河北省保定市阜平縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題（原卷版）

2023～2024學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文本試卷共8頁?？偡?20分，考試時(shí)間120分鐘。第一部分（1～3題12分）七年級(jí)的語文學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束，年級(jí)開展“語文學(xué)習(xí)成果整理、總結(jié)”活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成后面的問題。1.下面是小冀整理的“字詞卡”，請(qǐng)你依據(jù)他的思路，在“書寫與識(shí)記”一欄補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。分析與思考書寫與識(shí)記“草shuài”的“shuài”與“概lǜ”的“l(fā)ǜ”是同一個(gè)字，這個(gè)字寫作：①。①“涉足”“màn步”都與“腳步”有關(guān)，“涉足”指進(jìn)入某種環(huán)境或范圍，“màn步”意思是沒有目的而悠閑地走。其中的“涉”，應(yīng)讀作：②；“màn”應(yīng)寫作：③。②③“矜持”的“矜”易讀錯(cuò)，在查詞典確定讀音時(shí)，可以使用部首檢字法檢索，應(yīng)先查④部。④____________“期”有“預(yù)定時(shí)日；日期”“一段時(shí)間”“約定時(shí)日”“等候所約的人，泛指等待或盼望”等義項(xiàng)。由此可知，“不期而至”中“期”的意思是⑤。⑤__________2.下面是小文總結(jié)的一段圖文材料，請(qǐng)你幫他完善，回答后面的問題。________________________①活字印刷術(shù)是一種印刷方法，是中國古代勞動(dòng)人民經(jīng)過長期實(shí)踐和研究發(fā)明的。它是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。據(jù)沈括《夢(mèng)溪筆談》記載，北宋人畢昇發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生，比德國人約翰內(nèi)斯·谷登堡的鉛活字印刷術(shù)早約400年。②“若印數(shù)十百千本，則極為神速?！被钭钟∷⒌挠∷⑺俣确浅？?，是因?yàn)楣糯橙搜芯坑∷⑺俣瓤斓闹腔郏∷⑺俣瓤焓枪糯橙酥腔鄣捏w現(xiàn)。（1）請(qǐng)為上面文段選擇一個(gè)合適標(biāo)題，填入橫線空缺處。（）A科技，讓世界更美好 B.活板，中國古代高科技 C.畢昇，泥活字印刷鼻祖（2）文段第②段中畫橫線部分表達(dá)不夠簡(jiǎn)明，請(qǐng)你修改，將修改后的句子寫在下面。3.對(duì)聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的精華，小北同學(xué)收集了四副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你幫助他解決下列問題。（1）小冀發(fā)現(xiàn)上面四副對(duì)聯(lián)中的②③兩副主題相同，這個(gè)主題是__________________。（2）你認(rèn)為上面四副對(duì)聯(lián)中哪一副可以稱為“最美對(duì)聯(lián)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。第二部分（4～20題58分）一、古詩文閱讀（一）古詩文默寫（7分）4.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。讀經(jīng)典，賞古仁人之意趣。“斯是陋室，①________________________”（《陋室銘》），是劉禹錫安貧樂道的態(tài)度；“浩蕩離愁白日斜，②________________________”[《己亥雜詩》（其五）]，是龔自珍于離別的愁緒中釋放的豪放灑脫；“③________________________，④________________________”（《游山西村》），是陸游流露的對(duì)鄉(xiāng)村生活真摯的喜愛與向往；“⑤________________________________，一山放出一山攔”[《過松源晨炊漆公店》（其五）]，寄寓了楊萬里認(rèn)真對(duì)待困難、不斷克服困難的決心；“⑥________________________，⑦_(dá)_______________________”（《望岳》），是杜甫要攀登人生頂峰的誓言。