2022-2023學(xué)年新教材高中英語Unit1Teenage Life SectionⅡReading and Thinking學(xué)案新人教版必修第一冊

SectionIIReadingandThinking

每/日/金/句：Habitistheleaderofone'sthoughtandbehavior.習(xí)慣是一個

人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者。

課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)

自讀課文疏通文脈大意

Task1文本整體理解：理清文章架構(gòu)

1.What'sthemainideaofthetext?

A.Theimportanceoftakingcourses.

B.WhyAdamjoinedavolunteerclub.

C.HowAdamdealtwiththefreshmanchallenge.

D.Adamisworriedabouthisadvancedcourse.

2.Matchthemainideawitheachparagraph.

Para.1A.Choosingsuitablecoursescarefullyisnecessary.

Para.2B.Studyharderandtakeresponsibility.

Para.3C.Joininginextra-curricularactivitiesisnecessary.

Para.4D.Seniorhighschoolisachallenge.

Task2文本細(xì)節(jié)理解：探尋語篇細(xì)節(jié)理解

ReadthetextonPage14carefullyandthenchoosethebestanswer.

1.Accordingtothepassage,whataretheauthor'schallenges?

A.Choosesuitablecourses.

B.Chooseextra-curricularactivities.

C.Studyharderthanbefore.

D.Alloftheabove.

2.Whywastheauthorrefusedtojointhefootballteam?

A.Becausehewasshort.

B.Becausehehadtoomanythingstodo.

C.Becausehedidn，tplaywellenough.

D.Becausehedidn'tplayhard.

3.Whatdoesthephrase“advancedcourse”refertointhelastparagraph?

A.Advancedmaths.

B.Advancedliterature.

C.Advancedphysics.

D.Advancedchemistry.

4.Whichwordscanbeusedtodescribetheauthor?

A.Hard-workingandresponsible.

B.Cleverandcareful.

C.Kindandwarm一hearted.

D.Coolandhelpful.

Task3文本理解：續(xù)寫佳句

1.Readthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribethemood.

（細(xì)讀短文并找出心理描寫的句子）

2.Readthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribetheauthor，s

opinionsaboutgoingtoseniorhighschool,courses,extra-curricularactivities

andstudy.（細(xì)讀短文并找出作者對于上高中、高中課程、課外活動以及學(xué)習(xí)的看法的句子）

精讀課文疏通理解障礙

[讀文清障]

①freshmanfrejhan]n.（大學(xué)或高中）一年級新生

②confusing[ken'fjuz"劉力：難以理解的;不清楚的

confuse[kan'fju：z]此使糊涂；使迷惑

confused[kan，fju：zd]己如：糊涂的；迷惑的

（3）takecourses上課

④aschooladviser學(xué)校的指導(dǎo)老師

⑤fluent['flu't]a力：（尤指外語）流利的；熟練的

?graduatefgrsedgneit]vi.&rt.畢業(yè)；獲得學(xué)位

['grcedgaat]n.畢業(yè)生

⑦recommend[ireks，mend]r力建議；推薦；介紹

⑧signup(forsth.)報(bào)名(參加課程)

?advanced[sd'va：nst].高級的；高等的；先進(jìn)的

advance[ed，va：ns]n.前進(jìn)；發(fā)展以?.前進(jìn)；發(fā)展區(qū).發(fā)展；促進(jìn)

⑩literatureV1itrat^(r)]n.文學(xué)；文學(xué)作品

?begoodat擅長

?haveto不得不

@bxtra—curricular[lekstrsks'rkjula]adj.課外的；課程以外的

extrafekstra]a力?.額外的；附加的

@bbviously[JDbviasli]adr.顯然；明顯地

@iuit[kwit]vi.&vt.(quit,quit)停止；戒掉；離開(工作職位、學(xué)校等)

?improvevi.&vt.改進(jìn)；改善

?bnone'sown靠某人自己；獨(dú)自地

?naketheteam組建隊(duì)伍；加入隊(duì)伍

?instead3dp.代替；反而；相反

soupkitchen施食處

@handout分發(fā)，施舍

@homeless.無家可歸的

@inthecommunity在社區(qū)里

@getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事

@beresponsiblefor對...負(fù)責(zé)

responsible[rispmsebl]adj.負(fù)責(zé)的；有責(zé)任的

responsibility[ri|spms9,bilati]n.責(zé)任；義務(wù)

@keepupwith趕上

@bewellpreparedfor為...做好充分準(zhǔn)備

@inthefuture在將來

［原文呈現(xiàn)］

THEFRESHMANCHALLENGE

Hi!MynameisAdamandVmafreshman①atseniorhighschool.

