四川省瀘州市瀘縣第一中學2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題含解析

PAGE14-四川省瀘州市瀘縣第一中學2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列各組選項中的物理量都是矢量的選項是（）A.速度、加速度、路程；B.速度、位移、加速度；C.位移、加速度、速率；D.瞬時速度、加速度、時間；【答案】B【解析】【詳解】A、速度和加速度既有大小又有方向，是矢量，而路程只有大小，沒有方向，是標量；故A錯誤.B、速度、位移、加速度全部矢量；故B正確.C、位移和加速度既有大小又有方向，是矢量，而速率只有大小沒有方向是標量；故C錯誤.D、時間為標量，瞬時速度和加速度是矢量；故D錯誤.故選B.【點睛】既有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標量，標量正負號表示大小，矢量正負號不表示大小，表示方向．2.汽車拉著拖車在平直的馬路上運動，下列說法正確的是A.汽車能拉著拖車向前是因為汽車對拖車的拉力大于拖車拉汽車的力B.汽車先對拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力C.勻速前進時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力；加速前進時，汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力D.加速前進時，是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力【答案】D【解析】【詳解】A．汽車對拖車的拉力大小等于拖車拉汽車的力，因為這兩個力是相互作用力，故A錯誤；B．相互作用力具有同時性，汽車對拖車的拉力，拖車對汽車的拉力是同時產(chǎn)生的，故B錯誤；C．相互作用力大小總是相等的，與物體運動狀態(tài)無關，無論車勻速前進還是加速前進，汽車對拖車的拉力總等于拖車向后拉汽車的力，故C錯誤；D．拖車加速前進是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力，拖車受到的合力與速度方向相同，故D正確；故選擇D。3.人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示，以下說法正確的是()A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到合外力不為零 D.人受到的合外力方向與速度方向相同【答案】A【解析】【詳解】A．人勻速運動，合力為零，人只受到重力和支持力的作用，故A正確；B．假設人受到摩擦力的作用，則人水平方向合力不為零，這與人合力為零相沖突，說明人不受摩擦力作用，故B錯誤；C．人勻速運動，合外力肯定為零，故C錯誤；D．人受到的合外力為零，沒有方向，故D錯誤。故選擇A。4.汽車以的速度在平直馬路上行駛，急剎車時的加速度大小為，則自駕駛員急踩剎車起先，與5s時汽車的位移之比為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】本題為剎車問題，先求解出剎車時間2s的位移5s的位移故選C5.如圖所示,在豎直墻壁的A點處有一根水平輕桿a,桿的左端有一個輕滑輪O.一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,起先時BO段細線與天花板的夾角為θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,當輕桿a緩慢向下移動的過程中,不計一切摩擦,下列說法中正確的是（）A.細線BO對天花板的拉力沒有變更B.a桿對滑輪的作用力漸漸減小C.a桿對滑輪的作用力的方向沿桿水平向右D.墻壁對a桿的作用力不變【答案】B【解析】【分析】當輕桿a緩慢向下移動的過程中，BO段細線與天花板的夾角θ增大，細線的拉力大小不變，依據(jù)方向推斷細線BO對天花板的拉力是否變更．a(chǎn)桿對滑輪的作用力與兩細線拉力的合力大小相等．當兩細線夾角增大時，它們的合力減小，則知a桿對滑輪的作用力漸漸減小．