學(xué)高中歷史 2.3 中國古典文學(xué)的時代特色同步精練 人民版必修3

課時三中國古典文學(xué)的時代特色(時間：25分鐘分值：30分)A組(基礎(chǔ)題)1．《詩經(jīng)》是中國古代現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭，最能說明這一結(jié)論的是 ()。A．是中國最古老的一部詩歌總集B．語言豐富多彩，藝術(shù)感染力很強C．反映了自西周至春秋中葉的社會生活D．被后世奉為儒家經(jīng)典解析“現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭”意即奠定了中國文學(xué)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)。這就要求從《詩經(jīng)》所反映的社會現(xiàn)實生活的內(nèi)容角度去思考分析。答案C2．右圖是重慶“詩仙太白”酒業(yè)(集團)有限公司的廣告圖片，下列解說詞不符合史實的是 ()。A．詩仙是偉大的浪漫主義詩人，其詩歌充滿大膽的夸張和奇特的想象B．詩仙猛烈地抨擊黑暗的社會現(xiàn)實，熱烈地追求光明和理想C．杜甫贊詩仙“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”，“文采承殊渥，流傳必絕倫”D．郭沫若贊詩仙“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”解析D項是郭沫若對詩圣杜甫的稱贊。答案D3．唐代是中國古代詩歌發(fā)展的鼎盛時期。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現(xiàn)了李白詩歌的風(fēng)格是 ()。A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義C．古典主義 D．現(xiàn)代主義解析所選詩句是大家熟知的歷史材料。本詩用夸張手法再現(xiàn)瀑布的雄偉、壯觀，充分體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格。故選A。答案A4．“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……”這種文學(xué)體裁是 ()。A．楚辭 B．唐詩 C．宋詞 D．元曲答案C5．元代堪稱中國戲曲黃金時代，后人評價元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如話”，這主要肯定元曲的藝術(shù)風(fēng)格是 ()。A．以市民自然本色為主流 B．以文人雅士抒情寫志為主流C．體現(xiàn)凝重與沉郁的特征 D．體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格答案A6．右圖是我國發(fā)行的一套郵票，郵票的主題與明清小說中一部重要作品有關(guān)。馮其庸先生認(rèn)為這部作品的主人公說話瘋瘋癲癲，什么也不干，平時不肯讀書，不屑仕途，反對男尊女卑，提倡平等友愛。這部作品應(yīng)該是()。A．《三國演義》 B．《水滸傳》C．《西游記》 D．《紅樓夢》解析本題考查學(xué)生對明清小說的理解，這一類試題需要學(xué)生有一定的文學(xué)常識，當(dāng)然作為歷史題，它還要求結(jié)合歷史知識解答。如在本題中“不屑仕途，反對男尊女卑，提倡平等友愛”的四大名著只有《紅樓夢》，其他三部小說都與此無關(guān)。答案DB組(能力題)7．屈原，以其矢志不渝的愛國情懷備受后人懷念和愛戴，同時他又為中國文學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)，下列表述正確的是 ()。A．其文學(xué)作品開創(chuàng)了我國古典文學(xué)現(xiàn)實主義的傳統(tǒng)B．楚辭大都以北方民歌為基礎(chǔ)，抒發(fā)作者強烈的愛國情感C．其作品奠定了我國古代浪漫主義文學(xué)的傳統(tǒng)屈子行吟圖D．作品以四言為主，多重章疊句，語言豐富，內(nèi)容古樸屈子行吟圖解析屈原文學(xué)是以南方方言為基礎(chǔ)，其作品具有浪漫主義風(fēng)格，故A、B兩項錯誤；作品“以四言為主，多重章疊句，語言豐富，內(nèi)容古樸”的應(yīng)該是《詩經(jīng)》的特點，故D錯。答案C8．“氣勢恢弘、辭藻華美、文辭鋪張”，是下列哪種文學(xué)體裁的特點 ()。A．楚辭 B．樂府詩 C．漢賦 D．宋詞解析漢賦在西漢走向全盛，反映了當(dāng)時文人氣度的宏闊廣大，時代精神的豪邁勇進(jìn)，社會物質(zhì)生活和精神生活的豐富多彩。解答此題的關(guān)鍵是要聯(lián)系西漢這一特定的時代去分析。答案C9．唐代有一位詩人，被稱為“詩風(fēng)壯浪縱恣，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽夸張和奇特想象”。根據(jù)描述，這位詩人應(yīng)該是 ()。A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．孟浩然解析題干所述符合李白浪漫主義的風(fēng)格特征。答案A10．明代小說直接反映了市井街民的正常生活，商人、工匠、游民和普通百姓也成為作品的主人公。這一歷史現(xiàn)象說明了那個時期 ()。A．小說通俗易懂 B．工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展C．印刷技術(shù)提高 D．社會的弊端嚴(yán)重解析一定時期的文學(xué)藝術(shù)是一定時期政治經(jīng)濟發(fā)展的必然反映，商人、工匠等成為作品的主人公，是當(dāng)時商品經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。答案B11．(10分)閱讀下列材料：《歷代詞話》中記載：東坡在玉堂，有幕士善謳。因問：“我詞比柳詞何如？”對曰：“柳郎詞，只好十七八女孩兒，執(zhí)紅牙拍板，唱‘楊柳岸，曉風(fēng)殘月’；學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，執(zhí)鐵板，唱‘大江東去’”。公為之絕倒。請回答：(1)材料中的“東坡”“柳郎”是誰？請列舉他們的詞作品各一篇。(4分)(2)材料中“學(xué)士”的詞有什么風(fēng)格？他與柳郎的不同說明了什么？(4分)(3)各列舉一位同東坡、柳郎詞風(fēng)相同的宋代詞人。(2分)答案(1)“東坡”是蘇軾，“柳郎”是柳永。蘇東坡的作品有《念奴嬌·赤壁