上Q.WCR.IQ工工§一月?工[1].Thefirstweekwas

alittleconfusing.

[1]本句中單個的動詞一ing形式作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。

First,Ihadtothinkverycarefullyabout—[[gbggy■工[更旦口工?立上9t旦Kg?[2].

Theschooladviser@helpedmechoosethesuitableones:maths,English,chemistry,

worldhistory,andChinese.IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,but

Ihopetobefluent5)whenIgraduatedMY?且4Y…工且CgBSeRded二工卜2工JLabQULO

[2]此處是which引導(dǎo)賓語從句，作介詞about的賓語。

[3]本句是一個復(fù)合句。that引導(dǎo)賓語從句，作recommended的賓語，recommend意為

“建議”，后接賓語從句時，從句用虛擬語氣，即從句謂語用“should+動詞原形"，should

可以省略；because引導(dǎo)原因狀語從句，從句包含and連接的并列句。

Ihadtochooseextra-curricu1aractivities,too.Itriedtojointheschool

footballteam,butthecoachtoldmethatIdidn'tplaywellenough.Obviously

?，Iwasunhappy,butIwon，tquit嗎匚1]?一月??W旦丫?上2~~iSR工9.丫殳?旦。~典丫~一-2"口?￡2

[4].Ijoinedavolunteerclubinstead?.Every

Wednesday,weworkatasoupkitchen?andhandoutB21foodtohomelessB22people

inthecommunityB23.

[4]sothatIcanmaketheteamnextyear是sothat引導(dǎo)的目的狀語從句。away

todosth.意為“一種做某事的方法”。

Iknowr11havetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetused

toB24beingresponsibleforB25alotmore.I'mabitworriedaboutkeepingup

withB26theotherstudentsinmyadvancedcourse,andit'11bequitedifficultto

getusedtoallthehomework.Still,I'mhappytobehere.

futureB28[5].

[5]本句中動詞一ing形式作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式；whateverelse意為

“無論別的什么"，else跟在不定代詞或疑問代詞后作定語，whatever引導(dǎo)賓語從句，作介

詞for的賓語。

[課文翻譯]

新生的挑戰(zhàn)

嗨，我叫亞當(dāng)，是一名高中新生。從初中過渡到高中確實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。第一周我

就有點(diǎn)迷茫。

首先，我得非常認(rèn)真地考慮自己選什么課程。學(xué)校的指導(dǎo)老師幫助我選擇了適合我的課

程：數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、世界史和中文。我知道中文是一門很難的語言，但我希望畢業(yè)時能

說一口流利的中文。我的指導(dǎo)老師建議我選修高級文學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g英語，而且我擅長英語。

我也必須選擇一些課外活動。我想加入校足球隊(duì)，但是教練說我踢得還不夠好。很顯然,

我并不高興，但我不會放棄。我會找到一個自我提升的方法，這樣明年我就能加入球隊(duì)了。

不過，我還是參加了一個志愿者社團(tuán)。每周三，我們會在食品救濟(jì)站里干活，把食物分發(fā)給

社區(qū)里的無家可歸者。

我知道作為一名高中生，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，并且要習(xí)慣承擔(dān)更多的責(zé)任。我有點(diǎn)

擔(dān)心在高級課程上無法跟上其他同學(xué)，而且要適應(yīng)所有的家庭作業(yè)也相當(dāng)困難。然而，我還

是很高興來到這里。努力學(xué)習(xí)并不總是那么有趣，但我會為未來上大學(xué)或是其他的任何事情

做好充分準(zhǔn)備。

自查語基落實(shí)基本知能

I.核心詞匯

根據(jù)語境寫出正確的單詞

1.a________singer一名少年歌手

2.my________partner我的芭蕾舞伴

3.aheated________一場激烈的辯論

4.astory________故事內(nèi)容

5.the________effect溫室效應(yīng)