【詳解】當輕桿a緩慢向下移動的過程中，細線的拉力大小始終等于物體的重力G，保持不變，但由于θ增大，所以細線BO對天花板的拉力方向發(fā)生變更，所以此拉力是變更的．故A錯誤．兩細線拉力大小不變，夾角增大，由它們的合力減小，依據(jù)滑輪平衡可知，a桿對滑輪的作用力與兩細線的合力大小相等、方向相反，所以a桿對滑輪的作用力漸漸減?。蔅正確．a(chǎn)桿對滑輪的作用力F的方向沿兩夾平分線斜向右上方，如圖．故C錯誤．a(chǎn)桿對滑輪的作用力漸漸減小，則滑輪對a桿的作用力漸漸減小，而a桿保持平衡，重力不計，則墻壁對a桿的作用力也漸漸減?。蔇錯誤．故選B．6.如圖所示，甲、乙兩船在同一條河流中同時渡河，河寬度為L，河水流速為u，劃船速度均為v，動身時兩船相距2L，甲、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達正對岸的A點，則下列推斷正確的是A.甲船A點左側(cè)靠岸B.兩船可能在未到達對岸前相遇C.甲、乙兩船到達對岸的時間不相等D.甲船也在A點靠岸【答案】A【解析】【詳解】乙船恰好能直達正對岸的A點，依據(jù)速度合成與分解，知，將小船的運動分解為平行于河岸和垂直于河岸兩個方向，抓住分運動和合運動具有等時性，在垂直于河岸方向上的分速度相等，知甲乙兩船到達對岸的時間相等，渡河的時間，甲船沿河岸方向上的位移，知甲船在A點左側(cè)靠岸，不行能在未到對岸前相遇，故A正確，BCD錯誤；故選A。7.某質(zhì)量為50kg的同學站在電梯底板上，利用速度傳感器和計算機探討電梯的運動狀況，如圖所示的v-t圖象是計算機顯示的電梯在某一段時間內(nèi)速度變更的狀況（選向上為正方向，g=10m/s2）．依據(jù)圖象供應的信息，可以推斷下列說法中正確的是（）A.在0~5s內(nèi)，該同學對電梯底板的壓力等于520NB.在5s~10s內(nèi)，該同學對電梯底板的壓力等于0C.在10s~20s內(nèi)，電梯在減速下降，該同學處于超重狀態(tài)D.在20s~25s內(nèi)，該同學對電梯底板的壓力等于480N【答案】A【解析】【分析】依據(jù)“探討電梯的運動狀況”可知，本題考查對超重失重現(xiàn)象的理解，依據(jù)圖象求出電梯的加速度，當有向上的加速度時，此時人就處于超重狀態(tài)，當有向下的加速度時，此時人就處于失重狀態(tài).【詳解】A、在0～5s內(nèi)，從速度時間圖象可知，電梯的加速度a=0.4m/s2，所以該同學對電梯底板的壓力mg+ma=520N，故A正確；B、在5s～10s內(nèi)，速度時間圖象為水平線，此時電梯在勻速運動，處于受力平衡狀態(tài)，升降機對該同學的彈力等于重力，故B錯誤；C、在10

s～20s內(nèi)，該同學勻減速上升，該同學處于失重狀態(tài)，故C錯誤；D、在20s～25s內(nèi)，電梯加速下降，a=0.2m/s2．該同學對電梯底板的壓力等于mg-ma=490N，故D錯誤；故選A.【點睛】人處于超重或失重狀態(tài)時，人的重力并沒變，只是對支持物的壓力變了.8.如圖所示一種測定風力的儀器，它的瘦長金屬直桿一端固定于懸點O，另一端懸掛著一個質(zhì)量為m的金屬球．無風時，金屬直桿自然下垂，當受到沿水平方向吹來的風時，金屬直桿將偏離豎直方向肯定角度θ，風力越大，偏角越大．下列關于風力F與偏角θ、小球質(zhì)量m之間的關系式正確的是A.F=mgsinθ B.F=mgcosθ C.F=mgtanθ D.F=【答案】C【解析】【詳解】對小球受力分析，受到重力、拉力和風力，將拉力和風力合成，合力與重力平衡，如圖所示：由幾何關系得到F=mgtanθ故選C．9.某同學做一小試驗，在上端開口的塑料瓶靠近底部的側(cè)面打一個小孔，用手握住水瓶并按住小孔，注滿水，移開手指水就會從孔中射出，然后釋放水瓶，發(fā)覺水不再射出(瓶內(nèi)水足夠多)，這是因為水瓶在下落過程中水()A.處于超重狀態(tài) B.處于失重狀態(tài)C.做勻速直線運動 D.做勻減速直線運動【答案】B【解析】【詳解】當水瓶被釋放后，水瓶及水均做自由下落運動，加速度為g，向下做勻加速直線運動，則均處于失重狀態(tài)；故ACD錯誤；B正確；故選B．【點睛】推斷物體超重和失重很簡潔；只要明確物體的加速度的方向即可；加速度向下，則物體失重；加速度向上，則物體超重．