第一課 工場(chǎng)見學(xué) 學(xué)校新聞 課件初中日語人教版八年級(jí)第二冊(cè)

工場(chǎng)見學(xué)けんがく◎[見學(xué)]

(名

·動(dòng)3他)

參觀こうじょうけんがく⑤[工場(chǎng)見學(xué)](參觀工廠みそ①

(名)

醬，黃醬こくばん①

[

黑

板

(名)

黑板よてい◎

[予定]

(名)

計(jì)劃よていひょう◎

[予定表]

(名)

計(jì)劃表はる@

[張る]

(

動(dòng)

1

他

)

貼，粘しゅうごう①

[集合]

(名·動(dòng)3自)集合しゅっぱつの

[出発]

(名·動(dòng)3自)出發(fā)見學(xué)①見學(xué)：名詞

場(chǎng)所名詞+見學(xué)

參觀工廠

工場(chǎng)見學(xué)參觀公司

會(huì)社(かいしゃ)見學(xué)②見學(xué)する:動(dòng)詞

場(chǎng)所名詞+を見學(xué)する工場(chǎng)を見學(xué)する會(huì)社を見學(xué)する見學(xué)者「けんがくしゃ」

參觀者參觀工廠參觀公司味噌

(みそ)[

名]味噌汁

(みそしる)

[名]明日映畫を見に行《予定明日、映畫を園る予定はありません。動(dòng)詞基本形十予定です。來週隔國(guó)四予定です。名詞十の十予定です。壁に予定表を張る(貼る)新聞に載せる新聞に寫真を載せる張る/載せる~に~を張る/載せる(のせる)出

発(Uゅっはつ)

[

名]出発する

[動(dòng)3]北京(ペきん)

入出発する盒飯

散步

散歩に行到達(dá)

公園を散歩します提問事情各種各樣后邊，之后希望，期望明光市(地名)べんとう③さんぽ◎つく①しつもん◎

こと②[弁當(dāng)][

散

歩

[著く]

[質(zhì)問]

[事]いろいろ①

とうあと①

[後]たのしみ③

[楽しみ]

めいこうし③

[明光市]で後後のた業(yè)ま授が子り帽あなろろいいろろいい(名)(名

·動(dòng)3自)

(動(dòng)1自)(名

·動(dòng)3自)

(名)(形2

·

副)

(名)(名)(名)弁當(dāng)(べんとう)[名]弁當(dāng)を作(つ<)

る弁當(dāng)を食(た)べる弁當(dāng)箱「べんとうばこ」著

く

(

つ

<

)

[

動(dòng)

1

]家(い元)に著く質(zhì)問(しつもん)[名]①質(zhì)

問

:

名

詞質(zhì)問があります。②質(zhì)問する:動(dòng)詞先生に質(zhì)問する答え(こたえ)[名

]

質(zhì)問を答える楽しみ「たのしみ」

[名/形2]楽しみですね。

[形2]楽しい

[形1]楽しい夏休(なつやす)み答える(こたえる)こたえ②

[答え]まとめる◎しんぶん①

[新聞]工

のせる◎

[載せる]できる②(名)(動(dòng)2他)

(名)(動(dòng)2他)(動(dòng)2自)回答，答案總結(jié)，匯總報(bào)紙刊載;裝載;放……上會(huì)，發(fā)生，建成はたらく①げんりょう③おしえる◎だいず◎(動(dòng)1自)

(名)(動(dòng)2他)

(名)工作，勞動(dòng)；起作用原料教，告訴大豆，黃豆[働く][原料]

[教える]

[大豆]まとめる[動(dòng)2]資料をまとめる載せる「のせる」[動(dòng)2]荷物を載せる新聞に載せる日本語ができます。泳ぐことができません。新しいピルができました。

宿題/ご飯ができました。①能力②可能性③建成，完成3

1一

ができる/～V

基本形ことができるできる題宿はまとめてやる派泣き働

く

「

は

た

ら

<

」

[

動(dòng)

1

]工場(chǎng)で働く朝から晚まで働く(名)(名)(動(dòng)1他)(量)(名)(形2)大米東北(地區(qū))使用噸從業(yè)人員,職員復(fù)雜じゅうぎょういん③[従業(yè)員]ふくざつ①複雑な仕事

[

複

雑くろう①

[

苦

労ご

苦

労

さまでした。たのC③

[楽しい]こめ②とうほく◎つかう◎.英語を使うトン①(名

·

動(dòng)3自)辛苦，吃苦(形1)

快樂，愉快[米][東北]

[使う]

[t]複

雑

な

気持(名)

初高中學(xué)生(名)

公司(名)

公司員工(名)社長(zhǎng)，公司經(jīng)理(名)

醫(yī)生(名)

病人(名)

銀行(名)

政府機(jī)關(guān)

，

官

署

，

官廳せいと①かいしゃ◎かいしゃいん④

しゃちょう◎いしゃ◎びょうにん◎

ぎんこう◎やくしょ[生徒][會(huì)社][會(huì)社員]

[社長(zhǎng)]

