2023年黔南州惠水縣城區(qū)學(xué)校遴選教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年黔南州惠水縣城區(qū)學(xué)校遴選教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍B.組織和團(tuán)結(jié)集體C.形成正確的集體輿論D.提出共同目標(biāo)【答案】：B2.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫(huà)出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.做筆記策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】：B4.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.技能C.品德D.意向【答案】：A5.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.實(shí)踐性原則B.適時(shí)原則C.完整原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：D6.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.求真求實(shí)C.任務(wù)到人D.分工負(fù)責(zé)【答案】：A7.（）認(rèn)為教育現(xiàn)象充滿了利益紛爭(zhēng)，學(xué)校教育再生產(chǎn)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公平，要揭示具體教育生活中利益關(guān)系，并對(duì)師生進(jìn)行“啟蒙”以達(dá)到意識(shí)“解放”的目的。A.文化教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D8.子日:“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是（）。A.開(kāi)其意B.心求通而未得之意C.口欲言而未能之貌D.達(dá)其辭【答案】：C9.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。A.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說(shuō)服力的分析和引導(dǎo)B.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳C.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締D.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定，造成動(dòng)蕩【答案】：A10.老師為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)競(jìng)賽方式進(jìn)行教學(xué)，但競(jìng)賽過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)，偷藏資料行為，體現(xiàn)教育的（）功能。A.隱性負(fù)向B.顯性正向C.顯性負(fù)向D.隱性正向【答案】：A11.社會(huì)思潮是一種（）。A.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象B.社會(huì)文化現(xiàn)象C.社會(huì)精神現(xiàn)象D.社會(huì)道德現(xiàn)象【答案】：A12.“四書(shū)”“五經(jīng)”中的“五經(jīng)”是指下列哪些經(jīng)典著作？（）<br/>

1.《詩(shī)經(jīng)》2.《樂(lè)》3.《孟子》4.《周易》5.《春秋》6.《左傳》7.《論語(yǔ)》8.《尚書(shū)》</p>A.1246B.1458C.2568D.1368【答案】：B13.《論語(yǔ)·子路》記載：樊遲請(qǐng)學(xué)稼，子曰：“吾不如老農(nóng)?！闭?qǐng)學(xué)為圃。曰：“吾不如老圃?！狈t出。子曰：“小人哉，樊須也！”該內(nèi)容可以體現(xiàn)古代教育的特點(diǎn)有（）。A.古代教育的等級(jí)性十分鮮明B.教學(xué)組織形式以個(gè)別教育為主，班級(jí)授課制尚未出現(xiàn)C.教育內(nèi)容與生產(chǎn)生活相分離D.學(xué)校教育的主要內(nèi)容是古典人文學(xué)科【答案】：C14.張老師在教學(xué)中采用小組合作學(xué)習(xí)形式，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生合作意識(shí)和能力有所提高，這體現(xiàn)教育的（）。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：D15.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。A.孟子的觀點(diǎn)B.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)C.朱熹的觀點(diǎn)D.程頤的觀點(diǎn)【答案】：A16.自隋唐以來(lái)，莘莘學(xué)子一直把十年寒窗苦讀視為從“朝為田舍郎”到“暮登天子堂”的一條艱辛而有希望的做官途徑。這反映出教育具有（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.生態(tài)功能C.社會(huì)變遷功能D.社會(huì)流動(dòng)功能【答案】：D17.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。A.為人民服務(wù)B.成為社會(huì)主義“四有”勞動(dòng)者C.愛(ài)崗敬業(yè)D.國(guó)家利益高于一切【答案】：C18.下列某食品廠相關(guān)的做法不符合食品安全法規(guī)定的是（）A.該廠退休職工有權(quán)舉報(bào)食品安全違法行為B.食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作人員到該廠釆集樣品無(wú)需支付費(fèi)用C.該廠無(wú)需為食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估付費(fèi)D.該廠配備了兼職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員【答案】：B19.下列有關(guān)請(qǐng)示和報(bào)告的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.要求有別，請(qǐng)示要求上級(jí)必須回復(fù)，報(bào)告則不必，只供上級(jí)參考B.行文事項(xiàng)有別，請(qǐng)示可以一文多事，報(bào)告必須一文一事C.時(shí)間有別，請(qǐng)示的時(shí)間要求更緊迫D.內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有別，請(qǐng)示著重于請(qǐng)示批準(zhǔn)，報(bào)告著重于匯報(bào)【答案】：B20.生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些自救和互救的技能。下列有關(guān)意外事故的處理不正確的是（）。A.