乒乓球起源與發(fā)展（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版體育四年級(jí)上冊(cè)

乒乓球起源與發(fā)展（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版體育四年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）乒乓球起源與發(fā)展（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版體育四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容人教版體育四年級(jí)上冊(cè)第14課《乒乓球起源與發(fā)展》。本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解乒乓球的起源、發(fā)展以及乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本技巧。課程包括以下幾個(gè)部分：

1.乒乓球的起源：介紹乒乓球的發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間以及乒乓球的起源故事。

2.乒乓球的發(fā)展：介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展歷程，包括重要賽事、知名運(yùn)動(dòng)員等。

3.乒乓球基本技巧：教授乒乓球的基本發(fā)球技巧、接球技巧和擊球技巧，并通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生掌握這些技巧。

4.乒乓球比賽規(guī)則：簡(jiǎn)要介紹乒乓球比賽的規(guī)則，讓學(xué)生了解比賽的基本流程和注意事項(xiàng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球的基本技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練地發(fā)球、接球和擊球。

2.合作精神：在乒乓球比賽中，學(xué)生需要與隊(duì)友密切配合，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

3.自我管理：學(xué)生需要學(xué)會(huì)遵守比賽規(guī)則，自覺地完成訓(xùn)練任務(wù)，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和自我管理能力。

4.社會(huì)適應(yīng)：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)社交性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，學(xué)生通過(guò)參與比賽和互動(dòng)，可以提高人際交往能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

5.健康意識(shí)：通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生可以了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，培養(yǎng)健康的生活方式和習(xí)慣。

6.樂觀積極：乒乓球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的競(jìng)技性，學(xué)生在參與比賽中可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）乒乓球的起源和發(fā)展歷程：教師需要詳細(xì)講解乒乓球的起源、發(fā)展過(guò)程以及重要賽事，使學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的歷史背景。

（2）乒乓球基本技巧：教師需要教授乒乓球的基本發(fā)球技巧、接球技巧和擊球技巧，并通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生掌握這些技巧。

（3）乒乓球比賽規(guī)則：教師需要簡(jiǎn)要介紹乒乓球比賽的規(guī)則，讓學(xué)生了解比賽的基本流程和注意事項(xiàng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）乒乓球基本技巧的掌握：學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓球基本技巧時(shí)，可能存在動(dòng)作不規(guī)范、協(xié)調(diào)性差等問(wèn)題，教師需要采取有效的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、示范教學(xué)等，幫助學(xué)生突破這一難點(diǎn)。

（2）乒乓球比賽策略的應(yīng)用：學(xué)生在比賽中可能不知道如何運(yùn)用技巧和策略，教師需要通過(guò)講解比賽案例、組織模擬比賽等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析比賽形勢(shì)，制定合理的比賽策略。

（3）團(tuán)隊(duì)合作與溝通：學(xué)生在乒乓球比賽中需要與隊(duì)友密切配合，但可能存在溝通不暢、配合不默契等問(wèn)題，教師可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、分組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）比賽規(guī)則的理解與遵守：學(xué)生可能對(duì)乒乓球比賽的規(guī)則理解不深，導(dǎo)致在比賽中出現(xiàn)違規(guī)行為，教師需要反復(fù)講解和強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，讓學(xué)生充分理解并遵守規(guī)則。

（5）心理素質(zhì)的培養(yǎng)：學(xué)生在比賽中可能遇到壓力和挑戰(zhàn)，教師需要通過(guò)心理輔導(dǎo)、鼓勵(lì)激勵(lì)等方式，幫助學(xué)生樹立信心，提高心理素質(zhì)。

（6）健康意識(shí)的培養(yǎng)：學(xué)生可能對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性認(rèn)識(shí)不足，教師需要通過(guò)講解運(yùn)動(dòng)生理知識(shí)、組織健康教育活動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念。教學(xué)資源準(zhǔn)備2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如乒乓球比賽的視頻、乒乓球明星運(yùn)動(dòng)員的圖片、乒乓球技巧演示的圖表等。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解乒乓球的起源、發(fā)展以及基本技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌等實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性。這些器材是學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球基本技巧和進(jìn)行比賽實(shí)踐的基礎(chǔ)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合乒乓球教學(xué)的環(huán)境?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行小組討論和練習(xí)；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行乒乓球技巧的實(shí)踐和比賽。

5.教學(xué)課件：制作教學(xué)課件，包括乒乓球的起源、發(fā)展歷程、基本技巧的圖文解析、比賽規(guī)則的簡(jiǎn)要介紹等，以便教師在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行講解和展示。

6.健康教育資料：準(zhǔn)備與乒乓球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的健康教育資料，如運(yùn)動(dòng)生理知識(shí)、運(yùn)動(dòng)健康飲食指南等，以便在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念。

7.安全指導(dǎo)資料：準(zhǔn)備乒乓球運(yùn)動(dòng)的安全指導(dǎo)資料，如正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、避免運(yùn)動(dòng)傷害的方法等，以確保學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。

8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具：準(zhǔn)備分組討論和團(tuán)隊(duì)協(xié)作所需的工具，如討論表格、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，以便學(xué)生能夠更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和互相評(píng)價(jià)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括乒乓球的起源、發(fā)展歷程、基本技巧的圖文解析、比賽規(guī)則的簡(jiǎn)要介紹等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞乒乓球的起源與發(fā)展課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“乒乓球是如何起源的？”、“乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程是怎樣的？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用在線平臺(tái)或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解乒乓球的起源、發(fā)展歷程、基本技巧和比賽規(guī)則。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解乒乓球的起源與發(fā)展課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講述乒乓球的有趣故事或展示乒乓球比賽視頻等方式，引出乒乓球的起源與發(fā)展課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解乒乓球的起源、發(fā)展歷程、基本技巧和比賽規(guī)則等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、乒乓球技巧演示等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本技巧。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、乒乓球技巧演示等活動(dòng)，體驗(yàn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的樂趣。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解乒乓球的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握乒乓球技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解乒乓球的起源與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)，掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本技巧。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)乒乓球的起源與發(fā)展課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與乒乓球課題相關(guān)的拓展資源，如乒乓球比賽的視頻、乒乓球明星運(yùn)動(dòng)員的采訪等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的乒乓球知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括乒乓球的起源、發(fā)展歷程、基本技巧和比賽規(guī)則。具體內(nèi)容如下：

1.乒乓球的起源：介紹乒乓球的發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間以及乒乓球的起源故事。例如，乒乓球起源于19世紀(jì)末的英國(guó)，是由網(wǎng)球改造成的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。

2.乒乓球的發(fā)展歷程：介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展歷程，包括重要賽事、知名運(yùn)動(dòng)員等。例如，乒乓球在中國(guó)的發(fā)展，以及世界乒乓球錦標(biāo)賽和奧運(yùn)會(huì)的賽事。

3.乒乓球基本技巧：教授乒乓球的基本發(fā)球技巧、接球技巧和擊球技巧，并通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生掌握這些技巧。例如，發(fā)球技巧包括正手發(fā)球和反手發(fā)球，接球技巧包括正手接球和反手接球，擊球技巧包括推擋、快攻、旋球等。

4.乒乓球比賽規(guī)則：簡(jiǎn)要介紹乒乓球比賽的規(guī)則，讓學(xué)生了解比賽的基本流程和注意事項(xiàng)。例如，比賽采用五局三勝制，每局比賽采用11分制，比賽中的發(fā)球、接球、擊球等動(dòng)作都有特定的規(guī)則。課堂2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。例如，教師可以布置一些課后作業(yè)，如乒乓球知識(shí)點(diǎn)的整理、乒乓球技巧的練習(xí)等。在學(xué)生提交作業(yè)后，教師要認(rèn)真批改，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。同時(shí)，教師還可以通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

3.拓展評(píng)價(jià)：

4.綜合評(píng)價(jià)：

綜合課堂評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)和拓展評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。例如，教師可以綜合學(xué)生在課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、作業(yè)完成、拓展學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。通過(guò)全面評(píng)價(jià)，教師可以更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，為學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)提供依據(jù)。同時(shí)，全面評(píng)價(jià)也可以幫助學(xué)生更全面地了解自己的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的自我提升和全面發(fā)展。典型例題講解1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述乒乓球的起源和發(fā)展歷程。

答案：乒乓球起源于19世紀(jì)末的英國(guó)，是由網(wǎng)球改造成的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。發(fā)展歷程包括從英國(guó)傳入其他國(guó)家，逐漸成為一項(xiàng)國(guó)際性的體育運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)，乒乓球運(yùn)動(dòng)得到了快速發(fā)展，成為國(guó)家體育的瑰寶。

2.題目：請(qǐng)列舉一些乒乓球的基本技巧。

答案：乒乓球的基本技巧包括發(fā)球技巧、接球技巧和擊球技巧。發(fā)球技巧包括正手發(fā)球和反手發(fā)球，接球技巧包括正手接球和反手接球，擊球技巧包括推擋、快攻、旋球等。

3.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述乒乓球比賽的基本規(guī)則。

答案：乒乓球比賽采用五局三勝制，每局比賽采用11分制。比賽中，發(fā)球、接球、擊球等動(dòng)作都有特定的規(guī)則，如發(fā)球時(shí)必須將球拋起，接球時(shí)必須用球拍擊球等。

4.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的好處。

答案：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體健康有多種好處。它可以提高心肺功能，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)新陳代謝，提高身體免疫力等。

5.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高乒乓球技能。

答案：提高乒乓球技能需要通過(guò)不斷的練習(xí)和比賽來(lái)提升。練習(xí)時(shí)，可以注重技巧的訓(xùn)練，如發(fā)球、接球和擊球的技巧。同時(shí)，參加比賽可以提高比賽經(jīng)驗(yàn)，提升應(yīng)對(duì)比賽壓力的能力。

6.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)心理素質(zhì)的要求。

答案：乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)心理素質(zhì)的要求較高，需要具備良好的心態(tài)和心理調(diào)節(jié)能力。比賽中，需要保持冷靜，應(yīng)對(duì)比賽的緊張和壓力，同時(shí)也要有自信心和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。

7.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的要求。

答案：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員之間有良好的溝通和協(xié)作。在比賽中，需要與隊(duì)友協(xié)調(diào)配合，制定合理的比賽策略，共同爭(zhēng)取比賽的勝利。

8.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)健康意識(shí)。

答案：通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)健康意識(shí)?？梢粤私膺\(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，樹立正確的健康觀念。同時(shí)，可以通過(guò)參加比賽和訓(xùn)練，養(yǎng)成規(guī)律運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓球基本技巧時(shí)，存在一些動(dòng)作不規(guī)范、協(xié)調(diào)性差等問(wèn)題。這可能是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏足夠的指導(dǎo)和反饋。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的示范和一對(duì)一指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正動(dòng)作，提高技巧的準(zhǔn)確性。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在比賽中可能不知道如何運(yùn)用技巧和策略，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔腥狈ψ銐虻膶?shí)踐和思考。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的模擬比賽和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)分析形勢(shì)，制定合理的比賽策略。

再次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面存在一些問(wèn)題，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中缺乏足夠的訓(xùn)練和指導(dǎo)。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和小組討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

此外，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生在遵守比賽規(guī)則方面存在一些問(wèn)題，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)規(guī)則的理解不夠深入。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的規(guī)則講解和實(shí)踐應(yīng)用，幫助學(xué)生更好地理解和遵守規(guī)則。

最后，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)可能缺乏足夠的信心和勇氣，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔腥狈ψ銐虻墓膭?lì)和激勵(lì)。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的鼓勵(lì)和激勵(lì)，幫助學(xué)生樹立信心，提高面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。板書設(shè)計(jì)-起源：19世紀(jì)末，英國(guó)，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

-發(fā)展：國(guó)際性體育運(yùn)動(dòng)，中國(guó)發(fā)展迅速

②乒乓球基本技巧