堆龍德慶縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

堆龍德慶縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一根木材長2.6米，第一次鋸掉1.25米，第二次鋸掉0.8米，這根木材比原來短了（______）米。2．由5個十、7個十分之一和8個百分之一組成的數(shù)是（______）。3．69531≈70萬，里最小可以填（______）；10039≈10萬，里可以填（______）。4．下面是一位病人在一段時間內(nèi)體溫的變化情況統(tǒng)計圖。（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在（_______）日（______）時，是（________）℃。（2）他的最低體溫是（________）℃。（3）護(hù)士每隔（________）時給病人量一次體溫。（4）人的體溫正常情況下是在36℃~37℃之間，你能從圖中體溫的變化趨勢分析這個病人現(xiàn)在的健康狀況嗎？（________）。5．8個0.1和9個0.01是（______）。6．將9.1537保留一位小數(shù)約是（______），保留兩位小數(shù)約是（______）。7．一本故事書有a頁，淘氣每天看b頁，看了4天，那么還剩下（______）頁。8．0.7×7.8＝5.46，把乘數(shù)0.7擴(kuò)大100倍，7.8縮小到它的1109．0.4里面有（______）個0.1，0.25里面有（______）個0.01，13個0.001是（______）。10．一個三角形中兩個內(nèi)角是46°和75°，另一個內(nèi)角是（________）°，這是一個（________）三角形。11．1里面有（______）個，有（______）個0.1，有（______）個0.01。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．0.06里有6個十分之一．（_______）13．有兩個角是銳角的三角形，一定是銳角三角形．（_____）14．個、十、百、千……是我們學(xué)過的數(shù)位名稱。（____）15．18×50的積的末尾有兩個0.（______）16．最大兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積等于最大三位數(shù)與最小兩位數(shù)的積。（______）17．根據(jù)可以得到。（________）18．0.6和0.7之間的小數(shù)有無數(shù)個．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．三角形最小的一個內(nèi)角是46°，這個三角形是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無法確定20．讀50800304這個數(shù)時（）。A．只讀兩個零B．只讀一個零C．讀三個零21．今年爸爸a歲，莉莉(a－25)歲，10年后，爸爸與莉莉相差()歲。A．10B．35C．25D．1522．現(xiàn)在是9時20分，小麗需要做完下面的事情，然后去外婆家。澆花3分，整理書櫥5分，太陽能補水15分然后關(guān)好閥門，洗水果5分，拖地板7分。她最早可以在（）出發(fā)去外婆家。A．9：35 B．9：40 C．9：4523．用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到，從上面看到，從側(cè)面看到（）。A． B． C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．60×80＝7.6＋8＝180×30＝＋＝250×30＝20－8.4＝－＝36×20＝25．用豎式計算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．6月份的電話費是68.5元，手機(jī)費是89.7元，媽媽只帶了200元錢，夠付話費嗎？30．下面是紅星小學(xué)四年級男女同學(xué)參加音樂小組人數(shù)統(tǒng)計表。紅星小學(xué)四年級男女同學(xué)參加音樂小組人數(shù)統(tǒng)計圖（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計圖。（2）（）班參加音樂小組的男生人數(shù)最多。（3）（）班參加音樂小組的女生人數(shù)最多。（4）請你自己再提出其它的數(shù)學(xué)問題，并解答。我提的問題是：______________________________解答：________________________________31．一條長96米的直路的兩邊栽樹（路的兩頭都栽），原計劃每4米栽一棵，樹苗分完之后，發(fā)現(xiàn)樹之間的距離太近，于是改成每6米栽一棵，有多少棵樹苗不需要移動？32．一根彩帶，每1.5分米剪一段做1個蝴蝶結(jié)，一共做了16個蝴蝶結(jié)，還剩0.6分米，這根彩帶原長多少米？33．小亮想買1個標(biāo)價是22.5元的“神舟十一號”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2.05【分析】木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和，由此用加法列式解答。【詳解】1.25＋0.8＝2.05（米）【點睛】關(guān)鍵是明確木材比原來短的長度，就是兩次鋸掉長度的和。2、50.78【分析】5個十表示50，7個十分之一表示0.7，8個百分之一表示0.08，把它們寫在對應(yīng)數(shù)位上即可?！驹斀狻?個十：50；7個十分之一：0.7；8個百分之一：0.08，即為50.78故答案為：50.78【點睛】此題是對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的考察，從高位寫到低位，哪個數(shù)位上一個數(shù)也沒有就寫0。3、50、1、2、3、4【分析】根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，近似數(shù)是70萬，□里最小可以填5。千位上的數(shù)小于5，近似數(shù)是10萬，□里可以填的數(shù)也就可以分析出來?！驹斀狻浚?）根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，所以填5；（2）千位上的數(shù)應(yīng)該小于5，所以填0、1、2、3、4。故答案為：5；0、1、2、3、4【點睛】此題主要考察“四舍五入”的方法，根據(jù)給出的數(shù)填寫即可。4、292238.536.52已康復(fù)【解析】略5、0.89【解析】略6、9.29.15【分析】保留一位小數(shù)也就是去掉十分位后面的尾數(shù)，保留二位小數(shù)也就是去掉百分位后面的尾數(shù)，并對去掉尾數(shù)最高位進(jìn)行“四舍五入”，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繉?.1537保留一位小數(shù)約是9.2，保留兩位小數(shù)約是9.15?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。7、a－4b【分析】首先，算出淘氣已經(jīng)看的頁數(shù)，再用故事書的總頁數(shù)減去淘氣看過的頁數(shù)，就是這本書還剩下的頁數(shù)。