煤氣中毒時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)中毒者進(jìn)行搶救，然后再關(guān)閉煤氣，打開(kāi)門(mén)窗B.食物中毒后，正確的處理步驟是：大量飲水、催吐、送醫(yī)院急救C.如發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)盡快切斷電源，傷者脫離電源后，立即檢查受傷情況D.發(fā)生火災(zāi)后，首先利用身邊的滅火器進(jìn)行撲救，并及時(shí)撥打火警電話【答案】：A21.下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.孫悟空—大鬧天宮B.魯智深—倒拔垂楊柳C.劉姥姥—進(jìn)大觀園D.張飛—三顧茅廬【答案】：D22.按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)輕重工業(yè)的劃分，下列屬于輕工業(yè)的是（）。A.機(jī)械制造B.石油開(kāi)采C.金屬冶煉D.食品加工【答案】：D23.在關(guān)于研發(fā)與推廣轉(zhuǎn)基因水稻的爭(zhēng)論中，有專家指出，雖然人類(lèi)對(duì)于轉(zhuǎn)基因的研究有所進(jìn)展，但要搞清轉(zhuǎn)基因水稻對(duì)于人和環(huán)境的影響尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋海ǎ?。A.客觀事物的復(fù)雜性阻礙了人的主觀能動(dòng)性B.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制C.自然界中的事物在人的意識(shí)之外獨(dú)立存在D.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程【答案】：B24.被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的是（）。A.《后漢書(shū)》B.《史記》C.《漢書(shū)》D.《三國(guó)志》【答案】：B25.瑪雅人是中美洲的土著居民，曾經(jīng)擁有高度發(fā)達(dá)的文明。大約從公元300年起，瑪雅文明進(jìn)人了被稱為古典的鼎盛時(shí)期。公元800年，古典期瑪雅文明到達(dá)了它的頂峰，隨后卻發(fā)生了不可思議的崩潰。在此后的100多年里，瑪雅人先后放棄了他們的繁華城市，神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒(méi)的廢墟。有關(guān)瑪雅文明衰落的假說(shuō)可謂眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為，地震、瘟疫等天災(zāi)造成了瑪雅人口的急劇減少，也有人認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)或者農(nóng)民起義讓文明陷人混亂；還有人提出了“生態(tài)危機(jī)”論，認(rèn)為人口的嚴(yán)重膨脹、土地的過(guò)度開(kāi)墾所帶來(lái)的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題導(dǎo)致了文明的消亡。根據(jù)這段文字，我們知道“不可思議”是指（）。A.瑪雅文明衰落的原因至今不明B.瑪雅人先后放棄了他們繁華的城市C.瑪雅人的神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒(méi)的廢墟D.古典瑪雅文明達(dá)到了頂峰之后，迅速崩潰【答案】：A26.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時(shí)對(duì)管涌滲漏進(jìn)行快速（）,確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠（）洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.封堵B.防堵C.檢測(cè)D.監(jiān)測(cè)【答案】：C27.這些_____黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲(chóng)、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會(huì)異想天開(kāi)地要求保留黨籍呢？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違反懲罰B.違反制裁C.違犯制裁D.違犯懲罰【答案】：C28.世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的醫(yī)療體系,無(wú)論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬(wàn)全之策B.大勢(shì)所趨C.未雨綢繆D.當(dāng)務(wù)之急【答案】：B29.日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。

如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話，那么，一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí)，更需要的是（）。A.善于根據(jù)人才的類(lèi)型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者B.勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者C.怠于具體事務(wù)，專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者D.無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者【答案】：C30.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)入海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，深河水系次之。

這段材料重點(diǎn)介紹了（）。A.河流的數(shù)量B.河流的水系C.河流的發(fā)源D.河流的流向【答案】：B31.房產(chǎn)稅并非能直接降低房?jī)r(jià)，但是對(duì)房?jī)r(jià)預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長(zhǎng)效稅收機(jī)制，對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.影響廢止B.意義取代C.目的廢除D.價(jià)值取消【答案】：B32.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。A.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)B.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買(mǎi)回家后，按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家具的拼裝組合工作C.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單D.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.