中班體育教案：運磚

———中班體育教案：運磚中班體育教案：運磚1活動目標：1、學習用雙腳向前行進跳，磨練腿部力氣。2、幼兒初步接觸夾物跳。3、懂得遵守游戲規(guī)定，感受參加集體活動的樂趣?；顒訙蕚洌?、兔媽媽頭飾、泡沫板12塊，磚塊若干、筐2個，三角警示牌2個。2、音樂活動過程：一、師以"兔媽媽"的身份談話引入課題，激發(fā)幼兒的興趣。今日，兔媽媽召集這么多兔寶寶來是想要兔寶寶幫媽媽完成一個任務，短時間先保密兔寶寶必需和兔媽媽一起磨練身體和學會本領才略去完成任務。二、熱身運動三、教授新動作，雙腳向前行進跳。1、師：誰知道小白兔有什么本領？（跳），請一名兔寶寶來示范小兔子是怎么跳的。老師講解動作要領（雙腳向前行進跳：兩腳并攏，膝蓋彎曲，兩腳一起跳起來，這時候腳要伸直：落地時，前腳掌輕輕著地。）請小白兔們原地跳，老師規(guī)范其動作。2、幼兒集體原地練習，老師矯正個別幼兒動作。3、幼兒自由的在操場上練習雙腳向前行進跳，老師察看幼兒的動作是否規(guī)范。4、幼兒集體練習雙腳向前行進跳，跳過6個泡沫板。四、遞進練習——游戲"運磚鋪路"1、老師示范講解競賽規(guī)定。（從起點雙腳行進跳過6個泡沫板，拿起磚塊后夾在雙腿之間雙腳行進跳至三角警示牌處，將磚塊鋪好，跑回隊伍中和下一個小伙伴擊掌，下一個小伙伴再啟程）2、幼兒分成兩組競賽"運磚鋪路"。3、幼兒排成2路縱隊跳過泡沫板，走過本身修好的磚塊路，到老師處集合。五、放松結束。中班體育教案：運磚2活動目標：1、學習推小車運輸，發(fā)展身體的敏捷性和平衡本領。2、學習建筑工人不怕困難、勇敢的精神。重點難點：學習推小車運輸，發(fā)展身體的敏捷性和平衡本領?；顒訙蕚洌?、大灰狼頭飾一個；小推車2輛；積木若干。2、場合布置?；顒舆^程：一、創(chuàng)設實際情境活動身體幼兒跟著老師轉轉頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。二、學習推小車1、師出示小推車并引導幼兒學習。提問：這是什么？請幼兒試驗推車，引導幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。2、進行推車練習。分組練習推裝有積木的.小推車，請幼兒說說本身試驗后的感受。3、小結。要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。三、游戲"運磚"豬小弟要造房子但是少了很多的磚塊，需要我們幫忙，有了小推車，我們可以把磚塊運到小豬家了。1、解游戲要求。游戲開始，幼兒快速將一塊磚（積木）放入小推車內，走過彎曲的山路，路上可能會顯現大灰狼，看到大灰狼顯現，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則連續(xù)前進，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運磚。2、兒分組游戲一次（請一位幼兒當大灰狼），老師對游戲情況進行評價。3、兒分組游戲進行競賽，看看哪一組運的磚又快又多。四、總結評價今日小伙伴的表現很不錯，很勇敢，你們幫了小豬這么大的忙。中班體育教案：運磚3活動目標：1、練習拖物倒退走，雙腿能較協調地向后挪動。2、提高推斷本領和掌控本領?；顒訙蕚洌?、"磚塊"（用積木或小紙盒替換），大報紙與幼兒人數相等。2、在場合一端將"磚頭"堆放成3—4堆，另一端畫三個圓圈。3、鈴鼓，小松鼠的胸飾每人一個?；顒舆^程：一、練本領1、幼兒佩戴小松鼠胸飾進入場合，做上肢、下肢、彎腰、跳動等動作。T：我們先來做些準備活動，等會我們一起來做游戲。動動手，踢踢腳，扭扭腰，跳一跳。2、介紹料子并幼兒試驗T：老師這有一些東西，我們一起來看看是什么？（報紙，積木）你們來試一試，玩一玩，看看這些報紙和積木能怎么玩？每人會發(fā)一張報紙，一塊積木，看看能怎么玩？玩的很棒的，我們一起來學一學。3、T：今日我們來玩一個叫小松鼠運轉忙的游戲，一起來當一當小松鼠。4、T：小松鼠今日要練習一個新本領，等會老師會搖鈴鼓，聽到鈴聲搖一次，小松鼠就要向前走，再搖一次，就要往后走。清楚了嗎？好，準備，開始！（反復練習幾次）二、運轉忙1、T：這個新本領有沒有學會啦？嗯，小松鼠們想造一間美麗的房子，需要很多磚塊，他們是用什么方法運磚的??？2、T：我們一起來看看小松鼠是怎么來運轉的`（老師示范）先把一塊"磚塊"放在報紙上，然后雙手拉著地上的報紙，倒退著向后走?？辞宄藛?？（不清楚在做一次示范）3、T：我們一起來試試，每人拿一張報紙，放上一塊"磚塊"，倒著走，來運一下"磚"。三、誰是運轉高手1、T：我們小伙伴都掌握了運轉的本領，接下來我們就來比一比，看哪一組的小伙伴先把磚運完。2、T：我們一共分成6組，等會我說開始，第一排的小伙伴就在報紙上放上一塊"磚塊"，雙手拉起報紙，倒著走到前