6.ahot________一個熱門話題

7.highschool________高中新生

8.becomean成為一名編輯

9.theclassicworksof經(jīng)典文學(xué)作品

10.atnocharge不額外收費(fèi)

11.smoking戒煙

12.atight一個緊湊的日程安排

II.拓展詞匯

1.①facea(〃).面對一個挑戰(zhàn)

②aQadj.)job一份具有挑戰(zhàn)性的工作

2.①aYale一名耶魯大學(xué)的畢業(yè)生

②handinQn.)paper上交畢業(yè)論文

3.①alittle有點(diǎn)令人困惑

②(vt.)allofus使我們都很困惑

③a(adj.)expression一個困惑的表情

4.①tobeinChinese說中文流利

②speakChinese(adv.)流利地說中文

5.①agreat(〃.)inscience

一項(xiàng)科學(xué)中的偉大進(jìn)步

②(adj.)courses高級課程

6.①highly強(qiáng)烈推薦

②(7?.)letter推薦信

III.重點(diǎn)短語

1.喜歡……多于……

2.對...適合的

3.報(bào)名參加(某項(xiàng)課程)

4.打掃(或清除)干凈

5.對負(fù)責(zé)

6.getusedtodoingsth.

7.onone'sown

8.handout

9.keepupwith_

10.bepreparedfor...

構(gòu)詞規(guī)律

1.副詞后綴一ly,例如：

entire-entirely完全地

calm^calmly平靜地

exact-exactly確切地

directfdirectly直接地

wide-widely廣泛地

2.“匕+up”構(gòu)成的短語

cleanup打掃（或清除）干凈

goup升高；上漲；增長

buildup逐漸增強(qiáng)；建立

pickup（不費(fèi)力地）學(xué)會；撿起

IV.重點(diǎn)句型

L［句型］動詞一ing作主語

［教材］isareallybigchallenge.

從初中過渡到高中確實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

2.［句型］sothat引導(dǎo)目的狀語從句

［教材］I'llfindawaytoimproveonmyownnext

year.

我會找到一個自我提升的方法，這樣明年我就能加入球隊(duì)了。

3.［句型］Itis+形容詞/名詞+todosth.

［教材］I'mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvanced

course,andallthehomework.

我有點(diǎn)擔(dān)心在高級課程上無法跟上其他同學(xué)，而且要適應(yīng)所有的家庭作業(yè)也相當(dāng)困難。

V.理清復(fù)雜句式

1.［教材］IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobefluent

whenIgraduate.

［分析］

引導(dǎo)賓語從句

IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,

廠連接兩個并列句名詞短語作表語

butIhopetobefluentwhenIgraduate.

L-引導(dǎo)時間狀語從句

［翻譯］

2.［教材］MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvancedliterature

becauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.

［分析］

廠引導(dǎo)賓語從句

MyadviserrecommendedthatIshouldsignup

recommend后的從句常用虛擬語氣

「引導(dǎo)原因狀語從句

foradvancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI'm

形容詞作定語連接兩個并列句

goodatit.

3.［教材］Itriedtojointheschoolfootballteam,butthecoachtoldmethat

Ididn，tplaywellenough.

［分析］

Itriedtojointheschoolfoolballteam,butthecoachtold

名詞短語作賓語匚連接兩個并列句

methatIdidn'tplaywellenough.

忑*引導(dǎo)賓語從句

L副詞短語作狀語

［翻譯］

課堂提升素養(yǎng)

探究新知發(fā)展語言知識

1（教材PM）Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareally

bigchallenge.

從初中過渡到高中確實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

◎句型公式：匕一ing作主語

本句中的動名詞短語“Goingfromjunior...school”在句中作主語。

(1)動名詞作主語一般表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作；

(2)動名詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

［佳句］Workingwithourownhandsisthemostbeautiful.用我們的雙手勞動

是最光榮的。

［練通］——單句語法填空

①(travel)tootherplacescanalwaysbringmesomethingdifferent.

②Goingtobedearlyandgettingupearly(be)agoodhabit.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

③積極參加活動給我們提供了交朋友的機(jī)會。

____________________________________________givesusthechancetomake

friends.

?challengen,挑戰(zhàn)；艱巨任務(wù)。人懷疑；向...挑戰(zhàn)

(1)facethechallenge面對挑戰(zhàn)

accept/takeupachallenge接受挑戰(zhàn)

(2)challengesb.todosth.向某人挑戰(zhàn)做某事

(3)challengingadj.挑戰(zhàn)性的

［佳句］Takingpartinafter-schoolactivitieswillgiveyouchancestomake

friendsandchallengeyourself.參加課后活動將會給予你結(jié)交朋友，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

［練通］——單句語法填空

@1keptpractisinguntilIbecameconfidentenough(challenge)the

goodplayers.

⑤Itwassurprisingthatthegirlshouldacceptsucha(challenge)

job.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

⑥這是一個我們中國人既有許多挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的時期。

ThisisatimewhenweChinesehave.

2(教材PM)Thefirstweekwasalittleconfusing.

第一周我就有點(diǎn)迷茫。

?confusingadj,難以理解的；不清楚的

(1)confusevt.使糊涂；使迷惑

confuseAwith/andB把A與B混淆

beconfusedby/about...對感到困惑

(2)confusedadj.糊涂的；迷惑的

confusionn.混亂；困惑

［佳句］Theconfusedlookonherfacesuggestedshewasconfusedaboutthe

confusingquestion.

她臉上困惑的表情表明她對那個令人迷惑的問題感到困惑。

［練通］——單句語法填空

①Hisanswertothequestionis(confuse).

②Youshouldnotconfuseyourcareeryourlife.

③Ifyoutrytolearntoomanythingsatatime,youmayget(confuse).

@Thevolunteerlookedatmein(confuse)anddidnotanswerthe

question.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

⑤你提到你對于如何在高中搞好學(xué)習(xí)感到很困惑。

Youmentionedthatyouyoursenior

highschool.

3(教材Pu)IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobe

fluentwhenIgraduate.

我知道中文是一門很難的語言，但我希望畢業(yè)時能說一口流利的中文。

◎graduatevi.&vt.畢業(yè)；獲得學(xué)位n.畢業(yè)生

(1)graduatefrom畢業(yè)于

graduatein畢業(yè)于(...專業(yè))

(2)graduationn.畢業(yè)；畢業(yè)典禮

aftergraduationfrom...從...畢業(yè)之后

［佳句］Asanewgraduate,hedoesn51knowhowtostartabusinesshere.

作為一名新的大學(xué)畢業(yè)生，他不知道如何創(chuàng)業(yè)。

［練通］——單句語法填空

①Itisthreeyearssincehe(graduate)fromPekingUniversity.

②AsfarasIknow,hegraduatedphysicsfromCambridgeUniversity.

(3)Afterhis(graduate)fromcollege,MrLihasbeenteachinginour

school.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

④自從大學(xué)畢業(yè)后，我們就沒有機(jī)會面對面地交談。

Wehaven，tgotachancetohaveaface—to-facetalkeversince

we.

4(教材P14)MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvanced

literaturebecauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.我的指導(dǎo)老師建議我選修高級

文學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g英語，而且我擅長英語。

?recommendvt,建議；推薦;介紹

(1)recommenddoingsth.建議做某事

recommendsb.todosth.議某人做某事

recommendthatsb.(should)dosth.

建議某人(應(yīng)該)做某事

(2)recommendsb.sth.向某人推薦某物

recommendsth.tosb.把某物推薦給某人

recommendsb.as...推薦某人為……

［佳句］Irecommendyoutothinkverycarefullybeforeyoudosomething.

我勸你三思而后行。

［練通］——單句語法填空

①Irecommended(put)offthemeetingbecauseofthebadweather.

②Ihopeourteacherscanrecommendmoreinterestingbooksusandgive

usmorefreetimetoreadthem.

［寫美］——一句多譯

老師建議每一個人都應(yīng)積極參加英語晚會。

③TheteacherrecommendedthateveryonetheEnglish

party.

④TheteacherrecommendedeveryonetheEnglish

party.

