會計學(xué)專業(yè)綜合實踐調(diào)查分析報告

湖北大學(xué)知行學(xué)院本科會計學(xué)專業(yè)綜合實踐調(diào)查匯報題目：聰曉服務(wù)運輸限企業(yè)出納業(yè)務(wù)及會計步驟調(diào)查匯報學(xué)號：140061姓名：邵仲一專業(yè)班級：會計系財務(wù)管理專業(yè)調(diào)研時間：7月-8月調(diào)研地點：武漢聰曉運輸服務(wù)會計學(xué)和財務(wù)管理系制8月17日一、序言實習(xí)是每一個學(xué)生必需擁有一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到知識,也打開了視野，增加了見識，為我們以后深入走向社會打下堅實基礎(chǔ)。經(jīng)好友介紹，這個暑假我有幸以會計身份來到聰曉運輸服務(wù)實習(xí)歷練。會計作為一門應(yīng)用性學(xué)科、一項關(guān)鍵經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提升經(jīng)濟效益關(guān)鍵手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越關(guān)鍵。會計工作在提升經(jīng)濟在企業(yè)經(jīng)營管理中起著關(guān)鍵作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境改變；二是會計信息使用者信息需求改變。前者是更根本動力，它決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量需求。此次實習(xí)，不僅僅是對書本知識掌握反饋，更是鍛煉自己把課堂上學(xué)到東西利用到實際操作一次機會。同時也會看到自己和從事多年會計方面會計員差距。社會是個舞臺，這次社會實踐，更是我邁出象牙塔，走向社會，和社會中人一起工作生活一次很好平臺，這次社會實踐，更是要我學(xué)會了怎樣和人相處，知道了為人處世道理。經(jīng)過這次為期30天實習(xí)，我看到了自己不足，和和她人差距，所以在剩下3年內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，更要把握好每一天，努力熟練掌握各項專業(yè)知識，為了以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。二、淺談我對出納業(yè)務(wù)認(rèn)識因為此次實踐活動我關(guān)鍵是負(fù)責(zé)會計那一塊，所以對于出納這方面，研究比較膚淺。依據(jù)我在書本上所學(xué)到知道，和我個人對出納見解我認(rèn)為出納所做就是一下這3點。（一）、依據(jù)審核無誤現(xiàn)金收付憑證，登記現(xiàn)金日志賬及銀行日志賬，編制資金收支日報表。嚴(yán)格根據(jù)國家相關(guān)現(xiàn)金管理制度要求，必需經(jīng)過會計審核、總經(jīng)理簽批，方可辦理款項支出。付款后，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常周轉(zhuǎn)金不得超出元，如有超出，需繳存銀行。不許可私自坐支收到現(xiàn)金及支票，要立即送交銀行。不得以“白條”抵充現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。假如發(fā)覺庫存現(xiàn)金有短缺或盈余，應(yīng)查明原因，依據(jù)情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負(fù)賠償責(zé)任。要保守保險柜密碼秘密，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)交她人。

（二）、辦理銀行結(jié)算，規(guī)范使用支票。嚴(yán)格根據(jù)銀行結(jié)算制度要求，填寫支票進帳單并送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號填寫，嚴(yán)禁發(fā)生匯款錯誤事件。簽發(fā)支票時應(yīng)注明收款單位、用途、金額、日期，并經(jīng)總經(jīng)理簽批后方可使用。如因特殊情況確需簽發(fā)不填寫金額轉(zhuǎn)賬支票時，必需在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發(fā)日期，要求限額和報銷期限，并由領(lǐng)用支票人在專設(shè)登記簿上簽章。對于填寫錯誤支票，必需加蓋“作廢”戳記，和存根一并保留。嚴(yán)格控制簽空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。

