教職工考核制度電子版（五篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教職工考核制度電子版一、干部考核為了促進(jìn)學(xué)校行政干部基本素質(zhì)和管理水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支具有高度事業(yè)心和責(zé)任感、理論水平較高、管理能力較強(qiáng)、作風(fēng)民主正派、熟悉教育教學(xué)及行政管理業(yè)務(wù)，勤政務(wù)實(shí)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的干____伍，學(xué)校建立每年對(duì)全體中層以上干部進(jìn)行考評(píng)的制度。（一）考核對(duì)象。學(xué)校副主任以上行政干部。（二）考核內(nèi)容：1.政治思想品德方面。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德。2.工作能力方面。具有較高的政治、業(yè)務(wù)理論水平和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力、有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、____協(xié)調(diào)能力、正確決策能力、思想工作能力、正確指導(dǎo)和評(píng)價(jià)下屬工作的能力以及較強(qiáng)的表達(dá)（口頭和書面）能力、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作的能力，能夠很好的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性。3.出勤和工作效率方面。具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議，做到政令暢通、令行禁止；自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；能保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。4.業(yè)績(jī)方面。分管的工作要受到學(xué)校教職工的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在____％以上為優(yōu)秀，____％為稱職，____％為基本稱職。（三）考核時(shí)間：每年____月份（四）考核辦法。通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)，由教代會(huì)代表對(duì)全校副主任以上干部進(jìn)行民主考核。1.副主任以上干部個(gè)人寫出書面總結(jié)。2.主任以上干部在教代會(huì)上述職。3.教代會(huì)代表對(duì)全體干部的工作滿意程度打分。4.校長(zhǎng)將教代會(huì)代表的意見(jiàn)反饋給每個(gè)干部。二、教師考核1.教師考核分為平時(shí)考核和學(xué)年度考核，平時(shí)考核由學(xué)校教育教學(xué)處隨時(shí)進(jìn)行，并記錄在檔，學(xué)年度考核在學(xué)年末進(jìn)行。以學(xué)年度考核為主，平時(shí)考核為輔。2.根據(jù)我校制定的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行考核，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極主動(dòng)，努力進(jìn)行教育教學(xué)改革，業(yè)績(jī)突出。稱職。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績(jī)顯著?；痉Q職。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，但在某些方面有欠缺，需要在今后一個(gè)時(shí)期改進(jìn)提高。不稱職。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重事故。3.考核結(jié)果優(yōu)秀等第占____％?？己私Y(jié)果基本稱職和不稱職等第占____％。其他為稱職。4.考核程序：（1）教師于學(xué)年初提交個(gè)人學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。（2）教師于考核前做個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)及自我評(píng)定等次，并在教研室內(nèi)述職。（3）由教研室主任對(duì)被考核人寫出考核評(píng)語(yǔ)，并上報(bào)學(xué)?？己诵〗M。（4）學(xué)?？己诵〗M根據(jù)個(gè)人及教研室意見(jiàn)，綜合評(píng)價(jià)出教師的考核等次（5）校長(zhǎng)審批后由辦公室填人個(gè)人考核表。（6）將考核結(jié)果通知被考核人，并由被考核人簽署意見(jiàn)。（7）向全校公布考核結(jié)果。（8）教師如果對(duì)考核結(jié)果有異議，可以暫不簽字，并在接到考核結(jié)果十天內(nèi)以書面形式向考核小組申請(qǐng)復(fù)核?？己诵〗M在接到申請(qǐng)后十日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后以書面形式通知教師本人。如教師仍對(duì)復(fù)核結(jié)果有異議，可以向楚州區(qū)教育局提出申訴。5.考核結(jié)果的使用（1）教師在學(xué)年度的考核被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉職、晉升工資、受聘任、評(píng)選先進(jìn)的資格。（2）教師學(xué)年度考核被確定為稱職以上等次的，具有受聘任教的資格，并在年終發(fā)給履職績(jī)效獎(jiǎng)。（3）新分配的大學(xué)畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)一年期滿，考核被確定為稱職以上等次的方能轉(zhuǎn)正確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和進(jìn)行工資定級(jí)。（4）年度考核被確定為優(yōu)秀等次是評(píng)選區(qū)、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的基本條件之一。6.教師學(xué)年度考核被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：（1）可以繼續(xù)受聘上崗，也可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要低聘一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或安排轉(zhuǎn)崗工作。待遇隨崗而定。（2）在年終不得享受履職績(jī)效獎(jiǎng)。（3）不影響國(guó)家規(guī)定的正常工資晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。