2024年人教版三年級上冊語文第二單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版三年級上冊語文第二單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列哪個字不屬于《秋天的雨》一課中出現(xiàn)的生字？（）A.鑰B.趁C.傲D.淡2.《聽聽，秋的聲音》一文中，下列哪個詞語不是表示秋天景象的？（）A.金黃B.涼爽C.碩果D.炎熱3.下列哪個句子不是出自《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文？（）A.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。B.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。C.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。D.雨后的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。4.《山行》這首詩的作者是誰？（）A.杜甫B.白居易C.杜牧D.王之渙5.下列哪個詞語在《灰雀》一文中表示顏色的變化？（）A.棕色B.紅色C.深紅D.淺紅6.《司馬光》一文中，司馬光用什么方法救出了掉進大水缸里的小朋友？（）A.跳水B.爬樹C.砸缸D.喊救命7.下列哪個字在《去年的樹》一文中表示“看”的意思？（）A.瞧B.觀C.瞪D.望8.《那一定會很好》一文中，主人公想要實現(xiàn)的愿望是什么？（）A.成為一名畫家B.成為一名歌手C.成為一名科學(xué)家D.成為一名教師9.下列哪個詞語在《一塊奶酪》一文中表示味道？（）A.香噴噴B.甜絲絲C.酸溜溜D.辣乎乎10.《在牛肚子里旅行》一文中，主人公在牛肚子里遇到了誰？（）A.小老鼠B.小貓C.小豬D.小羊二、判斷題：1.《秋天的雨》一文主要描繪了秋天的美麗景色。（）2.《聽聽，秋的聲音》一文中的“秋的聲音”是指大自然的聲音。（）3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中的“金色巴掌”是指法國梧桐樹的落葉。（）4.《山行》這首詩描繪了詩人登山的所見所感。（）5.《灰雀》一文中，灰雀變成了紅色。（）6.《司馬光》一文中的司馬光是一個勇敢、聰明的小朋友。（）7.《去年的樹》一文中的主人公是一只小鳥。（）8.《那一定會很好》一文中的主人公最終實現(xiàn)了自己的愿望。（）9.《一塊奶酪》一文中的奶酪味道是甜的。（）10.《在牛肚子里旅行》一文中的主人公安全地離開了牛肚子。（）三、填空題：1.《秋天的雨》這篇散文中，把秋天的雨比作了_____________的鑰匙。2.在《聽聽，秋的聲音》中，大樹_____________地告訴小螞蟻。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，水泥道像_____________的地毯。4.《山行》中，詩人用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來贊美_____________的美景。5.《灰雀》一文中，灰雀的顏色從_____________變成了_____________。6.《司馬光》故事中，司馬光用_____________的方法救出了掉進大水缸里的小朋友。7.《去年的樹》中，鳥兒和樹是_____________的好朋友。8.《那一定會很好》中，主人公想要實現(xiàn)的愿望是_____________。9.《一塊奶酪》中，螞蟻隊長_____________了那塊掉落的奶酪渣。10.《在牛肚子里旅行》中，紅頭在牛肚子里遇到了_____________。11.《父親、樹林和鳥》中，父親說鳥最快活的時刻是_____________。12.《帶刺的朋友》中，刺猬偷棗的方法是_____________。13.《司馬光砸缸》中，司馬光表現(xiàn)出了_____________的品質(zhì)。14.《金色的草地》中，兄弟倆發(fā)現(xiàn)的草地變化是因為_____________。15.《秋天的雨》中，作者通過描繪秋天的_____________、_____________、_____________來表達對秋天的喜愛。16.《聽聽，秋的聲音》中，文中提到的“大樹”是指_____________樹。17.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，水泥道上的金色巴掌實際上是指_____________。18.《山行》中，詩人通過_____________、_____________、_____________等景物描繪了秋天的美麗。19.《灰雀》一文中，列寧對灰雀的喜愛體現(xiàn)在他_____________的行為上。20.《司馬光》故事中，司馬光救人的情節(jié)體現(xiàn)了他的_____________和_____________。四、簡答題：1.請簡述《聽聽，秋的聲音》中“大樹”是如何告訴小螞蟻的。2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，為什么說水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯？3.《山行》這首詩中，詩人是如何表達自己對秋天的贊美之情的？4.請簡要描述《灰雀》一文中列寧對灰雀的喜愛。5.《司馬光》故事中，司馬光為什么要砸缸？6.《去年的樹》中，鳥兒為什么要在寒冷的冬天去尋找那棵樹？7.《那一定會很好》中，主人公的愿望最終實現(xiàn)了嗎？他是如何實現(xiàn)的？8.《一塊奶酪》中，螞蟻隊長為什么要把奶酪渣讓給最小的螞蟻？9.《在牛肚子里旅行》中，紅頭是如何從牛肚子里逃脫的？10.《父親、樹林和鳥》中，父親是如何教育孩子們要愛護鳥類的？三、填空題答案：1.鑰匙2.悄悄3.彩色4.楓林5.灰色；紅色6.砸缸7.深情8.成為一名歌唱家9.吃了10.小老鼠11.天剛亮12.滾13.機智勇敢14.野草15.顏色；氣味；聲音16.楓17.法國梧桐樹的落葉18.楓林；霜葉；二月花19.放回灰雀20.機智；勇敢四、簡答題答案：1.大樹抖抖手臂，“刷刷”地告訴小螞蟻。2.因為水泥道上布滿了法國梧桐樹的落葉，就像鋪上了一塊彩色的地毯。3.詩人通過描繪楓林、霜葉、二月花等景物，表達了自己對秋天的贊美之情。4.列寧對灰雀的喜愛體現(xiàn)在他每天都要去看灰雀，發(fā)現(xiàn)灰雀不見后十分著急，并放飛了捉走的灰雀。5.司馬光砸缸是為了救出掉進大水缸里的小朋友。6.鳥兒要在寒冷的冬天去尋找那棵樹，是因為它和樹是好朋友，它要履行自己的承諾。7.是的，主人公的愿望最終實現(xiàn)了。他通過不斷努力，成為了一輛手推車、一輛自行車、一輛汽車，實現(xiàn)了自己的愿望。8.螞蟻隊長要把奶酪渣讓給最小的螞蟻，是因為它要遵守紀律，以身作則。9.紅頭通過牛的反芻，從牛肚子里逃脫。10.父親通過自己的行為和言語，教育孩子們要愛護鳥類，如不在鳥兒活動的時間進林子，不上樹掏鳥窩，不捉鳥。本綜合練習(xí)題涵蓋的理論知識主要包括：文學(xué)常識、詞語理解、句子分析、內(nèi)容理解、主題感悟、寫作特色等。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解和示例：1.填空題：此類題型主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，以及對重點詞語、句子的理解和記憶。例如，題目中要求填寫《秋天的雨》中把秋天的雨比作了什么，學(xué)生需要回憶課文內(nèi)容，正確填寫“鑰匙”。2.簡答題：此類題型考察學(xué)生的理解能力、概括能力和表達能力。學(xué)生需要準確理解課文內(nèi)容，簡潔明了地回答問題。例如，題目中要求簡述《聽聽，秋的聲音》中“大樹”是如何告訴小螞蟻的，學(xué)生需要概括性地回答：“大樹抖抖手臂，‘刷刷’地告訴小螞蟻?！?.選擇題和判斷題：這兩類題型考察學(xué)生的判斷能力和對課文細節(jié)的把握。學(xué)