?signup（forsth）報(bào)名（參加課程）

signin簽到

signout簽退

［佳句］Doremembertocometothestudentunionofficetosignupanytime

betweenApr.10andApr.15.一定記得在4月10號到15號期間來學(xué)生會辦公室報(bào)名。

［寫美］——應(yīng)用文佳句

⑤這是一個展示你音樂才華的好機(jī)會，因此，我鼓勵你報(bào)名參加。

Itisagoodchancetoshowyourtalentformusic,soI

it.

⑥所有訪客必須一到達(dá)就簽到。

Allvisitorsthemomenttheyarrive.

?advancen.前進(jìn)；發(fā)展以前進(jìn)；發(fā)展vt.發(fā)展；促進(jìn)

(1)advanceon/towards朝……前進(jìn)

(2)makegreatadvancesin...在……取得很大的進(jìn)步

inadvance預(yù)先；提前（指事先）

inadvanceof在……前面；超過

(3)advancedadj.高級的；高等的；先進(jìn)的

［佳句］LearningEnglishwilladvanceourknowledgeofWesternculture.

學(xué)習(xí)英語會促進(jìn)我們對西方文化的了解。

［練通］——單句語法填空

⑦Weareworkinghard(advance)thecauseofworldpeace.

?Withoutexcellenteducation,therewouldbeno(advance)science

andtechnology.

［寫美］——詞匯升級

⑨PleasetellmeassoonaspossiblesothatIcanbooktheticketsaheadof

time.

PleasetellmeassoonaspossiblesothatIcanbookthetickets

W.

5(教材Pi4)Obviously,Iwasunhappy,butIwon，tquit.很顯然,我并不高興,

但我不會放棄。

?obviouslyadv,顯然；明顯地

obviousadj.顯然的；明顯的；易理解的

Itisobviousthat...很明顯...

beobviousto對很好理解

［佳句］Obviously,dietandexerciseareofgreatimportancetousall.

顯然，飲食和運(yùn)動對我們來說是很重要的。

［寫美］——句型轉(zhuǎn)換

①(obvious),readingaloudisofgreathelptoourstudy,especially

toourEnglishlearning.

freadingaloudisofgreathelptoourstudy,especiallyto

ourEnglishlearning.

?quitvi.&vt.(quit/quitted;quit/quitted)停止；戒掉；離開(工作職位、

學(xué)校等)

quitschool/one，sjob/office退學(xué)/離職/辭職

quitaplace離開某地

quitdoingsth.停止做某事

［佳句］Idon，tthinkitagoodideatoquitschooltosupportyourfamily

atpresent.

我認(rèn)為現(xiàn)在為了養(yǎng)家而輟學(xué)不是個好主意。

［練通］——單句語法填空

②Thedoctorrecommendshimtoquit(smoke)assoonaspossible.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

(3)Susanhad(辭掉她高薪的工作)andwas

workingasavolunteerintheneighborhoodthen.

6(教材Pu)r11findawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteam

nextyear.我會找到一個自我提升的方法，這樣明年我就能加入球隊(duì)了。

◎句型公式：s。that引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以便、為了”

句中sothat引導(dǎo)目的狀語從句，從句中含有情態(tài)動詞can。

(1)sothat引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以便，為了”,可用inorderthat替換，從

句中常有may,can,could等情態(tài)動詞。

(2)表示目的還可以用soasto/inorderto+動詞原形表示。

［佳句］Weshouldreadmorebookssothatwemaygetmoreknowledge.

我們應(yīng)當(dāng)多讀書以便可以獲得更多的知識。

［寫美］——句型轉(zhuǎn)換

IreadEnglishloudlyeverydayinorderthatIcanspeakEnglishfluently,

f①IreadEnglishloudlyeverydayIcanspeakEnglishfluently,

f②Englishfluently,IreadEnglishloudlyeveryday.

f③IreadEnglishloudlyeverydayspeak

Englishfluently.

7(教材Pu)IknowI511havetostudyharderasaseniorhighschoolstudent

andgetusedtobeingresponsibleforalotmore.

我知道作為一名高中生，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，并且要習(xí)慣承擔(dān)更多的責(zé)任。

?responsible司力：負(fù)責(zé)的；有責(zé)任的

(1)beresponsiblefor...對...負(fù)責(zé)

(2)responsibilityn.責(zé)任；義務(wù)

takeresponsibilityfor...對...負(fù)責(zé)

Itisone'sresponsibilitytodo...