（4）教師連續(xù)兩個(gè)學(xué)年度考核被確定為基本稱職等次的，學(xué)校不予聘任教師崗位，安排轉(zhuǎn)崗工作，待遇隨崗而定。7.教師學(xué)年度考核被確定為不稱職等次的，予以解聘，年終獎(jiǎng)金不予發(fā)放。8.病、事假累計(jì)滿一個(gè)學(xué)期及以上者，一般不參加年度考核。三、職員、工人的考核為了促進(jìn)學(xué)校職員工人基本素質(zhì)和工作水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、熱心為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的職工隊(duì)伍，制訂學(xué)校職員和工人的考核方案。（一）考核內(nèi)容1.政治思想品德方面。堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》有事業(yè)心、責(zé)任感，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，不犯____。2.工作能力方面。具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一定的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，根據(jù)本崗位的工作性質(zhì)和工作目標(biāo)，能制定工作計(jì)劃和可行性措施和方案，能熟練掌握本崗位現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的操作、保養(yǎng)與維修，協(xié)調(diào)好局部與整體，個(gè)人與____的關(guān)系，工作中具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和改革意識(shí)，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作。3.出勤和工作效率。具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，出滿勤，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到政令暢通、令行禁止，科學(xué)、合理、有計(jì)劃的安排工作，做到保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。4.業(yè)績(jī)方面。本職工作要受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在____％以上為優(yōu)秀、____％為稱職、____％為基本稱職、____％以下為不稱職。（二）考核方法等參照教師的考核辦法執(zhí)行。教職工考核制度電子版（二）我校教職工考核以教職工互評(píng)、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合的考核辦法，具體如下：一、指導(dǎo)思想以____和_______為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹____，完善體現(xiàn)____和正確成績(jī)觀要求的教職工考核體系，按照____的要求，全面、公正、客觀地考核教職工重點(diǎn)考核教職工一年來(lái)完成年度工作目標(biāo)和任務(wù)的情況，通過(guò)考核，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。二、考核對(duì)象在編在崗的教職工三、考核原則1、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；2、連續(xù)評(píng)優(yōu)、從嚴(yán)掌握的原則。四、考核內(nèi)容和結(jié)果（一）考核內(nèi)容按德、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面內(nèi)容，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。德：指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。能：指教育理論、專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)研究的水平及實(shí)際處理解決問(wèn)題的能力。勤：指工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)及出缺勤情況。績(jī)：指工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)。（二）考核結(jié)果考核結(jié)果分為。優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針及政策，模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，精通本職工作業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，教育教學(xué)工作效果顯著，成績(jī)突出。合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺(jué)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)?；竞细瘢赫?、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，工作能力較弱，工作作風(fēng)方面存在某些不足，工作中有失誤，但未造成嚴(yán)重后果。不合格：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。年度考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，應(yīng)掌握在本單位參加考核人數(shù)的百分之十以內(nèi)。五、考核辦法教職工互評(píng)、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合六、考核程序1、被考核人按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，填寫由市人事局統(tǒng)一印制的“年度考核登記表”。2、在組室里宣讀個(gè)人總結(jié)。3、組室里進(jìn)行評(píng)議，推薦出組內(nèi)一、兩名優(yōu)秀者；4、由組室負(fù)責(zé)人提出評(píng)鑒意見(jiàn)，報(bào)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定等次。5、學(xué)校評(píng)審小組匯總各小組考核測(cè)評(píng)情況，根據(jù)相應(yīng)的優(yōu)秀名額進(jìn)行討論、考核評(píng)定。6、被推薦的優(yōu)秀____在學(xué)校公示欄中公示三個(gè)工作日。被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，在接到考核結(jié)果后三十日之內(nèi)可向單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)單位考核小組的復(fù)核意見(jiàn)仍不服的，可在接到復(fù)核決定的十五日之內(nèi)向上級(jí)教育行政部門提出申訴；7、將推薦的優(yōu)秀____上報(bào)學(xué)校所在總支。8、年度考核結(jié)束后，學(xué)校人事部將“年度考核登記表”按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一歸檔，并將年度考核結(jié)果匯總報(bào)送區(qū)教育局人事科，由局人事科匯總報(bào)送區(qū)府人事部門備案。其中，被確定為“基本合格”、“不合格”人員，均需附簡(jiǎn)要情況，說(shuō)明主要原因、問(wèn)題和考評(píng)意見(jiàn)。北滿菜小學(xué)____.9教職工考核制度電子版（三）一、干部考核為了促進(jìn)學(xué)校行政干部基本素質(zhì)和管理水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支具有高度事業(yè)心和責(zé)任感、理論水平較高、管理能力較強(qiáng)、作風(fēng)民主正派、熟悉教育教學(xué)及行政管理業(yè)務(wù)，勤政務(wù)實(shí)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的干____伍，學(xué)校建立每年對(duì)全體中層以上干部進(jìn)行考評(píng)的制度。（一）考核對(duì)象。學(xué)校副主任（包括主任助理）以上行政干部。（二）考核內(nèi)容：1.政治思想品德方面。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德。2.工作能力方面。具有較高的政治、業(yè)務(wù)理論水平和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力、有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、____協(xié)調(diào)能力、正確決策能力、思想工作能力、正確指導(dǎo)和評(píng)價(jià)下屬工作的能力以及較強(qiáng)的表達(dá)（口頭和書面）能力、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作的能力，能夠很好的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性。3.出勤和工作效率方面。具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議，做到政令暢通、令行禁止；自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；能保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。4.業(yè)績(jī)方面。分管的工作要受到學(xué)校教職工的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在____％以上為優(yōu)秀，____％為稱職，____％為基本稱職。（三）考核時(shí)間：每年____月份（四）考核辦法。通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)，由教代會(huì)代表對(duì)全校副主任以上干部進(jìn)行民主考核。1.副主任以上干部個(gè)人寫出書面總結(jié)。2.主任以上干部在教代會(huì)上述職。3.教代會(huì)代表對(duì)全體干部的工作滿意程度打分。4.校長(zhǎng)將教代會(huì)代表的意見(jiàn)反饋給每個(gè)干部。二、教師考核1.教師考核分為平時(shí)考核和學(xué)年度考核，平時(shí)考核由學(xué)校教育教學(xué)處隨時(shí)進(jìn)行，并記錄在檔，學(xué)年度考核在學(xué)年末進(jìn)行。以學(xué)年度考核為主，平時(shí)考核為輔。2.根據(jù)我校制定的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行考核，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極主動(dòng)，努力進(jìn)行教育教學(xué)改革，業(yè)績(jī)突出。稱職。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績(jī)顯著?；痉Q職。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，但在某些方面有欠缺，需要在今后一個(gè)時(shí)期改進(jìn)提高。不稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重事故。3.考核結(jié)果優(yōu)秀等第占____％?？己私Y(jié)果基本稱職和不稱職等第占____％。其他為稱職。4.考核程序：（1）教師于學(xué)年初提交個(gè)人學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。（2）教師于考核前做個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)及自我評(píng)定等次，并在教研室內(nèi)述職。（3）由教研室主任對(duì)被考核人寫出考核評(píng)語(yǔ)，并上報(bào)學(xué)校考核小組。（4）學(xué)校考核小組根據(jù)個(gè)人及教研室意見(jiàn)，綜合評(píng)價(jià)出教師的考核等次（5）校長(zhǎng)審批后由辦公室填人個(gè)人考核表。（6）將考核結(jié)果通知被考核人，并由被考核人簽署意見(jiàn)。（7）向全校公布考核結(jié)果。（8）教師如果對(duì)考核結(jié)果有異議，可以暫不簽字，并在接到考核結(jié)果十天內(nèi)以書面形式向考核小組申請(qǐng)復(fù)核?？己诵〗M在接到申請(qǐng)后十日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后以書面形式通知教師本人。如教師仍對(duì)復(fù)核結(jié)果有異議，可以向楚州區(qū)教育局提出申訴。5.考核結(jié)果的使用（1）教師在學(xué)年度的考核被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉職、晉升工資、受聘任、評(píng)選先進(jìn)的資格。（2）教師學(xué)年度考核被確定為稱職以上等次的，具有受聘任教的資格，并在年終發(fā)給履職績(jī)效獎(jiǎng)。（3）新分配的大學(xué)畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)一年期滿，考核被確定為稱職以上等次的方能轉(zhuǎn)正確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和進(jìn)行工資定級(jí)。