10.關于共點力的合成，下列說法正確的是（）A.兩個分力的合力肯定比分力大B.兩個分力大小肯定，夾角越大，合力越小C.兩個力合成，其中一個力增大，另外一個力不變，合力肯定增大D.現(xiàn)有三個力，大小分別為3N、6N、8N，這三個力的合力最小值為1N【答案】B【解析】【詳解】A．合力可以比分力都大，也可以比分力都小，或者大于一個分力，小于另一個分力，A錯誤；B．力的合成滿意平行四邊形定則，當兩個分力的大小肯定，若夾角越大，則平行四邊形中與分力共頂點的對角線越段，即合力越小，故B正確；C．當兩個力方向相反時，若其中一個力大小不變，另一個力增大時，合力將變小，C錯誤；D．3N和6N進行力的合成后，合力的范圍為：3N~9N，第三個力8N在這個范圍內(nèi)，故這三個力的最小合力為0，D錯誤。故選B。11.如圖所示，表面粗糙的水平傳送帶勻速向右轉(zhuǎn)動．現(xiàn)在其左側(cè)的A處輕輕放上一物塊，則該物塊的運動狀況和受力狀況可能為()A.始終向右做勻加速運動B.先向右做勻加速運動，后接著向右做勻速運動C.先受到向右的滑動摩擦力，后受到向右的靜摩擦力D.先受到向右的滑動摩擦力，后不受摩擦力【答案】ABD【解析】【詳解】A．木塊初速度為零，由靜到動加速，若達到最右端時仍未與傳送帶相對靜止，則始終加速；故A正確；B．若傳送帶足夠長，故最終一起勻速，故先做加速運動，再做勻速運動；故B正確；CD．滑塊向右加速階段，加速度向右，故合力向右，靜摩擦力向右；滑塊勻速階段，合力為零，故摩擦力為零，即不受摩擦力；故C錯誤，D正確；故選ABD．12.在直線運動中，下列狀況可能存在的是A.物體的速度勻稱增加，加速度不變B.物體的速度先減小后增加，加速度不變C.物體的速度先增加后減小，加速度不變D.物體的速度不變，加速度勻稱增加【答案】AB【解析】物體的速度勻稱增加時，依據(jù)可知，加速度不變，故A正確；假如物體的加速度與初速度方向相反，則速度可以先減小后而增大而加速度不變，故B正確；物體的速度先增加后減小，則只能是速度起先時與加速度相同，然后與速度方向相反，故加速度肯定發(fā)生變更，故C錯誤；物體的速度不變時，加速度肯定為零，故D錯誤；故選AB.【點睛】依據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變更率，加速度的方向就是物體速度變更量的方向，與物體速度無關，即物體的速度變更越快物體的加速度越大．加速度是表示速度變更快慢的物理量.二．試驗題13.有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，依據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力，回答下列問題：（1）變更鉤碼個數(shù)，試驗不能完成的是（）A.鉤碼的個數(shù)，B.鉤碼的個數(shù)，C.鉤碼的個數(shù)D.鉤碼的個數(shù)，，（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是（）A.標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向．B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度C.用量角器量出三根繩子之間的夾角D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量（3）在作圖時，下圖中更加符合實際的圖是___圖．（填“甲”或“乙”）【答案】(1).A；(2).A；(3).甲?！窘馕觥俊驹斀狻坑捎谌颤c力處于平衡，由三角形法則可知和三個力的大小構成一個矢量三角形，A．2、2、4不行以構成三角形，則結(jié)點不能處于平衡．故A符合題意；B．3、3、4可以構成三角形，則結(jié)點能處于平衡．故B不符合題意；C．4、4、4可以構成三角形，則結(jié)點能處于平衡．故C不符合題意；D．3、4、5可以構成三角形，則結(jié)點能處于平衡．故D不符合題意。故選A。為驗證平行四邊形定則，必需作受力圖，所以先明確受力點，即標記結(jié)點O的位置，其次要作出力的方向并讀出力的大小，最終作出力的圖示，因此要做好記錄，是從力的三要素角度動身，要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向，故A正確，BCD錯誤。