（三）、認(rèn)真登日志賬，確保日清月結(jié)。依據(jù)已經(jīng)辦理完成收付款憑證，逐筆次序登記現(xiàn)金和銀行存款日志賬，并結(jié)出余額?，F(xiàn)金賬面余額要立即和銀行對賬單查對。月末要編制銀行存款余額調(diào)整表，使賬面余額和對賬單上余額調(diào)整相符。對于末達(dá)賬款，要立即查詢。要隨時掌握銀行存款余額。三、聰曉運輸企業(yè)會計步驟這次綜合實踐是在武漢聰曉運輸服務(wù)，剛?cè)テ髽I(yè)就有一位經(jīng)驗豐富師傅帶著我處理部分簡單會計事務(wù)，關(guān)鍵內(nèi)容以下：（一)、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。實習(xí)伊始，師傅給了部分企業(yè)基礎(chǔ)資料我看，目標(biāo)是讓我對企業(yè)有一個大約認(rèn)識，并了解部分業(yè)務(wù)基礎(chǔ)步驟。還叫我先看她們以往所制會計憑證和附在會計憑證上原始憑證。該企業(yè)財務(wù)軟件采取是“用友”軟件，當(dāng)我知道這個信息時，我不禁暗喜，在學(xué)校時我們學(xué)會計電算化采取就是用友軟件。因為以前在學(xué)校做過會計憑證手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，所以認(rèn)為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全能夠熟練掌握。但也就是這種浮躁態(tài)度讓我在翻閱以往憑證時沒有仔細(xì)地看摘要欄，以至于以后師傅讓我填寫記賬憑證時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了，不懂時候向師傅們問詢。我一閑下來就會翻閱部分以往憑證和賬簿，鞏固和加深印象。（二)、依據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是依據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細(xì)分類登記一個帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細(xì)帳。該企業(yè)使用是會計電算化，不過師傅讓我做了手工記賬。即使登記明細(xì)賬在學(xué)校時候也實訓(xùn)過，還蠻熟悉，不過當(dāng)師傅吩咐我登記賬簿時，我有點擔(dān)心，畢竟操作性東西我在學(xué)校里接觸還是極少，那次實訓(xùn)也是簡單操作了一下，這次要我實戰(zhàn)，真是有點不安心。不過，經(jīng)過我努力，根據(jù)在學(xué)校里學(xué)到理論知識，如部分更正方法，就能夠再這是把她們利用出來，加上師傅幫助，我做好了，還結(jié)算出余額和本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)校里學(xué)理論知識是很有用。這次，能夠有機會把理論付諸于實踐，感覺真好。（三)、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表?？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總起止日期則計算機自動生成對應(yīng)時間段科目匯總表。這個操作我在學(xué)校里沒有碰到過，是我在這次實習(xí)才學(xué)到。（四)、依據(jù)科目匯總表登記總帳。依據(jù)得出科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)總帳。這就是會計電算化方便之處啊，不需要經(jīng)過繁瑣手工操作，使用計算機就能夠了，節(jié)省了大量人力和時間。(五)、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行查對，以檢驗記帳是否正確，和帳薄是否平衡。它關(guān)鍵是經(jīng)過查對總帳和明細(xì)帳、總帳和輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳查對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置全部科目標(biāo)期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。通常來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后多種帳薄應(yīng)該是正確、平衡，但因為非法操作，計算機病毒或其它原因有可能會造成一些數(shù)據(jù)被破壞，所以引發(fā)帳帳不符，為確保帳證相符，應(yīng)常常進行對帳，每個月最少一次，通常在月末結(jié)帳前進行。師傅讓我簡單進行了人工查對。（六)、依據(jù)給出相關(guān)內(nèi)容編制本月負(fù)債表和損益表。資產(chǎn)負(fù)債表是反應(yīng)企業(yè)在某一特定日期財務(wù)情況一個會計報表，它依據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債全部者權(quán)益”會計方程式，說明企業(yè)財務(wù)情況。損益表是反應(yīng)企業(yè)在一定時間內(nèi)經(jīng)營結(jié)果會計報表，損益表根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制標(biāo)準(zhǔn)和配比標(biāo)準(zhǔn)把一個會計期間收入和成本、費用進行配比，從而計算出匯報期凈損益數(shù)。依據(jù)具體要求操作計算機得出本月負(fù)債表和損益表。這比手工操作簡單了很多。(七)、裝訂憑證。裝訂憑證我原本認(rèn)為是一項極易做事情，不過它并不是我想像中那么簡單，使用裝訂機全部含有一定學(xué)問。還有就是裝訂好后，在憑證封面坐上記號，是用印章敲上去，在敲印時不能太用力，不然會一塌糊涂，看不清楚。我就失敗過好幾回，那時認(rèn)為真丟臉啊，不過想想，誰沒有失敗時候呢，只要下次做好就能夠啦。四、實習(xí)心得我應(yīng)聘崗位是實習(xí)會計，聰曉運輸服務(wù)財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)是企業(yè)會計劉穎，劉姐依據(jù)我實習(xí)時間，關(guān)鍵是讓我了解財務(wù)軟件使用和會計處理步驟，并做部分會計憑證。企業(yè)采取是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳全部是經(jīng)過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)會計步驟，真正從書本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件操作。開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心投入本行業(yè)。然后是大批量工作，數(shù)量和難度全部很大不過要求不高，這是考察我能力，也讓我找到自己位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會準(zhǔn)則就是不能勞感人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有些人，虛心向她人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計我們，能夠說對會計基礎(chǔ)上能耳目能熟了。相關(guān)會計專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)方法和結(jié)構(gòu)體系，我們?nèi)炕A(chǔ)掌握。經(jīng)過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我經(jīng)過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到很多書本上所不能學(xué)到會計特點和積累，和題外很多道理。以前，我總認(rèn)為自己會計理論知識還算扎實，正如全部工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究是它實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切全部為零！會計就是實際中學(xué)會做賬。在實踐中我也發(fā)覺，會計含有很強連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)發(fā)生，全部要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日志賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來賬戶。其二，會計每一筆賬務(wù)全部有依有據(jù)，而且是逐一按時間次序登記下來，極具邏輯性。其三，在會計實踐中，漏賬、錯賬更正，全部不許可隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟全部得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。表現(xiàn)了會計規(guī)范性。在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表和試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬累計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作通常次序和基礎(chǔ)步驟。在實習(xí)期間，我曾認(rèn)為整天要對著那枯燥無味賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會造成“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣工作。不過慢慢認(rèn)為只要你用心地做，反