[醫(yī)者][病人][銀行][

役

所

]文

法一.動(dòng)詞「て」形溫故

→ます形：現(xiàn)在或者將來時(shí)態(tài)；

習(xí)慣性的動(dòng)作；敬語知新

→

て形：動(dòng)作的先后順序；

并列；輕微因果關(guān)系一.動(dòng)詞「て」形1.二類動(dòng)詞去詞尾「る」+て出る

出

て借りる

借りて寢る

寢て2.三類動(dòng)詞「する」

Uて卒業(yè)する

卒業(yè)して

「來る」

來て二類形動(dòng)詞變化三類形動(dòng)詞變化付付H練習(xí)練習(xí)來口集合土□:.散歩散歩見てお弁當(dāng)を食べましょう。その後、散歩しましょう。お弁當(dāng)を食べて、公園を散歩しましょう。兄

は

晚ご飯を食べて、すぐ寢ました。1

.

テレビを見て,ご飯を食べます。2.

宿

題をして,寢ます。練

習(xí)本を借りて,読みます。練

習(xí)請(qǐng)求或命令對(duì)方做某事：①Vてください:請(qǐng)～、(請(qǐng)求、命令)②Vてくださいませんか:能～嗎、能不能請(qǐng)您～(委婉客氣的請(qǐng)求)③Nをください:請(qǐng)給我~日本語を

教えて

ください。請(qǐng)教我日語。その寫真を

見せて

くださいませんか。那張照片可以給我看看嗎?Vてください練

習(xí)·備忘錄、通知、筆記、日記等都會(huì)用簡(jiǎn)體形式。動(dòng)詞的簡(jiǎn)體現(xiàn)在肯定形式與動(dòng)詞的基本形式相同?！?dòng)詞原型=簡(jiǎn)體形式·

起きます乗ります·

買います書きます·

休みます泳ぎます·

勝ちます來ます動(dòng)詞的簡(jiǎn)體形式·新聞を読みます·

映畫が始まります

·

12時(shí)に寢ます·寫真を撮ります

·

中國(guó)に來ます·

日本語ができます·歌を歌います·

教室にいます·

テ一プを聞きます

·見學(xué)に行きます練習(xí):將下列動(dòng)詞變成簡(jiǎn)體肯定形式助詞に附在表示人的名字后面，表示動(dòng)作涉及的對(duì)象。例：金英珠さんは中村美月さんに手紙を書きました。

健太君に出発の時(shí)間を教えてください。ゆうべ、友

達(dá)

に電話をしました。Nに意義例句存在的處所あそ二に美月さんがいますよ。動(dòng)作、行為發(fā)生的時(shí)間李佳さんはいつも何時(shí)に起きますか。到達(dá)的地點(diǎn)108番のバスは明光病院に行きますか。移動(dòng)的目的旅行に行きましたか。動(dòng)作主體存在的處所バ卜ル君も馬に乗りましたか。比例的基準(zhǔn)一日にどのぐらいバイ才リンを練習(xí)しますか。附著場(chǎng)所貓の首に鈴を付けましょう。動(dòng)作涉及的對(duì)象工場(chǎng)の人にいろいろ質(zhì)問をしてください。Nに李さんは

7時(shí)にアパ一

卜

を出ます。何時(shí)に大學(xué)

を出ますか。私は再來年高校

を卒業(yè)します。①出發(fā)點(diǎn)接續(xù)：N

(地點(diǎn))+を十V(表出發(fā)、離開V)含義：表出發(fā)點(diǎn)：離開~小李7點(diǎn)從公寓出門。幾點(diǎn)從大學(xué)出發(fā)?我后年高中畢業(yè)?！袱颉钩霭l(fā)點(diǎn)與移動(dòng)場(chǎng)所「を」出發(fā)點(diǎn)與移動(dòng)場(chǎng)所②移動(dòng)的范圍接續(xù)：N

(地點(diǎn))+を+V

(表移動(dòng)V)含義：表經(jīng)過的場(chǎng)所(移動(dòng)的范圍):經(jīng)過~橋を渡ってか

ら、まっすぐ行って<ださ1。過橋后，請(qǐng)直走。昨

日

、駅前を通りました。鳥が空を飛びました。昨天，經(jīng)過車站一帶。鳥飛過天空。練

習(xí)1、我每天早上6點(diǎn)離開家。私は每朝6時(shí)に

家を出ます。2、這趟公交經(jīng)過我家。このバスは

うち

を通りました。3、在各種各樣的地方旅行。uろ

心ろな場(chǎng)

所

を

旅

行

し

ました。4、在公園散步。公園

を散步します。公園で散歩します?！ぶ~など附在名詞后面，表示列舉、示例?！?..や...

など例：私の趣味は歌や楽

器などです。健太君はサッ力一やバスケッ卜術(shù)一

ルなど

が好きです。

父は新聞や雑

読などをよく読みます。Nなど·后綴方前接動(dòng)詞的中頓形式構(gòu)成名詞，表示方法、手段、樣子、情況等。例

：皎子の作り方を教元てください。私は二の漢字の読

み

方が分かりません。お二人の見方が同じです。僕

は買い物の仕方が下手です。“

勉強(qiáng)す