1990年我國(guó)進(jìn)一步對(duì)外開放的重要標(biāo)志是開發(fā)開放浦東地區(qū),A項(xiàng)符合題意;確立“上海五國(guó)機(jī)制”是在1996年,B項(xiàng)錯(cuò)誤;建立首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市是1980年代初的大連,C項(xiàng)錯(cuò)誤;上海一直是長(zhǎng)江流域改革開放的中心城市,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)成就:結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一吐蕃;整頓吏治,振興經(jīng)濟(jì);創(chuàng)制本民族文字,發(fā)展文化;制定法典,關(guān)注民生。(2)影響:唐蕃和親,改變了吐蕃的生活習(xí)慣,有利于佛教的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)了吐蕃家庭手工藝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)成就:根據(jù)材料“松贊干布完成統(tǒng)一后,便開始整頓吏治,振興吐蕃經(jīng)濟(jì)和文化”可知,松贊干布結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一吐蕃,整頓吏治,振興經(jīng)濟(jì);根據(jù)材料“松贊干布命其以梵文作為藏文基礎(chǔ),創(chuàng)制本民族的文字……以佛教十善法為基礎(chǔ),制定了西藏歷史上首部法典”可知,松贊干布創(chuàng)制本民族文字,發(fā)展文化,制定法典,關(guān)注民生。(2)影響:根據(jù)材料“為西行求取佛法的漢僧開辟了一條捷徑……在文成公主的影響下,改變了過(guò)去一年四季老羊裘的游牧裝束”可知,唐蕃和親,改變了吐蕃的生活習(xí)慣,有利于佛教的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐蕃和親使得唐朝的農(nóng)耕文明和手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論