赫爾巴特提出了教學(xué)過(guò)程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中，都要注意學(xué)生的專心活動(dòng)與審視活動(dòng)，因此，他提出了與教學(xué)過(guò)程的階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng)，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過(guò)程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是（）。A.探究B.適應(yīng)C.注意D.行動(dòng)【答案】：ACD34.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)技能C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)理想【答案】：ACD35.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有（）。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式B.認(rèn)為生活含有重要的意義C.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系D.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用【答案】：BCD36.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有（）。A.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ABD37.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。A.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.傳承社會(huì)文化C.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)D.傳遞社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABD38.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出了空前的要求，學(xué)校教育成為社會(huì)發(fā)展的必要基礎(chǔ)，具有突出的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)有（）。A.變革性B.等級(jí)性C.先導(dǎo)性D.終身性【答案】：AD39.教育的基本要素有（）。A.教育影響B(tài).受教育者C.教育方法D.教育者【答案】：ABD40.很多寒門(mén)學(xué)子都想通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)，因此他們努力學(xué)習(xí)，以便考上好大學(xué)，將來(lái)能從事好的工作。這屬于教育功能的（）。A.個(gè)體功能B.顯性功能C.社會(huì)功能D.隱性功能【答案】：AB41.情緒和情感（）A.以需要為中介B.是一種主觀感受C.會(huì)引起生理變化D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】：ABC42.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.克伯屈B.杜威C.布魯納D.贊可夫【答案】：CD43.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德是法律的補(bǔ)充B.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為C.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題D.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為【答案】：ACD44.商業(yè)銀行的主要職能包括（）。A.信用中介B.貨幣發(fā)行C.貨幣制造D.支付中介【答案】：AD45.5月13日，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)委員會(huì)在京成立，秘書(shū)處落戶故宮博物院，關(guān)于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)委員會(huì)的相關(guān)表述正確的是（）。A.ISO/TC349共有28個(gè)參與成員國(guó)，13個(gè)觀察成員國(guó)B.也是我國(guó)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織承擔(dān)的文化領(lǐng)域第一個(gè)技術(shù)委員會(huì)C.這是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織自1947年成立以來(lái)，在文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域成立的首個(gè)技術(shù)委員會(huì)D.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)委員會(huì)旨在進(jìn)一步凝聚全球文化遺產(chǎn)保護(hù)共識(shí)，通過(guò)文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估、保護(hù)修復(fù)過(guò)程中術(shù)語(yǔ)、技術(shù)、材料和裝備的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化工作，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)在推動(dòng)文明交流互鑒、弘揚(yáng)人類(lèi)共同價(jià)值等方面的重要作用，共享文化遺產(chǎn)保護(hù)先進(jìn)適用技術(shù)和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，共同提升應(yīng)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的能力?！敬鸢浮浚篈BCD46.請(qǐng)示標(biāo)題的事由中不能使用的詞語(yǔ)有（）。A.增設(shè)B.請(qǐng)求C.申請(qǐng)D.要求【答案】：BCD47.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國(guó)家承辦境外游客到國(guó)內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬(wàn)人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

下列有關(guān)乙旅行社所受到的損失以及甲旅行社應(yīng)賠償其在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn)A.如乙旅行社遭受的損失難以計(jì)算，甲旅行社應(yīng)賠償其在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn)B.監(jiān)督檢查部門(mén)可以根據(jù)情節(jié)對(duì)甲旅行社處以1萬(wàn)元以上20萬(wàn)以下的罰款C.