（二）古代詩歌閱讀（6分）5.閱讀下面詩歌，回答后面的問題。山店登登山路何時(shí)盡？決決①溪泉到處聞。風(fēng)動(dòng)葉聲山犬吠，幾家松火②隔秋云。①?zèng)Q決：流水聲。②松火：即燃燒松木以照明的火。（1）這首詩題為“山店”，詩人其實(shí)并未從正面寫山店，而是從________和________兩個(gè)感官角度，巧妙地暗示了山店就在前方。（2）本詩寫景狀物中隱含著敘事，敘事中又有詩人心情的變化，請(qǐng)你結(jié)合詩句具體分析。（三）（14分）閱讀下面文言文，完成下面小題。[甲]蘭甚似乎君子，生于深山薄叢①中，不為無人而不芳②；雪霜凌厲而見殺③，來歲不改其性也。蘭雖含香體潔，平居④與蕭艾⑤不殊⑥。清風(fēng)過之，其香藹然⑦，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章⑧以時(shí)發(fā)者也。（節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭》，有刪減）[乙]竹有君子之道四焉：中虛而靜，通而有間，有君子之德；外節(jié)而直，貫四時(shí)⑨而柯葉⑩無所改，有君子之操；應(yīng)蟄而出，遇伏而隱?，雨雪晦明?無所不宜，有君子之時(shí)；清風(fēng)時(shí)至，玉聲珊然……（節(jié)選自王守仁《君子亭記》，有刪減）①薄叢：貧瘠的叢林。②芳：發(fā)出香味。③雪霜凌厲而見殺：在遭受雪霜猛烈的摧殘后。④平居：平日。⑤蕭艾：野生蒿草，味臭，常用來比喻小人。⑥不殊：沒有區(qū)別。⑦藹然：形容蘭花香氣很盛。⑧含章：含美于內(nèi)。⑨四時(shí)：四季。⑩柯葉：枝葉。?蟄：驚蟄。出：春筍破土而出。伏：伏天。隱：指長勢(shì)暫止。?晦明：指天氣陰晴明暗。6.解釋下列句子中加著重號(hào)詞語。（1）蘭甚似乎君子甚：_______________（2）通而有間通：_______________（3）清風(fēng)時(shí)至至：_______________7.下列選項(xiàng)中，與“清風(fēng)過之”的“之”字意義或用法相同的一項(xiàng)是（）A.有君子之德B.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）C.何陋之有（《陋室銘》）D.友人慚，下車引之（《陳太丘與友期行》）8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）生于深山薄叢中，不為無人而不芳。（2）貫四時(shí)而柯葉無所改。9.甲文中的蘭花與《愛蓮說》中的蓮具有哪些相同的品質(zhì)？10.請(qǐng)你用自己的話寫出一條乙文中體現(xiàn)出的君子之道。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（11分）閱讀下面文字，完成下面小題。春山如笑①宋人郭熙在《林泉高致·山水訓(xùn)》里說，山有四時(shí)表情，春山如笑，夏山如滴，秋山如妝，冬山如睡。他又怎么會(huì)聽得到春天的山一連串“呵呵”的笑聲的呢？冬天壓抑太久，棉衣、大衣、圍巾……包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這時(shí)候，天氣暖和了，想到開心事，一個(gè)人在看山時(shí)，心情舒朗，自己先笑了。②自己先笑，山也跟著笑，是所謂山鳴谷應(yīng)。天幕上有風(fēng)，鳥飛過，這種笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。③春天的山，遠(yuǎn)山如黛，群山圍坐。大多時(shí)候，人們選擇在春天進(jìn)山，山里有草藥、野果、松竹、青苔、流泉、瀑布，還有霧……才發(fā)覺那些電影導(dǎo)演們真是行腳僧，好多地方被他們占了，“天下名山僧占多”，天下的風(fēng)景里，電影導(dǎo)演們總是先到一步。某年，在雁蕩山小龍湫的源頭水潭，我發(fā)現(xiàn)一塊碑：“斷腸崖。”抬頭望，幽靜山谷綠森森的，咳一聲，四周回響。就像在某部熟悉的影片中看到過的，武林高手橫涯無際、獨(dú)來獨(dú)往的地方。