2024年成都市中考化學(xué)壓軸大題預(yù)測(含解析)

12024成都中考化學(xué)壓軸大題預(yù)測精選及答案解析（2）溶液呈紅色，甲同學(xué)認為，土壤樣品中一定有。___________________________________________2．已知某金屬材料中含有鎂、鋅、鐵、銅中的兩種。小明在老師的指導(dǎo)下對該金屬材料的【查閱資料】可知這四種金屬的活動性由強到弱的順序是①2____________________3．已知草酸（H2C2O4）加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)（1）某同學(xué)認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是3（2）A、B裝置的順序不能顛倒，原因。______________________________________A：稱取一定質(zhì)量的樣品，過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量B：稱取一定質(zhì)量的樣品，過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量（1）兩種方案，你認為不能達到目的的是（填“A”或“B”理由是 。（2）在你所選取的方案中，若采用加熱烘 （3）放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出（4）①甲同學(xué)認為是O2，則檢驗方法是寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式4①木炭與CuO的反應(yīng)是：C＋2CuO2Cu＋CO2↑,若該反應(yīng)進行的不徹底，產(chǎn)物中還石灰水5猜想錯誤/猜想二：Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解，溶6該堿式硫酸銅的化學(xué)式是（1）實驗室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個重要實生成的二氧化碳制備出一氧化碳，然后用一氧化碳還原氧化鐵并用F裝置驗證氣體①用A裝置制取二氧化碳氣體的最大優(yōu)點是②B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為③C裝置的作用是④E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為⑤G裝置的作用是7。_________________________①由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有 ,然后用酒精燈加熱，防止爆炸。7．土壤的酸堿性會影響植物的生長，進而影響農(nóng)作物產(chǎn)量，為此需要對土壤進行改良。學(xué)pH>8.5將土壤浸出液攪拌均勻，邊攪拌邊將電極插入溶液，等讀數(shù)穩(wěn)定，就得8線圖如圖。綠豆最適宜生長的pH為的角度分析，不適合實施間作套種的農(nóng)作物是能的原因是9（9）農(nóng)業(yè)上常用熱石灰改良酸性土壤，與使用Na2CO3相比，使用熟石灰的優(yōu)點有。_______________________8．在校園“消防日”活動中，老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練?；瘜W(xué)興趣分解生成Na2CO3、二氧化碳和水，Na2CO3受滴加酚酞，溶液呈紅色。請再寫出一種檢測方法（2）同學(xué)們對碳酸氫鈉固體溶解過程溫度變化進行研究， 置，測定4.0g發(fā)酵粉樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)（已知發(fā)酵粉A.反應(yīng)前未先通入足量空氣B.反應(yīng)后未通入足量空氣。_______________________倒入各自的試管中，下列敘述正確的是。A.乙裝置的氣球膨脹速率大B.若鹽酸足量，最終兩氣球體積相同C.若鹽酸量不足，則最終乙中氣球比甲大D.最終甲乙試管中兩溶液中溶質(zhì)一樣9．某品牌蘇打餅干的配料和營養(yǎng)成分如下表，研究性學(xué)習(xí)小組對其成分進行小麥粉，食用植物油、洋蔥2017千焦鈉鈣驗 將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁（3）烘焙過程中，碳酸氫鈉全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，其化學(xué)方程式為 。將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次，將②取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒充分攪拌后，過濾，洗滌；③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A，按圖示裝入其他藥品（試④打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉止水夾；⑤用電子天平稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量，記錄數(shù)⑦打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉止水夾；⑧重復(fù)步驟⑤,記錄數(shù)據(jù)m2。Fe3O4②取少量磁鐵上吸引的黑色粉末___________________150125035145155a2⑥用量筒測量圓底燒瓶內(nèi)的剩余液體，讀數(shù)為1壓軸大題精選解析（2）碳酸鈉溶液顯堿性，溶液呈紅色，甲同學(xué)認為鈉；繼續(xù)加入足量Ba(NO3)2溶液，同學(xué)們觀察到溶液呈紅色，且有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象，酸鋇沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4＋Ba(NO3)2＝BaSO4↓+2NaNO3；（5）硝酸中氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水分子硫酸鋇，過量的Ba(NO3)2溶液能除去硫酸根硝酸銀能除去氯離子，試管C中的陰離子有硝酸根離子，離子符號為：NO3-;（6）經(jīng)[探究活動一]后，確定該土壤樣品中含有的物二]確定該土壤樣品中含有的物質(zhì)有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉，最終可確認該土壤樣品中含NaCl。2CO2中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓+H2O；H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O；（1）鐵與硫酸銅反應(yīng)時生成的銅會附著在鐵的表面，使反應(yīng)不能徹底進行，所以B方案不星的木條檢驗，看木條是否復(fù)燃；+H2O；3故產(chǎn)生的氣體為氫氣；鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是氫氣（或H2變渾濁；③紅色固體部分減少，推測含有Cu2O，故滴入的應(yīng)是稀硫（1）硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為CuSO4＋2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO498＝y(tǒng)46NaOH+4CuSO4＝Na2SO4+3Cu(OH)2?CuSO4↓6403.2g454＝y(tǒng)所以20g16%的硫酸銅溶液與一定量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)生成藍綠色固體的質(zhì)量x的②B裝置中二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，反應(yīng)的化CO2+C=====2CO；成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2；在加熱的條件下生成銅和水，可觀察到的實驗現(xiàn)象為銅網(wǎng)由黑色變紅5將土壤浸出液攪拌均勻，邊攪拌邊將電極插入溶液，等讀數(shù)穩(wěn)定，就得（6）硫酸銨、草木灰、檸檬酸和熟石灰等可使土壤（8）由圖像看出，加入碳酸鈉溶液后，碳酸鈉先與（2）由圖可知過程中溫度降低，說明碳酸氫鈉6NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑844.0gx44＝0.22gx＝10.5%（5）第二小組測出的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)比第一小組D.最終甲乙試管中兩溶液中溶質(zhì)可能一樣（碳酸鈉和碳酸氫鈉都完全反應(yīng)時也可能不一（1）根據(jù)實驗結(jié)論餅干中含有碳酸鹽，碳酸鹽與稀+H2O＋CO2↑;△（4）碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉易溶于水，均能與稀7（5）檢查裝置氣密性的方法為：在裝置的右端（6）步驟③將濾液和洗滌液合并，是因為在洗滌的過程中，濾渣表面可能含有碳酸鈉，這樣做的目的是確保樣品中的碳酸鈉不損失，全部參與反應(yīng)；Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑X