五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)－第3節(jié)軟式排球｜人教版

五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)－第3節(jié)軟式排球｜人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)體育與健康課程中的軟式排球教學(xué)。具體內(nèi)容包括軟式排球的基本技巧訓(xùn)練，如傳球、發(fā)球、扣球和防守等。此外，還會(huì)涉及到軟式排球的基本規(guī)則和比賽策略。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球和足球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的基本技巧，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和比賽規(guī)則有一定的了解。本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上，引入軟式排球的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生建立起軟式排球的運(yùn)動(dòng)技能和比賽策略。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。首先，通過(guò)軟式排球的基本技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握傳球、發(fā)球、扣球和防守等基本技巧。其次，通過(guò)軟式排球的練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神，使其能夠在比賽中展現(xiàn)出良好的合作意識(shí)和競(jìng)技水平。最后，通過(guò)遵守比賽規(guī)則和公平競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，使其能夠具備良好的體育道德素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

本節(jié)課的核心內(nèi)容是軟式排球的基本技巧，包括傳球、發(fā)球、扣球和防守。具體來(lái)說(shuō)，教學(xué)重點(diǎn)如下：

（1）傳球技巧：掌握正確的傳球手法，包括手指、手腕的運(yùn)用和傳球的力度控制。

（2）發(fā)球技巧：學(xué)會(huì)正確的發(fā)球手法，包括腳步、手臂的運(yùn)用和發(fā)球的角度控制。

（3）扣球技巧：掌握正確的扣球動(dòng)作，包括起跳、揮臂和擊球的力度控制。

（4）防守技巧：學(xué)會(huì)正確的防守姿勢(shì)和動(dòng)作，包括移動(dòng)速度和防守時(shí)的手臂運(yùn)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要是軟式排球技巧的掌握和應(yīng)用。具體來(lái)說(shuō)，教學(xué)難點(diǎn)如下：

（1）傳球技巧的掌握：學(xué)生往往難以準(zhǔn)確地掌握手指、手腕的運(yùn)用和傳球的力度控制，導(dǎo)致傳球不穩(wěn)定。

（2）發(fā)球技巧的掌握：學(xué)生難以掌握正確的發(fā)球手法，包括腳步、手臂的運(yùn)用和發(fā)球的角度控制，導(dǎo)致發(fā)球失誤。

（3）扣球技巧的掌握：學(xué)生難以掌握正確的扣球動(dòng)作，包括起跳、揮臂和擊球的力度控制，導(dǎo)致扣球力度不足或失誤。

（4）防守技巧的掌握：學(xué)生難以掌握正確的防守姿勢(shì)和動(dòng)作，包括移動(dòng)速度和防守時(shí)的手臂運(yùn)用，導(dǎo)致防守效果不佳。

為了幫助學(xué)生突破上述難點(diǎn)，教師可以采取以下教學(xué)方法：

（1）通過(guò)示范和講解，讓學(xué)生明確正確的傳球手法，并加強(qiáng)練習(xí)，提高傳球的穩(wěn)定性。

（2）通過(guò)分解發(fā)球動(dòng)作和反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)球手法，提高發(fā)球的成功率。

（3）通過(guò)講解和示范，讓學(xué)生明確正確的扣球動(dòng)作，并加強(qiáng)練習(xí)，提高扣球的力量和準(zhǔn)確性。

（4）通過(guò)練習(xí)和比賽，讓學(xué)生熟練掌握正確的防守姿勢(shì)和動(dòng)作，提高防守效果。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：在課堂開(kāi)始時(shí)，教師對(duì)軟式排球的基本技巧、規(guī)則和比賽策略進(jìn)行簡(jiǎn)要講解，為學(xué)生提供理論知識(shí)框架。

（2）實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握軟式排球的基本技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神。

（3）案例分析法：教師提供一些典型的比賽案例，讓學(xué)生分析案例中的策略和技巧，提高學(xué)生的比賽意識(shí)和決策能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng)，將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

（1）分組練習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，每組進(jìn)行軟式排球基本技巧的練習(xí)，如傳球、發(fā)球、扣球和防守。教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別糾正。

（2）比賽活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行軟式排球比賽，讓學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神。

（3）討論與分享：在課堂結(jié)束后，邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在練習(xí)和比賽中的心得體會(huì)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與互動(dòng)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

為了提高教學(xué)效果，將采用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：教師制作PPT，展示軟式排球的基本技巧、規(guī)則和比賽策略，以便學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

（2）視頻：播放一些軟式排球比賽的精彩片段，讓學(xué)生欣賞并分析比賽中的技巧和策略。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行教學(xué)資源的分享和交流，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)軟式排球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道軟式排球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于軟式排球的比賽片段，讓學(xué)生初步感受軟式排球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹軟式排球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.軟式排球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解軟式排球的基本概念、比賽規(guī)則和技巧。

過(guò)程：

講解軟式排球的定義，包括其主要組成元素或比賽規(guī)則。

詳細(xì)介紹軟式排球的比賽規(guī)則和基本技巧，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.軟式排球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解軟式排球的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的軟式排球比賽案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解軟式排球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際比賽的影響，以及如何應(yīng)用軟式排球技巧解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論軟式排球的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與軟式排球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)軟式排球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)軟式排球的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括軟式排球的基本概念、比賽規(guī)則、技巧分析和案例討論等。

強(qiáng)調(diào)軟式排球在體育活動(dòng)和健康生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用軟式排球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于軟式排球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

（1）《軟式排球技巧手冊(cè)》：一本介紹軟式排球技巧的書(shū)籍，詳細(xì)講解了傳球、發(fā)球、扣球和防守等基本技巧，以及比賽策略和規(guī)則。

（2）《軟式排球比賽實(shí)戰(zhàn)案例分析》：一本分析軟式排球比賽中的實(shí)戰(zhàn)案例，讓學(xué)生深入了解比賽中的技巧運(yùn)用和策略決策。

（3）《軟式排球運(yùn)動(dòng)與健康》：一本介紹軟式排球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康益處的書(shū)籍，包括運(yùn)動(dòng)鍛煉對(duì)身體各系統(tǒng)的益處，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的影響。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看軟式排球比賽的精彩視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技巧和策略。

（2）學(xué)生可以參加校內(nèi)外軟式排球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中，提高自己的競(jìng)技水平。

（3）學(xué)生可以深入了解軟式排球的歷史和發(fā)展，了解不同地區(qū)的軟式排球文化和比賽風(fēng)格。

（4）學(xué)生可以研究軟式排球裝備的發(fā)展和改進(jìn)，了解新材料、新設(shè)計(jì)對(duì)運(yùn)動(dòng)效果的影響。

（5）學(xué)生可以探索軟式排球運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的作用，了解運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、積極性和對(duì)知識(shí)的掌握情況。評(píng)價(jià)學(xué)生在聽(tīng)講、提問(wèn)、互動(dòng)等方面的表現(xiàn)，以及他們?cè)谛〗M討論中的合作態(tài)度和貢獻(xiàn)程度。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)到性以及對(duì)于問(wèn)題的解決策略。評(píng)價(jià)學(xué)生展示時(shí)的表達(dá)清晰度、邏輯性和說(shuō)服力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試來(lái)評(píng)估學(xué)生對(duì)于軟式排球知識(shí)的理解和掌握。測(cè)試可以包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于基本概念、規(guī)則和技巧的熟悉程度。

4.技能展示：讓學(xué)生在課堂上展示軟式排球的技巧，如傳球、發(fā)球、扣球和防守。評(píng)價(jià)學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確度、熟練程度以及技巧的應(yīng)用能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試和技能展示，教師應(yīng)及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋。評(píng)價(jià)應(yīng)具體、積極，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并提供具體的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生的努力和進(jìn)步，激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《軟式排球運(yùn)動(dòng)技巧與戰(zhàn)術(shù)》

（2）閱讀材料：《軟式排球運(yùn)動(dòng)與健康》

（3）視頻資源：《軟式排球基本技巧教學(xué)視頻》

（4）視頻資源：《軟式排球比賽精彩集錦》

2.拓展要求：

（1）學(xué)生應(yīng)在課后閱讀《軟式排球運(yùn)動(dòng)技巧與戰(zhàn)術(shù)》和《軟式排球運(yùn)動(dòng)與健康》，加深對(duì)軟式排球技巧和健康益處的理解。

（2）學(xué)生應(yīng)在課后觀看《軟式排球基本技巧教學(xué)視頻》，鞏固課堂上學(xué)到的基本技巧，提高自己的技能水平。

（3）學(xué)生應(yīng)在課后觀看《軟式排球比賽精彩集錦》，欣賞高水平比賽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技巧和策略。

（4）學(xué)生可以參加校內(nèi)外軟式排球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中，提高自己的競(jìng)技水平。

（5）學(xué)生可以深入了解軟式排球的歷史和發(fā)展，了解不同地區(qū)的軟式排球文化和比賽風(fēng)格。

（6）學(xué)生可以研究軟式排球裝備的發(fā)展和改進(jìn)，了解新材料、新設(shè)計(jì)對(duì)運(yùn)動(dòng)效果的影響。

（7）學(xué)生可以探索軟式排球運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的作用，了解運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。

教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，提高對(duì)軟式排球的理解和興趣。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-軟式排球的基本技巧：傳球、發(fā)球、扣球和防守。

-軟式排球的比賽規(guī)則和策略。

-軟式排球的鍛煉和健康益處。

②關(guān)鍵詞、詞組：

-軟式排球

-基本技巧

-比賽規(guī)則

-鍛煉益處

-策略

③句式結(jié)構(gòu)：

-軟式排球是一項(xiàng)受歡迎的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，它具有獨(dú)特的技巧和規(guī)則。

-掌握傳球、發(fā)球、扣球和防守是軟式排球的基本技巧。

-比賽規(guī)則和策略對(duì)于比賽的勝利至關(guān)重要。

-軟式排球鍛煉有助于提高身體健康和促進(jìn)社交交往。

-讓我們一起來(lái)探索軟式排球的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)吧！反思改進(jìn)措施（1）引入實(shí)踐教學(xué)法，通過(guò)分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握軟式排球的基本技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技體育精神。

（2）采用案例分析法，通過(guò)具體的比賽案例，讓學(xué)生深入了解軟式排球的特性和重要性，提高學(xué)生的比賽意識(shí)和決策能力。

（3）利用多媒體資源，如視頻和PPT，展示軟式排球的比賽和技巧，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和興趣。

2.存在主要問(wèn)題

（1）在教學(xué)管理方面，課堂紀(jì)律和學(xué)生的參與度需要進(jìn)一步加強(qiáng)