美術(shù)社團活動總結(jié)

———美術(shù)社團活動總結(jié)美術(shù)社團活動總結(jié)總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包含取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面料子，它能使我們及時找出差錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是我為大家收集的美術(shù)社團活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。美術(shù)社團活動總結(jié)1一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了肯定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把本身的興趣喜好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期我們依據(jù)學(xué)生的興趣布置了卡通畫社團。為適應(yīng)時代的需要，學(xué)生的喜好，我們開設(shè)卡通畫社團，從學(xué)生最喜愛的形象畫起，一點一滴的訓(xùn)練他們，由于學(xué)生具有肯定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有肯定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在老師的引導(dǎo)下繪畫起來特別愉快，而且畫的很認真特別好，特別是在臨摹他們喜愛的形象時特別高興，畫得很像。有了肯定基礎(chǔ)后，我們漸漸引導(dǎo)他們創(chuàng)造形象，從我們小時候就學(xué)過的寓言故事《烏鴉喝水》為題，讓學(xué)生依據(jù)本身的理解和喜好去創(chuàng)造形象。他們創(chuàng)造出來的作品千姿百態(tài)，很有靈氣。同時也組織學(xué)生參加一些卡通畫的競賽活動。同時學(xué)生的科幻畫的創(chuàng)作構(gòu)思特別豐富多彩，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作出了將來的一切，既想象將來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造，也想象出了在工業(yè)化后的將來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象，甚至還想象了現(xiàn)在根本就不行能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習學(xué)生的想象更大膽了，也具有了科學(xué)性。造型很新奇，具有時代性。顏色也特別鮮艷，具有了多樣性。二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習樂觀性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練樂觀性，也為了讓更多的學(xué)生了解認得并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品呈現(xiàn)，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫喜好者切磋技藝、進行磨練。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們予以稱贊和嘉獎，實現(xiàn)表優(yōu)促劣的目的。正由于如此學(xué)生的訓(xùn)練樂觀性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。三、取得的點滴成績。一份付出一份收獲，很多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。當然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將連續(xù)努力，爭取更大的成績。美術(shù)社團活動總結(jié)2本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，連續(xù)樂觀開展了第二課堂活動，國畫社團是學(xué)校實施此項活動的緊要途徑之一、中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫。它以線條、水墨為繪畫之根本，體現(xiàn)了獨特的中國藝術(shù)精神。傳統(tǒng)的繪畫理論比較重視繪畫中運筆和墨色的講究。國畫社團是通過國畫教學(xué)進行傳統(tǒng)藝術(shù)教育，使學(xué)生獲得國畫的基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生審美文化素養(yǎng)，提高審美本領(lǐng)，陶冶情操，啟迪智慧，我在中國畫教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展教學(xué)活動。同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫科幻畫，培養(yǎng)學(xué)生酷愛科學(xué)、接觸科學(xué)、探究科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)學(xué)生的想象思維本領(lǐng)的特別好的途徑，通過科幻畫的學(xué)習，讓學(xué)生運用科學(xué)技術(shù)的知識為本身的想象添上一幅翅膀，在制作的過程中磨練學(xué)生的動手本領(lǐng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過本學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)活動中以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，保護學(xué)生的創(chuàng)作欲，更能讓學(xué)生歡樂地學(xué)好繪畫。一、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習。國畫社的大部分學(xué)生沒有接觸過中國畫。因此，中國畫的工具、料子和形式對學(xué)生來說都十分新奇。學(xué)生很容易對新奇的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。讓學(xué)生在興趣中探究、學(xué)習正是美術(shù)教學(xué)的基本理念之一、我第一節(jié)布置了國畫基礎(chǔ)知識及基本料子工具的內(nèi)容。首先我讓學(xué)生觀看一系列的水墨畫作品，它特有的繪畫效果令社團的學(xué)員們感到新奇，從而議論產(chǎn)生這些特殊效果的原因。歸納起來大概有：使用的紙張比較特殊、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點。同學(xué)們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術(shù)感興趣的關(guān)鍵所在。讓學(xué)生本身探究本身所提出的問題，既能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，又能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們針對歸納的這幾個問題，又進一步思考，并動手試一試。同學(xué)們通過設(shè)計，為找到宣紙的特殊性，同學(xué)們試著往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。通過動手做，認真察看，同學(xué)們立刻發(fā)現(xiàn)了宣紙有良好的吸水性和滲化性。學(xué)生在自行試驗的過程中，產(chǎn)生的畫面如同一幅幅頗有創(chuàng)意的現(xiàn)代派中國畫。這種探究學(xué)習中國畫的方式，常常會產(chǎn)生良好的教學(xué)效果，使同學(xué)們能真正了解中國畫這一門傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù)，并真正做到在興趣中學(xué)習藝術(shù)，感受藝術(shù)。二、正確評價學(xué)生作品，幫忙學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。我認為對高一學(xué)生的國畫教學(xué)并不是要把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美本領(lǐng)和對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的酷愛，并幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。因此我們首先了解學(xué)生的基礎(chǔ)，敬重他們的思維表現(xiàn)特點進而理解學(xué)生的國畫作品。在評價學(xué)生的的國畫作業(yè)時，不能以畫家的標準來評價。而是要看在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨特性，新奇的表現(xiàn)。學(xué)生對于國畫的理解，遠不如專業(yè)畫家那么深刻，對于水墨表現(xiàn)的水平肯定不行能和他們一樣，由于他們所表現(xiàn)的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才略漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)樽詣拥脑賱?chuàng)作。也只有了解學(xué)生的內(nèi)心世界，敬重學(xué)生的認知規(guī)律，才略正確評判他們的作品。首先要求在國畫社團活動中學(xué)會欣賞美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。有良好的察看力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一、生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈Σ炜戳?。在本學(xué)期，我也十分重視學(xué)生的寫生訓(xùn)練，通過在校門口的果園及植物園寫生，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣，并及大提高了學(xué)生的察看本領(lǐng)，也使學(xué)生在學(xué)習中養(yǎng)成了認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣。科幻畫的構(gòu)思特別豐富多彩，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作將來的一切，既想象將來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造，也想象出了在工業(yè)化后的將來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象，甚至還想象了現(xiàn)在根本就不行能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習學(xué)生的想象更大膽了，也具有了科學(xué)性。造型很新奇，具有時代性。顏色也特別鮮艷，具有了多樣性。總之，經(jīng)過一學(xué)期的社團活動，學(xué)生的繪畫水平有了很大進步，并能夠自發(fā)樂觀的進行自我訓(xùn)練，但在后期，有個別學(xué)員顯現(xiàn)浮躁或自得的情緒，在下學(xué)期的活動中應(yīng)認作為一項緊要內(nèi)容做好防備和引導(dǎo)工作，讓學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，爭取更大進步。美術(shù)社團活動總結(jié)3在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其重要目標就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們重視在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本領(lǐng)，在表現(xiàn)美品性為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生們喜愛這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到磨練。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著肯定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。引導(dǎo)他們漸漸掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，加添文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認得，加深對藝術(shù)的社會作用的認得、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、察看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習方法，進行自主學(xué)習與合作溝通。學(xué)生在學(xué)習技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習中能運用所學(xué)方法創(chuàng)