故選A．的方向和鉤碼重力的方向相同，豎直向下，是通過力的平行四邊形定則做出來的，因有誤差存在不肯定沿豎直方向，故選擇甲圖。14.某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的試驗裝置如圖1所示，一小車放在水平長木板上，左側(cè)栓有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連。在重物牽引下，小車在木板上向左運動。圖2給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點沒畫出。電火花計時器所用的溝通點頻率為50Hz。（1）試驗中，除電火花計時器（含紙帶、墨粉紙盒）、小車、帶滑輪的長木板、導線、細線及開關外，在下面的儀器和器材中，必需運用的有__________填選項代號）A.電壓為4~6V的50Hz溝通電B.電壓為220V的50Hz溝通電C.刻度尺D.秒表E.天平F.鉤碼（重物）（2）下列說法中正確的有__________（填選項代號）A.在釋放小車前，小車要靠近打點計時器B.打點計時器應固定在長木板的有滑輪一端C.拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，釋放小車，同時接通電源D.依據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以干脆得到的物理量是時間和某段時間內(nèi)的位移（3）依據(jù)紙帶（可以計算各點的瞬時速度及小車加速度，則第2點的瞬時速度v=__________m/s，小車的加速度a=__________m/s2。（計算結(jié)果取三位有效數(shù)字）【答案】(1).BCF；(2).AD；(3).0.396m/s；(4).0.380m/s2?！窘馕觥俊驹斀狻緼B．電火花計時器工作電壓為溝通220V，故A錯誤，B正確；C．本試驗要用刻度尺測位移，故C正確；D．電火花計時器本身就是一個計時儀器，不須要秒表，故D錯誤；E．本試驗不須要測重物質(zhì)量，故E錯誤；F．本試驗須要用重物拖動小車運動，故F正確。故選擇BCF。A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器，這樣更能有效的利用紙帶長度，故A正確；B．打點計時器應固定在長木板的遠離滑輪一端，故B錯誤；C．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，先接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放小車，故C錯誤；D．依據(jù)打點計時器打出的紙帶，用打點周期乘以打點間隔個數(shù)可以測出時間，用刻度尺可以測出某段時間內(nèi)的位移，故D正確。故選擇AD。由速度的定義式可得；用逐差法計算加速度。三、計算題15.某質(zhì)點做勻減速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最終停在D點，如圖所示。已知AB＝6m，BC＝4m，從A點運動到B點和從B點運動到C點兩個過程速度變更量都為﹣2m/s，求：（1）質(zhì)點到達B點時速度大?。唬?）質(zhì)點的加速度大?。唬?）A、D兩點間的距離?！敬鸢浮浚?）5m/s；（2）2m/s2；（3）12.25m?！窘馕觥俊驹斀狻繌腁點運動到B點和從B點運動到C點兩個過程速度變更量都為﹣2m/s①②設加速大小為a，③④①②③④聯(lián)立解得：；；；。由速度位移公式，可得A、D兩點間的距離為：。16.質(zhì)量為m、長為L的長木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量也為m的小滑塊(可看做質(zhì)點)，放在長木板的左端，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，如圖所示．現(xiàn)給小滑塊一個水平向右的拉力F，當F取不同值時求解下列問題．(重力加速度為g)（1）