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小學一級教師教學總結(jié)五篇學校一級老師教學總結(jié)1
一轉(zhuǎn)瞬,一個學期快過去了。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作,我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。
一、思想熟悉
這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造潛力,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還專心參與各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面,整學年的教學任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學習別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。
這學年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交伴侶,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習語文的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信念他們會學好,我們同樣有信念。
我信任在我的輔導(dǎo)下,他必需有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"務(wù)必履行的職責,主要就是檢查"同學"的作業(yè),輔導(dǎo)"同學"把握課本的基本學問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們的確是非常盡責,而"同學"時刻有個"老師"在身旁教導(dǎo),學起來也非常起勁。一段時間下來,同學都有進步,有的進步非???。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我非常重視同學的思想教育工作。透過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛群眾、愛老動、愛學習等的思想教育。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作專心、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的職責感。
五、主要成果
在這一學年里,我班同學在??习l(fā)表作文10篇,講故事競賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成果。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;
對待同事團結(jié)友愛,相互幫忙,并能虛心向有閱歷的老師學習;
對待同學則愛惜有加,但決不放松嚴格要求。
學校一級老師教學總結(jié)2
本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是勞碌的半年;是布滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、喜愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度仔細,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、仔細備課,不但備同學而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學方法,并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具,課后準時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并仔細按搜集每課書的學問要點,歸納成集。
3、增加上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確?????化,條理化,精確?????化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學的主作用,讓同學學得簡單,學得輕松,學得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量,讓各個層次的同學都得到提高?,F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上課數(shù)學課。
4、在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以同學為主體,以訓練為主線。教學過程重視學問與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培育同學自主學習,合作學習,探究性學習的精神。
5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種幫助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細,分析并記錄同學的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法,做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學。在課后,為不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習學問性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特殊留意給他們補課,把他們以前學習的學問斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,愛好和求知欲也會隨之增加。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去教導(dǎo)我的同學,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。盼望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓,使教學工作更上一層樓。
學校一級老師教學總結(jié)3
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造力量,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這年里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造力量,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會進展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學期來,我還樂觀參與各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展,學問的更新,也督促著我不斷學習。所以,本學期,除了樂觀參與政治理論學習外,我還樂觀進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作,教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當盡力去作好本職工作,特殊是教學工作。課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,樂觀利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從同學的實際動身,留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增加同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,提高教學質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培育同學力量,提高同學的成果與素養(yǎng)為目標,力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并樂觀與其他老師在博客上進行溝通、爭論在教學中存在的問題。
四、加強反思,準時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作,在取得成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的樂觀性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特殊是課堂教學力量的訓練。做到精講精練,注意對同學力量的培育。
2、對后進生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。
3、加強同學行為習慣方面的教育,使同學不僅在課堂上集中留意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
學校一級老師教學總結(jié)4
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學年的教學工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學工作做得更精彩,本人就這學年的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,我始終在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),到處以為人師表律己。
二、教育教學方面
這學年,本人仍舊擔當學校語文教學工作,班上有46名同學。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),樂觀開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。
平常,工作上任勞任怨、待人真誠、喜愛同學,由于低段教學識字是重點,所以我始終采納多種渠道讓同學輕松識字,并樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學習,溝通教學方法,博采眾長,提高教學水平。我敬重同學的人格,公平地對待班里的每一個同學,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣,由于良好的師生關(guān)系才能促進了同學的學習。
三、遵守紀律方面
我喜愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平常工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調(diào)課,不能準時參與校本培訓,也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡潔的平面圖;喜愛閱讀各類文學作品。
五、教學效果方面
通過一學年的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學始終是一門圓滿的藝術(shù),在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美妙的教育事業(yè)奉獻自己的力氣。
學校一級老師教學總結(jié)5
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造力量,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這一年里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個老師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學習
不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造力量,培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會進展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學年來,我還樂觀參與各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。
隨著社會的進展,學問的更新,也督促著我不斷學習。所以,本學年,除了樂觀參與政治理論學習外,我還樂觀進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新
仔細開展教學、教研工作,教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當盡力去作好本職工作,特殊是教學工作。課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,樂觀利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從同學的實際動身,留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增加同學學習的愛好和學習主動性。
力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,提高教學質(zhì)量??傊还?/p>
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