（4）年度考核被確定為優(yōu)秀等次是評(píng)選區(qū)、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的基本條件之一。6.教師學(xué)年度考核被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：（1）可以繼續(xù)受聘上崗，也可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要低聘一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或安排轉(zhuǎn)崗工作。待遇隨崗而定。（2）在年終不得享受履職績(jī)效獎(jiǎng)。（3）不影響國(guó)家規(guī)定的正常工資晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。（4）教師連續(xù)兩個(gè)學(xué)年度考核被確定為基本稱職等次的，學(xué)校不予聘任教師崗位，安排轉(zhuǎn)崗工作，待遇隨崗而定。7.教師學(xué)年度考核被確定為不稱職等次的，予以解聘，年終獎(jiǎng)金不予發(fā)放。8.病、事假累計(jì)滿一個(gè)學(xué)期及以上者，一般不參加年度考核。三、職員、工人的考核為了促進(jìn)學(xué)校職員工人基本素質(zhì)和工作水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、熱心為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的職工隊(duì)伍，制訂學(xué)校職員和工人的考核方案。（一）考核內(nèi)容1.政治思想品德方面。堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》有事業(yè)心、責(zé)任感，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，不犯____。2.工作能力方面。具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一定的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，根據(jù)本崗位的工作性質(zhì)和工作目標(biāo)，能制定工作計(jì)劃和可行性措施和方案，能熟練掌握本崗位現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的操作、保養(yǎng)與維修，協(xié)調(diào)好局部與整體，個(gè)人與____的關(guān)系，工作中具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和改革意識(shí)，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作。3.出勤和工作效率。具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，出滿勤，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到政令暢通、令行禁止，科學(xué)、合理、有計(jì)劃的安排工作，做到保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。4.業(yè)績(jī)方面。本職工作要受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在____％以上為優(yōu)秀、____％為稱職、____％為基本稱職、____％以下為不稱職。李閣鎮(zhèn)中心小學(xué)____-9教職工考核制度電子版（四）我校教職工考核以教職工互評(píng)、討論推薦與學(xué)校考核小組的討論審議相結(jié)合的考核辦法，具體如下：一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹____，完善體現(xiàn)____和正確成績(jī)觀要求的教職工考核體系，按照____的要求，全面、公正、客觀地考核教職工重點(diǎn)考核教職工一年來(lái)完成年度工作目標(biāo)和任務(wù)的情況，通過(guò)考核，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。二、考核對(duì)象在編在崗的教職工三、考核原則1、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；2、連續(xù)評(píng)優(yōu)、從嚴(yán)掌握的原則。四、考核內(nèi)容和結(jié)果（一）考核內(nèi)容按德、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面內(nèi)容，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。德：指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。能：指教育理論、專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)研究的水平及實(shí)際處理解決問(wèn)題的能力。勤：指工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)及出缺勤情況。績(jī)：指工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)。（二）考核結(jié)果考核結(jié)果分為。優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針及政策，模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，精通本職工作業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，教育教學(xué)工作效果顯著，成績(jī)突出。合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺(jué)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)?；竞细瘢赫?、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，工作能力較弱，工作作風(fēng)方面存在某些不足，工作中有失誤，但未造成嚴(yán)重后果。不合格：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。年度考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，應(yīng)掌握在本單位參加考核人數(shù)的百分之十以內(nèi)。五、考核辦法教職工互評(píng)、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合六、考核程序1、被考核人按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，填寫由市____局統(tǒng)一印制的“年度考核登記表”。