做……是某人的責(zé)任

［佳句］IrealizedthatIshouldberesponsiblefornotonlymyself,butalso

forthesociety.我意識到我不僅應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)。

［練通］——單句語法填空

①Asanadult,youshouldberesponsibleyourowndecision.

②Ourschoolistryingtoteachyoungpeopletodevelopasenseof

(responsible).

［寫美］——一句多譯

作為一個成年人，你需要對你所做的事情負(fù)責(zé)。

(3)Asanadult,youneedtowhatyouhavedone,(responsible)

@Asanadult,youneedtowhatyouhavedone.

(responsibility)

8(教材PGrmabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmy

advancedcourse,andit'11bequitedifficulttogetusedtoallthehomework.

我有點(diǎn)擔(dān)心在高級課程上無法跟上其他同學(xué)，而且要適應(yīng)所有的家庭作業(yè)也相當(dāng)困難。

◎句型：Itbe+adj./n.(+for/ofsb.)+todosth.

當(dāng)句子的主語是不定式、動詞一ing形式或從句時，為了保持句子平衡，常常使用it

作形式主語，而將真正的主語放在句子的后面。it為形式主語的相關(guān)句式：

(1)It+is/was+形容詞/名詞+todosth.,這一句型中不定式作真正的主語；

(2)It+is/was+形容詞/名詞+doingsth.,這一句型中動名詞作真正的主語。

［佳句］Itisagoodideatohaveaface—to—facetalkwithyourparentsin

yoursparetime.在你的空閑時間和你的父母面對面交談是一個好主意。

［練通］——單句語法填空

①It'sverykindofyou(help)mewiththehomework.

②Itisimportantforus(master)thecomputerskills.

(3)Inmyopinion,it'snouse(debate)withhim.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

④在我看來，如果你努力學(xué)習(xí)，學(xué)好英語是很容易的。

Inmyopinion,ifyoustudy

hard.

9(教材A)Solutionn.解決辦法;答案

(1)a/thesolutiontosth....的解決方法

(2)solvevt.解決；解答

solveaproblem解決一個問題

［佳句］Itmaytakealongtimetofindasolutiontotheproblem.

找到解決這個問題的辦法可能要花很長時間。

［練通］——單句語法填空

①Thegovernmentshouldfindasuitable(solve)totheproblem.

@1hopetheproblems(solve)inthenearfutureandour

homewillbecomebetterandbetter.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

③為了找到解決這個問題的方法，我決心要給學(xué)校寫點(diǎn)建議。

,rdliketowrite

somesuggestionstoourschool.

10(教材P15)Findingtimeforbothstudiesandextra-curricularactivities

isabigchallenge,soIneedtomakeaworkableschedule.

找到時間兼顧學(xué)習(xí)和課外活動是一個巨大挑戰(zhàn)，因此,我需要制訂一個切實(shí)可行的計(jì)劃。

?schedulen,工作計(jì)劃；日程安排女安排；預(yù)定

(1)aheadofschedule提前

onschedule按時

(2)bescheduledfor...預(yù)定在

bescheduledtodosth.計(jì)劃做某事

asscheduled按照計(jì)劃

［佳句］Theremaybesomeminorchangestotheschedule.

時間安排也許會有些小小的變動。

［練通］——單句語法填空

①Thesportsmeetisscheduled(hold)inourschool，splayground

nextweekend.

②HisofficialvisittoBeijing(schedule)forJune24thto27th.

(3)As(schedule),themusicfestivalwillbeheldontheplayground

from5p.m.to8p.m.nextSunday.

［寫美］——應(yīng)用文佳句

④青少年每天很忙，睡眠不足。

Teenagers_________________________________________________________________

everydayanddonothaveenoughsleep.

SectionIIReadingandThinking

Part1課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)

自讀課文疏通文脈大意

Task1

1.C2.DACB

Task2

1.D2.C3.B4.A

Task3

1.(1)Obviously,Iwasunhappy,butIwon，tquit.

(2)I5mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvanced

course...

(3)StilLr