淘氣看過的頁數(shù)＝淘氣每天看的頁數(shù)×淘氣看的天數(shù)，故事書剩下的頁數(shù)＝故事書總頁數(shù)－淘氣看過的頁數(shù)，據(jù)此填空即可?！驹斀狻刻詺饪催^的頁數(shù)＝b×4，這本故事書還剩下的頁數(shù)＝a－b×4＝a－4b。故答案為：a－4b【點睛】本題考查是用字母表示數(shù)，重點是理清題干中的數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。8、54.6【解析】略9、4250.013【分析】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，這個數(shù)位的數(shù)是幾，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此即可解答。【詳解】0.4里面有4個0.1，0.25里面有25個0.01，13個0.001是0.013。故答案為：4，25，0.013。【點睛】本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位及組成，注意在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。10、59銳角【解析】略11、910100【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分為9份，其中的1份是，9個是是即1；要求1里有幾個0.1或0.01，根據(jù)在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?里面有9個，有10個0.1，有100個0.01?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)的意義和計數(shù)單位之間的進(jìn)率。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、錯誤【詳解】三角形按角分三類，銳角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有三個角都是銳角的三角形叫銳角三角形．如果一個三角形中有兩個銳角，那么，第三個角有可能是直角，也有可能是鈍角．14、×【詳解】個、十、百、千……是計數(shù)單位。15、√【分析】根據(jù)題意，先求出18×50的積，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意可得：18×50＝900；900的末尾有2個0；所以，18×50的積的末尾有兩個0是正確的。故答案為√?！军c睛】要求兩個數(shù)的乘積的末尾有幾個0，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可。16、×【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，直接用乘法列式計算即可；最大兩位數(shù)是99，最小三位數(shù)是100，直接用乘法列式計算即可?！驹斀狻?0×999＝9990；99×100＝9900；9900＜9990，最大兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積＜最大三位數(shù)與最小兩位數(shù)的積。所以判斷錯誤?！军c睛】此題解答的關(guān)鍵是明確最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，最大兩位數(shù)是99，最小三位數(shù)是100。17、×【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，方程左邊加16，同樣方程的右邊也要加上16才能成立，據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：解：x＝48原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題考查等式的性質(zhì)1，等式左右兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，等式仍然成立。18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】三角形三個內(nèi)角和等于180度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題目三角形最小的一個內(nèi)角是46°，如果三角形中有一個直角或鈍角，又另外兩個角之和大于90°，那么三個內(nèi)角和一定大于180°，所以三角形的三個內(nèi)角沒有大于等于90°的角，所以三角形是銳角三角形。故答案為：A【點睛】本題考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。20、C【解析】略21、C【解析】根據(jù)兩人的年齡判斷出年齡差，注意兩人的年齡差是不變的?！驹斀狻堪职謅歲，莉莉(a-25)歲，那么兩人的年齡差是25歲。10年后爸爸與莉莉相差25歲。故答案為：C22、B【分析】可以在太陽能補水的15分里澆花、整理書櫥、拖地板，這樣就節(jié)省15分鐘，然后洗水果，共用時15＋5＝20（分鐘），再根據(jù)時間的推算方法得出出發(fā)時刻?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：在太陽能補水的15分里澆花、整理書櫥、拖地板，然后洗水果，15＋5＝20（分鐘）9：20＋20分＝9：40故答案為：B【點睛】此題考查合理安排時間和時間的推算，要奔著既節(jié)約時間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。23、A【分析】根據(jù)從正面看到，從上面看到，可知該物體有前后兩排，都只有一層高，依此即可得到從側(cè)面看到的圖形?！驹斀狻坑芍饕晥D和俯視圖可知該物體有前后兩排，有一層高，則從側(cè)面看到。故答案為：A【點睛】考查了三視圖與展開圖，得到該物體的排數(shù)和每排的層高是解題的關(guān)鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、480015.65400750011.6720【解析】略25、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進(jìn)行計算，確保計算的正確性。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、夠【解析】68.5+89.7=158.2(元)30、（1）（2）四三；（3）四四；（4）四一班參加音樂小組的一共有多少人？45人?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表，四一班參加音樂小組的男生人數(shù)是30人，則在統(tǒng)計圖上橫軸四一處畫一個白色豎直長條，長度和縱軸的刻度30相同，四一班參加音樂小組的女生人數(shù)是15人，則在統(tǒng)計圖上橫軸四一處畫一個黑色豎直長條，長度和縱軸的刻度15相同。以此類推，畫出統(tǒng)計圖。（2）比較四個班參加音樂小組的男生人數(shù)，找出參加音樂小組的男生人數(shù)最多的班級。（3）比較四個班參加音樂小組的女生人數(shù)，找出參加音樂小組的女生人數(shù)最多的班級。（4）根據(jù)統(tǒng)計圖，可提出問題：四一班參加音樂小組的一共有多少人？用四一班參加音樂小組的男