④春天的山，有許多妙趣。多年前，夜幕降臨的黃山，山道上影影綽綽，四周幽靜，有人說笑，空谷回音。那時(shí)，還很年輕，我們?cè)诎肷窖蠀群?，滿山山鳴谷應(yīng)。春天的山，渾身散發(fā)著生機(jī)。這時(shí)候，雨水充沛，滿山都是生命力。雨中登山，也是平生難得一景。⑤水墨山巒云霧繚繞，草竹樹木分外清新，千溝萬壑，匯成的巨大飛瀑，從山頂順勢(shì)而下，彌漫著水汽，在身邊發(fā)出巨大的轟鳴。⑥有一次，我沿著山石崢嶸的一條小徑拾級(jí)而上，路在峭壁上，瀑布在腳底奔騰，隨著山勢(shì)，巨石不斷改變形狀。我立于峭壁兀石之上，看腳下巨浪激石，翻卷奔突，望頭頂百水傾注，水流鼓蕩。俯仰之間，胸中蕩滌快意，深深驚嘆大自然的偉力與神奇。⑦雨在嘩嘩地下著，向山頂沖刺時(shí)，腳下的路，似空中放下的一道天梯。前面的人在上面攀爬，后面的人緊緊跟上。兩壁之間，一道左右搖擺的繩索橋上，看雨中同伴淋濕頭發(fā)衣裳的背影，分明是人與自然構(gòu)成的一幅人間美景。雨中觀瀑，我欣賞到水的飛珠濺玉，水的柔美與剛烈。⑧春天去旅行，爬山最是痛快淋漓，一行人氣喘如牛地爬上山頂。有一次，一個(gè)小伙子見山巔方尺之地豎著一面鼓，就快步上前，掄起棒槌，邊敲邊唱：“河山只在我夢(mèng)縈……”這時(shí)候，山鳴谷應(yīng)。一回頭，見山似磐石，人渺如蟻。11.作者在文章開篇質(zhì)疑郭熙“怎么會(huì)聽得到春天的山一連串‘呵呵’的笑聲的”后，隨即又給出了怎樣的解釋？請(qǐng)結(jié)合文章①②段概括回答。12.文章以獨(dú)特的視角，捕捉到了春天的山的諸多特點(diǎn)，你從文章③④兩段中讀出了春天的山怎樣的特點(diǎn)？13.從修辭手法的角度，賞析文章第⑦段中畫橫線的句子。14.如何理解文章的最后一段？（二）（13分）閱讀下面文字，完成下面小題。我的軍營①五歲那年，我隨爸爸第一次去了軍營，媽媽說我是“五歲從軍”。②我和爸爸先坐船，從上海的十六鋪碼頭出發(fā)去寧波。我們?cè)诮掀髁艘惶煲灰埂０职忠宦飞辖o我講《花木蘭》的故事，我記住了“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”。③爸爸十八歲參軍，四年回家探親一次，提干、成家后，一年回家一次。我出生時(shí)，爸爸休假回到家中，照顧了我們母女三天，之后匆匆趕回部隊(duì)。所以，我五歲前對(duì)爸爸的記憶并不多，只記得他每次回家都會(huì)把我抱起，托舉得高高的。④不知不覺來到了寧波港，抵達(dá)爸爸工作的地方——海軍某軍營。來到二樓的一個(gè)房間，這就是我的家了：窗簾是藍(lán)色的，床單是雪白的，軍綠色的被褥疊得像豆腐塊一樣，臨窗是一張大書桌，窗臺(tái)上有文竹，陽臺(tái)上有盆景。正是晚飯時(shí)間，在軍隊(duì)的食堂吃完飯后，爸爸牽著我的手在院子里散步。這里有各種參天大樹和花草，有站崗的士兵。哨兵向爸爸敬禮：“首長好?！卑职治⑿囟Y，親和又不失威嚴(yán)。第二天清晨，我在悠揚(yáng)的軍號(hào)聲中醒來。爸爸說，這是起床號(hào)，它在提醒我，我已經(jīng)告別自由自在的鄉(xiāng)村生活，進(jìn)入一種有組織有紀(jì)律的生活啦。起床后，他教我如何打水，如何把毛巾、牙刷、牙膏擺放整齊。吃早飯時(shí)，碰上爸爸的很多同事，他們總是過來摸摸我的頭，有的叫我“小木蘭”。⑤爸爸上班時(shí)，我轉(zhuǎn)遍了軍營的每個(gè)角落。軍營有的地方像花園，有很多我叫不出名字的樹與花。我最喜歡其中的一棵大松樹，我在樹下聞著松香，蕩著秋千，一邊想媽媽——不久，她也將來到軍營與我們團(tuán)聚。營房前站崗的戰(zhàn)士就像松樹一樣挺拔，他們?cè)诹胰障乱粍?dòng)不動(dòng)，臉上的汗水順著脖子往下淌。我跑回家，捧著幾個(gè)蘋果送過去給叔叔們吃，可他們只朝著我笑了笑，還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，父親出現(xiàn)了，制止了我的行為，我只好把蘋果放在哨位旁。⑥這所美麗的軍營像一座島，被山環(huán)林繞，又被一大片湖水簇?fù)恚袧?，有浪花，有海鷗。山上草木豐茂，可最吸引我的卻是那大片大片的杜鵑花，人們叫它映山紅，有粉的、白的、黃的、鮮紅的、粉紅的……我最愛紫紅的，盛放時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片片紅色的云霞蒸騰在山林間。