2、在組室里宣讀個(gè)人總結(jié)。3、組室里進(jìn)行評(píng)議，推薦出組內(nèi)一、兩名優(yōu)秀者；4、由組室負(fù)責(zé)人提出評(píng)鑒意見(jiàn)，報(bào)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定等次。5、學(xué)校評(píng)審小組匯總各小組考核測(cè)評(píng)情況，根據(jù)相應(yīng)的優(yōu)秀名額進(jìn)行討論、考核評(píng)定。6、被推薦的優(yōu)秀____在學(xué)校公示欄中公示三個(gè)工作日。被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，在接到考核結(jié)果后三十日之內(nèi)可向單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)單位考核小組的復(fù)核意見(jiàn)仍不服的，可在接到復(fù)核決定的十五日之內(nèi)向上級(jí)教育行政部門提出申訴；7、將推薦的優(yōu)秀____上報(bào)學(xué)校所在總支。8、年度考核結(jié)束后，學(xué)校人事部將“年度考核登記表”按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一歸檔，并將年度考核結(jié)果匯總報(bào)送區(qū)教育局人事科，由局人事科匯總報(bào)送區(qū)府人事部門備案。其中，被確定為“基本合格”、“不合格”人員，均需附簡(jiǎn)要情況，說(shuō)明主要原因、問(wèn)題和考評(píng)意見(jiàn)。北滿菜小學(xué)____.9教職工考核制度電子版（五）一、干部考核為了促進(jìn)學(xué)校行政干部基本素質(zhì)和管理水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支具有高度事業(yè)心和責(zé)任感、理論水平較高、管理能力較強(qiáng)、作風(fēng)民主正派、熟悉教育教學(xué)及行政管理業(yè)務(wù)，勤政務(wù)實(shí)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的干部隊(duì)伍，學(xué)校建立每年對(duì)全體中層以上干部進(jìn)行考評(píng)的制度。（一）考核對(duì)象。學(xué)校副主任以上行政干部。（二）考核內(nèi)容：1.政治思想品德方面。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德。2.工作能力方面。具有較高的政治、業(yè)務(wù)理論水平和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力、有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、正確決策能力、思想工作能力、正確指導(dǎo)和評(píng)價(jià)下屬工作的能力以及較強(qiáng)的表達(dá)（口頭和書面）能力、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作的能力，能夠很好的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性。3.出勤和工作效率方面。具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議，做到政令暢通、令行禁止；自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；能保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。4.業(yè)績(jī)方面。分管的工作要受到學(xué)校教職工的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在____％以上為優(yōu)秀，____％為稱職，____％為基本稱職。（三）考核時(shí)間：每年____月份（四）考核辦法。通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)，由教代會(huì)代表對(duì)全校副主任以上干部進(jìn)行民主考核。1.副主任以上干部個(gè)人寫出書面總結(jié)。2.主任以上干部在教代會(huì)上述職。3.教代會(huì)代表對(duì)全體干部的工作滿意程度打分。4.校長(zhǎng)將教代會(huì)代表的意見(jiàn)反饋給每個(gè)干部。二、教師考核1.教師考核分為平時(shí)考核和學(xué)年度考核，平時(shí)考核由學(xué)校教育教學(xué)處隨時(shí)進(jìn)行，并記錄在檔，學(xué)年度考核在學(xué)年末進(jìn)行。以學(xué)年度考核為主，平時(shí)考核為輔。2.根據(jù)我校制定的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行考核，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極主動(dòng)，努力進(jìn)行教育教學(xué)改革，業(yè)績(jī)突出。稱職。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績(jī)顯著?；痉Q職。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，但在某些方面有欠缺，需要在今后一個(gè)時(shí)期改進(jìn)提高。不稱職。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重事故。3.考核結(jié)果優(yōu)秀等第占____％?？己私Y(jié)果基本稱職和不稱職等第占____％。其他為稱職。4.考核程序：（1）教師于學(xué)年初提交個(gè)人學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。（2）教師于考核前做個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)及自我評(píng)定等次，并在教研室內(nèi)述職。（3）由教研室主任對(duì)被考核人寫出考核評(píng)語(yǔ)，并上報(bào)學(xué)?？己诵〗M。（4）學(xué)校考核小組根據(jù)個(gè)人及教研室意見(jiàn)，綜合評(píng)價(jià)出教師的考核等次（5）校長(zhǎng)審批后由辦公室填人個(gè)人考核表。（6）將考核結(jié)果通知被考核人，并由被考核人簽署意見(jiàn)。（7）向全校公布考核結(jié)果。（8）教師如果對(duì)考核結(jié)果有異議，可以暫不簽字，并在接到考核結(jié)果十天內(nèi)以書面形式向考核小組申請(qǐng)復(fù)核?？己诵〗M在接到申請(qǐng)后十日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后以書面形式通知教師本人。如教師仍對(duì)復(fù)核結(jié)果有異議，可以向楚州區(qū)教育局提出申訴。5.考核結(jié)果的使用（1）教師在學(xué)年度的考