老師還讓我們圍坐在映山紅邊，教我們唱《映山紅》：“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風(fēng)。若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅……”⑦雖然我住在軍營中，但也經(jīng)常幾個(gè)月見不到爸爸。他出海去了哪里，他在做什么，行前，我們一無所知。爸爸給媽媽寫了好多信，字跡娟秀而又挺拔。有一次，我從來信的郵戳上得知爸爸去南海了。從東海到南海，多少驚濤駭浪，多少風(fēng)云變幻？爸爸是在船舷上，還是在指揮臺(tái)上？我從圖書館借到了南海的書籍，把相關(guān)信息抄在小本上并背下來。我心想，爸爸從南?；丶液?，我要跟他賣弄一下這些知識(shí)，還要考一考他。將近三個(gè)月的翹首等待后，爸爸一身戎裝地回到了家里。我神氣十足地向爸爸提出問題，他對(duì)答如流。他說：“這是我們海軍的必修課，不熟悉南海，怎么去保衛(wèi)南海？”他目光堅(jiān)定：“南海的藍(lán)有淺藍(lán)、深藍(lán)、墨藍(lán)，有洶涌的藍(lán)、咆哮的藍(lán)、安靜的藍(lán)。這浩瀚闊大的藍(lán)，是我們的中國藍(lán)！我們的海軍會(huì)走向更遠(yuǎn)的大洋，迎接更大的風(fēng)浪。”我仿佛看到爸爸屹立在風(fēng)里浪里，屹立在海疆的最前線。他的望遠(yuǎn)鏡里一定是千帆過盡，鷗鳥翔集，五星紅旗一定是在海風(fēng)中獵獵作響。⑧若干年后，我和媽媽回到了上海。直到爸爸過世后，我和媽媽又回到寧波基地那個(gè)我熟悉的軍營。山林依舊，濤聲依舊，軍號(hào)依舊。我在大院里尋找著自己的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見陽臺(tái)上爸爸的石榴盆景還在。我在心里濕漉漉地喊出一句話：“爸爸的軍營，我的軍營！”（選自2023年10月13日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）15.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章第③段運(yùn)用插敘，側(cè)面反映出爸爸軍旅生涯的忙碌。B.五歲時(shí)，“我”跟隨父母來到了寧波港的海軍某軍營，若干年后，媽媽被調(diào)回了上海。C.文章第④段和第⑧段都提到了陽臺(tái)上的盆景，前后照應(yīng)，蘊(yùn)含著物是人非的傷感。D.文章中的爸爸不僅是一個(gè)肩負(fù)重任的戰(zhàn)士，還是一個(gè)關(guān)愛女兒的父親、掛念妻子的丈夫。16.文章中爸爸給“我”講《花木蘭》的故事的情節(jié)有什么作用？17.賞析下面句子中加著重號(hào)的詞語。從東海到南海，多少驚濤駭浪，多少風(fēng)云變幻？18.讀完本文后，有人認(rèn)為本文主要寫的是爸爸工作的軍營，應(yīng)將標(biāo)題改為“爸爸的軍營”，對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)說出你的理由。三、整本書閱讀（7分）19.閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問題。摘錄一：我又看了看受傷的艇員，然后說道：“他活不過兩小時(shí)了。”“就沒有什么法子可想了嗎？”“沒有?！蹦崮νчL的手顫抖起來，眼里也溢出了淚水，我原以為他生來就不會(huì)流淚的呢。摘錄二：大概的說吧，①他只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠(yuǎn)。②但是他下了決心，一千天，一萬天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車。遇上交際多、飯局多的主兒，平均一月有上十來個(gè)飯局，他就可以白落兩三塊的車飯錢。③加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊?。?）摘錄一的文字選自名著《_____________》。（2）有位同學(xué)在①②③三處分別做了批注，其中不正確的一條批注是（填序號(hào)）____________。①處批注：祥子剛到城里，對(duì)生活充滿了希望。②處批注：他買車的決心多么堅(jiān)定啊?、厶幣ⅲ合樽恿邌菖c貪婪，已經(jīng)成為金錢的奴隸。20.小冀同學(xué)想從